Nejlepší odpověď
Pomocí příkazu „preferuj“ udělejte jediné prohlášení o tom, co dáváte přednost: „Raději plavu . “
Pomocí výrazu„ prefer … Ujistěte se, že používáte slovesa gerund (plavání) namísto infinitivních sloves (plavání). Není správné říkat „Dávám přednost plavání na lyžích“ nebo „Dávám přednost plavání na lyžích.“
AKTUALIZACE: Děkuji, Matthew McKay, za zdůraznění, že „raději. . . do. . . je také správné. Například „Dávám přednost plavání před lyžováním.“
Doufám, že to pomůže!
Odpověď
Složitost této odpovědi závisí na vaší úrovni angličtiny. Existují jednoduchá pravidla , která pomohou na základní úrovni, jak řekl Frank Dauenhauer. Jedná se v zásadě o následující:
Komu:
- Vyjadřuje směr / přesun směrem k , ex: Šla ke dveřím; Dal nějaké peníze na charitu.
- Vyjadřuje účel (sloveso + až + sloveso), ex: Utekli jsme chytit vlak
- Zobrazuje časové období, ex: Pracuje od 9:00 do 17:00
- Označuje limit, ex: Pohár byl plný až na vrchol
Pro:
- Vyjadřuje prospěch osoby / věci, např .: Otevřel mi dveře
- Vyjadřuje důvod (z důvodu), například: Běží pro své zdraví
- Ukazuje doba, ex: Pracuje 8 hodin denně
- Označuje vzdálenost ex: Běžel 6 míle
Příklady a cvičení si můžete prohlédnout zde: Předložky „Of“, „To“, „For“ ; Web British Council : to + infinitive ; Slovesa a předložky
Pro pokročilejší studenty: Předložky obecně definovat místo, polohu nebo pohyb, logické vztahy (jako v příkladech výše), ale v jejich používání je také určitá libovolnost. Například závislé předložky jsou spojeny s určitými přídavnými jmény, podstatnými jmény nebo slovesy nebo konkrétními výrazy. Existuje dlouhý seznam těchto, které najdete v gramatických knihách (například jako používaná anglická gramatika) nebo stránky jako British Council nebo zde: Závislé předložky
Příklady s :
- Být zvyklý něco dělat (ukázat, že jste na něco zvyklí), nebo zvyknout si (ukázat minulý zvyk) ). Dopisy zakončujeme slovy „Těším se, až se vám ozvu.“ Žáci mají tendenci zapomínat použít formu + v tomto a podobných případech.
- Běžnou závislou předložkou je „naslouchat“, např. Rád poslouchám hudbu . To obvykle bývá obtížné pro studenty, kteří zapomínají na předložku, zvláště pokud neexistuje v jejich vlastním jazyce.
Příklady pro :
- Omluvil se, že přišel pozdě. Můžete se také někomu „omluvit“
- O místo jsem se ucházel, ale nedostal jsem ho.
- Jak žádáte o kávu v polštině?
Přídavná jména :
Někdy to -infinitive dává důvod pro adjektivum (zklamaný, šťastný, smutný, šťastný, úzkostlivý, potěšený, překvapený, pyšný, nešťastný ). Příklad: Byl jsem rád, že jsem ho viděl.
Komu – infinitiv se po těchto přídavných jménech často používá k vyjadřování : obtížné, snadné, možné, nemožné, tvrdé, správné , špatně, laskavý, milý, chytrý, hloupý . Příklad: Bylo nemožné být smutný, když byl můj otec blízko.
Používáme předložku pro ukázat, na koho tato adjektiva odkazovat : obtížné, snadné, možné, nemožné, těžké. Ex . Bylo pro mě těžké pochopit, co řekl.
Další úvahy:
Existují i diomatické výrazy která používají pro / pro a další předložky (např. zatím se posaďte ), stylové otázky , geografické, sociální a individuální variace. Další informace najdete zde: Předložky v idiomech , Speciální stylistické problémy v technickém psaní
Předložky v angličtině jsou pravděpodobně jedním z nejobtížnějších aspektů, aby se zahraniční studenti mohli správně zorientovat. Překládali špatně, snadno se zneužili a mají mnoho výstředních podob. Pomáhá, pokud jste si vědomi těchto faktorů a neustále kontrolujete správné kombinace, přičemž se zaměřujete na to nejdůležitější: porozumění a komunikaci v angličtině.
Doufám, že to pomůže.