Hvad er forskellen mellem ASL glemme og fordi?


Bedste svar

Jeg er enig med Joanna Witulski i, at “BECAUSE” er baseret på den engelske sammenhæng; i ASL er det retoriske HVORFOR tjener denne funktion (meget på samme måde som den spanske por que).

Joanna forsømte at nævne, at FORDI har en variant, der bruger pegefingeren snarere end den flade hånd, men fordi dette spørgsmål vil vide forskellen mellem FORDOM og GLEM, jeg vil fokusere på den flade håndvariant, da disse to tegn er meget ens.

Begge hænder er placeret i panden, med hånden flad og vendt ind mod kroppen Forskellen er dog i bevægelsen. Mens FORGET har hånden, der bevæger sig sideværts udad, hvor håndformen ender på en A-håndform, FORFINDELSE er bevægelsen enten en let nedgang, så stiger (eller nedadbue), eller den går udad som før men ender med en stigning.

Svar

Don Grushkin har ret. Underskriftsformularen til bogstav B (i ASL) holder s tommelfingeren hen over håndfladen. I fingerspelling skal du sigte mod denne konfiguration hver gang.

Der er faktisk 3 måder at lave en lukket-fingre-udvidet håndfladefokuseret håndform på:

  1. Tommelfinger over håndfladen
  2. Tommelfinger lige mod pegefingeren
  3. Tommelfinger strakt ud fra de andre fingre

Du har bemærket de første 2. Jeg vil satse på hurtig tale / tegn finder du det andet og tredje alternativ i en sammenhæng, hvor forudgående eller følgende former påvirker B.

Fingerspell navnet Gumby – Jeg forudsiger, at man forventer, at Y vil påvirke B til at have mindre tommelfinger lukning. Dette ord på 5 bogstaver har også den fordel, at formen på M giver dig en tommelfinger over håndfladen, så du kan frigøre det og forvente, at Y en smidge hurtigere end på et navn som Crabby. (Sammenlign talt engelsk, hvor 2-ords sætningen “telefonbog” (er dette for antik en sætning?) Udtages ligesom “skumbog” i hurtig tale.)

Vi bruger også denne håndform i tegn, hvor vi har palmekontakt. Når du ser på hurtigforbundet monolog eller dialog (via de ressourcer, du har fundet), vil du se mindre opmærksomhed på diksion eller forklare hurtige talefænomener.

Skrivning efter at du kommenterede Don Grushkins svar, jeg ser dit opfølgningsspørgsmål om online ressourcer. Jeg har ikke en specifik online ressource at anbefale på nuværende tidspunkt. Giv nogle få en chance og se, hvad der passer dig.

En live lærer kan fange dine udtalsfejl tidligt, vise dig accepteret variation (potAYto vs potAHto; sneakers vs tennissko vs træner) og give dig kulturelle perspektiver som godt.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *