Nejlepší odpověď
Dobrá otázka! Nejprve je Calculus Mathematics of Motion and Change . Základní fakt: Pokud se pohybuje nebo se mění, vyžaduje k jeho studiu kalkul!
Takže protože každá věda zahrnuje pozorování nějaké změny, je třeba, aby vědecké obory přijaly Calculus a mnoho dalšího: Calculus 1 (limity, deriváty a integrály), Calculus 2 (integrály a řady), a Calculus 3 (multivariable calculus).
Studenti se specializací na finance nebo jiné obory související s podnikáním také potřebují počet. Proč? Co se v podnikání pohybuje? PENÍZE! Zúčastní se tedy upraveného (obvykle jediného semestru) kurzu označovaného jako Business Calculus . V tomto kurzu není žádná trigonometrie a diskutované problémy se obvykle týkají financí, jako je maximalizace zisku a výnosu, minimalizace nákladů a mezní množství (náklady, výnosy atd.)
Odpověď
Učím vysokoškolský počet na univerzitě bez kurzu obchodního počtu, ale mám mnoho kolegů, kteří takové kurzy učili na jiných školách. Omlouvám se, že jsem anonymní a že moje odpověď bude znít cynicky, ale říkám upřímnou pravdu o tom, jak instruktoři mluví, když studenti nejsou nablízku.
Obvykle je název „business calculus“. nadýchanější a méně závažný kurz počtu na univerzitě. Obsah se nijak kvalitativně neliší od běžného kurzu počtu; obvykle je tu jen méně podstatných a méně obtížných problémů než obvykle (a žádné důkazy nebo teorie). Cílem je sdělit základní myšlenky a slovní zásobu kalkulu, ale ne žádnou z technických částí, které by vědec nebo inženýr potřeboval. Často existuje proto, že obchodní oddělení vyžadují určitou formu počtu, takže matematická oddělení nabízejí obzvláště lehkou možnost, jak tento požadavek vydělat (pro matematické oddělení to může být velmi lukrativní).
Mezi instruktory má docela špatná pověst. Na konferencích fráze „obchodní kalkul“ obvykle provokuje sténání a vzdechy. Instruktoři ji spojují se studenty, kteří se nestarají o učení, ale chtějí dobrou známku (nebo v mnoha případech úspěšnou známku). Podvádění a plagiátorství bývají v těchto druzích kurzů mnohem častější a téměř všechny příběhy, které jsem slyšel o agresivnosti studentů a vyhrožování mým kolegům, jsou studenty obchodního počtu, kteří nejsou ochotni získat známku, která propadá.
Chci zdůraznit, že za tuto pověst nemůžete studenty vinit. Správně věří, že počet není pro úspěch v podnikání důležitý, přesto jsou nuceni absolvovat kurz počtu. Samozřejmě, že nejsou motivováni.