Nejlepší odpověď
Většina doktorských programů na dobrých univerzitách v USA je dobře financována. Stipendium tedy pokrývá vaše náklady na výuku a poskytuje vám stipendium. Neexistují tedy žádné náklady na doktorský program. S stipendiem můžete snadno spravovat své životní výdaje a ušetřit nějaké peníze, pokud spravujete své finance dobře. Pokud cestujete do jiné země na doktorát (v tomto případě USA), budete muset zaplatit náklady na cestu a počáteční vypořádání přibližně za 1 měsíc. U přihlášek na PhD budete muset složit některé zkoušky, v závislosti na zemi (v USA, GRE a TOEFL), abyste utratili peníze za přihlášky plus tyto poplatky za zkoušku.
Odpověď
Je to VELMI jiné.
Upozornění: – Moje názory jsou mé vlastní, shromážděné po 10 letech jako profesor na UCSB, 7 letech jako doktorand v Berkeley a spousta cest na různé univerzity a rozhovory s kolegy a přáteli v různých zemích. Existují lidé, kteří jsou zkušenější a znalí více než já, a já vítám konstruktivní kritiku a komentáře. – Nemluvím konkrétně o vaší škole, USA nebo Evropě, takže prosím se bránit a urazit. Z každého pravidla existují výjimky a evropská oddělení CS procházejí významnými změnami jako skupina. Některé z těchto změn směřují k zásadám, které jsou více podobné těm, které se nacházejí v amerických odděleních CS. – Prosím, nevytvářejte všeobecné předpoklady o amerických školách. Mnoho komentářů k mé odpovědi pochází od evropských studentů, kteří si myslí, že dělám nefér předpoklady o jejich škole, a poté pokračují ve všeobecných prohlášeních o amerických odděleních bez konkrétních důkazů. Nemám rád diskuse s uzavřenými lidmi a rád bych smazat tuto odpověď, až na to, že se zdá být jedinou s perspektivou v USA. Abychom byli spravedliví, řada komentátorů je ve svých komentářích ohleduplná, spravedlivá a konstruktivní (děkuji).
– — Zaprvé, většina (ale ne všechny) škol v Evropě vyžaduje podstatně méně času než doktorské programy v USA. To znamená, že se často stává, že studenti, kteří získají titul PhD z Evropy, jsou méně připraveni na postgraduální výzkum než jejich americké protějšky. Například typický doktorát v Itálii je 3–4 roky. Kromě kvality programů a poradců často trvá jen 3 roky, než se naučíte základy toho, jak provádět dobrý výzkum. Model je tedy zcela odlišný, kde post-dokumenty jsou velmi očekávání. V naopak studenti ve špičkových amerických programech začínají být skutečně produktivní ve 3. ročníku nebo kolem něj. Uskutečnění pětiletého a šestiletého doktorátu tedy znamená větší kontinuitu a více studentů přechází přímo z promoce na akademická nebo výzkumná místa bez postdoktorandů. V USA jsme zaznamenali nárůst počtu postdoktorandů v časovém rámci 2006–2010, protože nedostatku akademických pracovních míst po velké recesi. Ale jak se akademická pracovní místa zotavila, počet postdoktorandů v USA se začal vracet k předchozím nízkým úrovním.
Rovněž si povšimnu, že v mnoha (opět ne všechny, ale mnoho) evropských institucí, existují pevné pokyny, jak dlouho doktorand trvá, a ty jsou často silnější než individuální rozhodnutí studentských poradců. Věřím, že tomu tak ve většině institucí v USA není. Viděl jsem studenty letět doktorátem (za 3 roky), protože vynalezli úžasný algoritmus a vytvořili ohromný dopad, a ostatní studenti pomalu procházeli (8-10) lety doktorátu, jednoduše proto, že produkovali výsledky výzkumu pomalu. Jako člen fakulty na velké univerzitě pro výzkum v USA bych se osobně nikdy nepodepsal na studentské práci (jako poradce nebo člen výboru), pokud by příspěvek (a publikace) nebyly natolik významné, aby ospravedlnily práci a titul. Nejsem proti absolvování studia za 2–3 roky, pokud dokáže uspokojit požadavky a vyprodukovat velké množství působivého výzkumu (i když to vyžaduje určitou úžasnou produktivitu).
Třídy a tituly MS. Osobně se domnívám, že požadavky na třídu s tím nemají mnoho společného. Stanford vyžadoval 0 tříd, ale neprodukoval absolventy rychleji. Třídy vyžadují čas, ale často mohou zrychlit až do výzkumu tím, že vystaví studenty novým nápadům a potenciálním tématům výzkumu. Titul MS také často poskytuje malou nebo žádnou výhodu ve zkrácení doby doktorského studia v USA. Zatímco mnoho komentátorů správně zdůrazňuje, že evropské doktorské programy obecně vyžadují magisterské studium, poukazuji tolik Studenti doktorského studia se sídlem v USA také získají svůj MS před vstupem do PhD. Mám ve své laboratoři studenty obou druhů a obecně to má malý rozdíl, pokud titul MS nepochází z oddělení, které funguje podobně jako moje laboratoř. To však není případ mnoha zahraničních studentů, a tudíž studenti, kteří vstupují s MS, bohužel těží ze svých let navíc jen málo a většině z nich trvá dokončení stejného počtu let.
Výjimky. Existuje větší počet výjimek z výše uvedených prohlášení. Malý, ale rostoucí počet škol se posunul směrem k americkému modelu, pokud jde o délku a hloubku, včetně (mimo hlavu a mimo jiné) EPFL, ETH, MPI (vedených SWS, ale možná i dalšími laboratořemi). Výsledkem je, že americké školy považují tato oddělení se stejnými metrikami jako některé z lepších amerických programů.
Myslím si, že pokud jde o témata témat / svobody výzkumu, je to velmi program / laboratoř / poradce – konkrétní věc. Každý je (alespoň do určité míry) omezen zdroji financování, takže se liší u různých profesorů / skupin, ale pravděpodobně nejde o věc zaměřenou na USA nebo Evropu.
Pokud jde o pracovní příležitosti „Řeknu, že v USA obvykle nevidíme velký počet evropských absolventů doktorských studijních programů, kteří dostávají nabídky akademických pracovních míst. Existují určitě výjimky (opět přicházejí na mysl EPFL, ETH, MPI, Cambridge) a kandidát to často dělal postdoktorand na špičkovém americkém programu se silnými podpůrnými dopisy od této skupiny.
Celkově bych navrhl zaměřit se spíše na kvalitu výzkumné skupiny než na školu. Pokud by pověst prof. skupina je dost dobrá, nezáleží na tom, zda je ve Velké Británii / Evropě nebo v USA. Podívejte se na vrcholné konference, které vás zajímají, a všimněte si, odkud pochází nejvíce příspěvků. To je váš nejlepší náznak toho, které školy mají nejlepší oddělení CS ve vaší oblasti a na které školy byste se měli zaměřit.