Bedste svar
Hvis to ting altid var i samme forhold, ville de begge altid være det samme procentdel af helheden. Procentdel udtrykkes altid som den “andel” af hundrede, som et tal er. 10\% er altid 1/10 af 100. Det betyder, at 50 ville være 10\% af 500, og 60 ville være 10\% af 600. For at fortsætte med dette er et forhold noget som 3/5, med andre ord at sige at når vi har 3 af den ene, har vi 5 af den anden. Dette svarer til, hvordan vi måler ingredienser i en opskrift, idet vi siger, at hvis vi laver 1 liter mad, så har vi brug for en vis mængde af en ingrediens, men hvis vi laver 3 liter mad, så har vi brug for 3 gange mængden af den samme ingrediens. At udtrykke noget som et forhold kan være mere lig med at udtrykke noget som et forhold, men procenter er bare en anden måde at udtrykke det på. Vi vil sige, at ingrediensen er X\% eller X-mængden af hele fødevaren, og at andelen eller forholdet forbliver den samme uanset hvor meget af den mad, vi skulle tilberede. Procentdel er dog en måde at udtrykke, hvor meget af hele ingrediensen er. Denne procentdel ville forblive den samme uanset hvor meget af maden der var.
Når vi ser tilbage på eksemplet, at når vi har 3 af den ene, har vi 5 af den anden, det er som at sige med ingredienser, end når vi har 5 dele af den ene, har vi 3 af den anden. Dette betyder, at fordi disse tal er lig med 8, (3 + 5 = 8), betyder det, at vi leder efter procentdelen 8, som 3 er, og procentdelen 8, der er 5. Med andre ord, procentdelen af det hele, som hver enkelt er. Derfor er 3/8 lig med .375 eller 37,5\%, og 5/8 er lig med .625 eller 62,5\%. Bemærk, at .375 + .625 = 1. Dette svarer til 37,5\% + 62,5\% = 100.
Hvis du ikke forstår procenter, betyder det ikke, at vi altid skal have 100 uanset hvad værdien af det, vi måler. Procentdelen måles mod 100, fordi det er en bekvem måde at notere det på. Ligesom 50/100 = 5/10, hvilket = 1/2, gør det også 6/12 = 1/2 eller 3/6 = 1/2. Således er procentdelen 50/100 eller 5/10 eller 6/12 eller 3/6 ens. Fordi hver svarer til 1/2, betyder det, at de alle er 50\%. Hver, hvis delingen blev udført, ville være lig med 1/2, og 1/2 er lig med 50\%, fordi det er 1/2 af 100. Procentdele udtrykkes altid som den del eller procentdel af 100, som et tal er.
Nogle tror måske fejlagtigt, at det at sige, når du har 3 af den ene, vil du have 5 af den anden, betyder det samme som 3/5. Fraktionen på 3/5 svarer til 3 svarende til 60\%, fordi 3 divideret med 5 er lig med .6. Vi kan dog se, at 5 er større end 3, derfor skal 5 være en større procentdel af det samlede, end 3 ville. Hvis 3 var 60\% af det hele, ville det efterlade 5 som kun 40\%. Vi kan se, at dette er falsk, fordi 5 er større end 3. Så vi kan se, at dette udtryk på 3/5 er falsk. Hvad vi virkelig prøver at finde er, hvor stor en procentdel af 8 hvert tal er.
Svar
Der er 3 vigtige komponenter til enhver hastighed / forhold / forhold
1) NUMERATOR
2) DENOMINATOR
3) en MULTIPLIER
Nu
RATE: tæller er en del af nævneren, og multiplikatoren er normalt 1000 eller 10000 eller 100000 og så videre. ..
RATIO: tæller er IKKE en del af te nævneren og BEGGE tæller og nævneren er URELATERET.
(et forhold kan kun have tælleren og nævnerkomponenterne og ikke have en multiplikator undertiden .
For eksempel: kønsforholdet mellem drenge og piger i et klasseværelse behøver ikke have nogen multiplikator.
Et andet eksempel: under beregning af MATERAL MORTALITY RATE (MMR) vi siger, det er antallet af mødredødsfald pr. 100000 levende fødsler; her er mødredødsfald i tælleren og antallet af levende fødsler ikke relateret til hinanden, så det skal være et -forhold , og vi bruger et multiplikator 100000 i dette tilfælde )
PROPORTION : Tæller er En del af nævneren og MULTIPLIER er 100. En andel er ALTID UDTRYKT I PERCENTAGE (\%).
Håber, at disse oplysninger er nyttige 🙂