Cómo escribir una carta cortés y agradable a mi profesor (en la universidad) para sacar una calificación de tarea

Mejor respuesta

Siempre es mejor, si es posible, tener una reunión cara a cara o por teléfono con su profesor, ya que lo hace más personal. Es fácil para las personas esconderse detrás del correo electrónico y decir cosas que de otro modo no dirían en persona. En persona, es más probable que se le conceda el beneficio de la duda. Así que, en primer lugar, piense o escriba las razones legítimas por las que desea que se elimine esa calificación de una tarea. Es probable que tenga una mejor oportunidad si está dispuesto a solicitar una reevaluación de esa calificación en particular o la oportunidad de recuperar la calificación o rehacer la tarea.

Luego, envíe un correo electrónico a su El profesor indica que le gustaría discutir una tarea y una calificación en particular, y que le gustaría sentarse con ellos o hablar con ellos por teléfono para comprender por qué obtuvo esa calificación. (Estimado profesor Name, me gustaría sentarme y reunirme con usted o tener una conversación telefónica para hablar sobre una calificación que recibí en una tarea en particular. Por favor, avíseme cuando esté disponible. Gracias por su tiempo. Firme o imprima con su nombre.)

Una vez que ambos hayan acordado una hora y una fecha, y tengan su reunión, primero estén abiertos a escuchar su opinión sobre por qué recibió la calificación que recibió. No interrumpas. Escuche todo lo que tengan que decir. Una vez que terminen de hablar, reconozca lo que dijeron. Entiendo que piensas…, pero yo siento… (y luego enumera las razones por las que sientes que debes obtener una mejor calificación o que la eliminen). Nuevamente, escuche su respuesta. Si se niegan a quitar la calificación o reevaluarla para obtener una mejor calificación, hágales saber lo importante que es para usted y que estaría dispuesto a hacer una tarea de recuperación o rehacer la tarea.

La mayoría de los profesores, cuando se les aborda con respeto, estarán dispuestos a negociar o trabajar con usted. Algunos no lo harán. En el caso de que tenga razones legítimas para pensar que la calificación debe eliminarse o la tarea debe reevaluarse, las universidades tienen una política de puertas abiertas en la que puede acudir a una autoridad superior y poder obtener una segunda opinión sobre la tarea, por lo que Si cree que vale la pena su tiempo y esfuerzo y lo siente con tanta fuerza, simplemente dígale al profesor: “Respeto su opinión y entiendo que su tiempo es valioso, sin embargo, seguiré insistiendo en tener esto calificación reevaluada porque (resuma sus razones nuevamente y es realmente importante para mí) y preferiría que usted y yo pudiéramos llegar a una solución para evitar tener que pasar por el proceso formal de disputa.

Nuevamente , tus razones tienen que ser legítimas. No puede simplemente pedir que se elimine una mala calificación por el mero hecho de que sea una mala calificación y no la quiere. Entonces, si te dicen que te fue mal en la tarea y merecías la calificación, y tú mismo sabes que lo hiciste mal o que entiendes las cosas que hiciste mal y que te llevaron a obtener una mala calificación, entonces lo mejor que puedes hacer La apuesta es simplemente pedir rehacerlo o pedir hacer una tarea de recuperación o hacer algo para obtener crédito adicional, y aguantarlo después, porque si no tiene razones legítimas y sólidas y pasa por el proceso formal, También vamos a marcar al mismo Profesor responsable de calificar el resto de sus tareas.

Respuesta

Tengo un enfoque diferente para sugerir. En lugar de pedir omitir una calificación, ¿qué tal si solicita hacer algunos proyectos de créditos adicionales u ofrece rehacer el proyecto para obtener una mejor calificación?

Primero, si obtiene la peor calificación, deje que el profesor Conozco tus dificultades, como si tuve una emergencia médica. Adjunté el comprobante de mi visita a la sala de emergencias. De esta manera, está respaldando sus declaraciones.

Sin embargo, de cualquier manera, debe demostrar que, sean cuales sean las circunstancias, está haciendo todo lo posible por asumir la responsabilidad. Aquí hay algunos ejemplos:

  • Mi abuela sufre de Alzheimer y todavía estoy tratando de equilibrar mi trabajo escolar con su cuidado. Mejoraré en esto a medida que pase el tiempo, pero ese día cuando hice el examen / escribí el artículo, fue en un día en el que me sentí abrumado. Haré todo lo posible para evitar abrumarme en el futuro.
  • Tuve un accidente automovilístico el día anterior al examen. Aquí está el informe del accidente. Subestimé cómo esta situación me afectaría físicamente, así que me fue mal en el examen.
  • Realmente tuve un momento difícil con los materiales, y en el momento en que tuve que entregar el trabajo, sobreestimé mi consuelo con el contenido.

¿Ves cómo en cada escenario, no eludes la responsabilidad hacia alguien o algo más? Si reconoce su papel en su destino, es un buen comienzo.

Ahora que ha establecido lo que ha aprendido en esta situación, es hora de ver si hay alguna forma posible de que su profesor te cortará un descanso.Sin embargo, en lugar de pedirle al profesor que elimine una calificación, le sugiero que se ofrezca a hacer un trabajo adicional o algún tipo de trabajo de crédito adicional para ayudarlo a a comprender mejor el material, y, con suerte, recibirá más puntos que le ayudarán con la mala calificación.

Esto demuestra su voluntad de aprender y mejorar usted mismo y sus conocimientos. Los profesores podrían valorar esto por encima de todo.

Tal vez puedas preguntarle si extenderá esta oferta de un proyecto de crédito adicional a todos tus compañeros de clase, para que tengan una oportunidad de mejorar sus calificaciones también.

Puede volar, especialmente si el profesor sabe que es contenido que la mayoría de sus compañeros de clase no entendieron.

Esto es todo puede esperar una oportunidad de ganar puntos extra de proyectos de crédito extra. Lo peor que puede pasar es que tu profesor diga que no.

Hay otras opciones, pero son un poco drásticas en comparación. Incluso justo antes de que finalice el curso, puedes dejar la clase sin reprobar en algunas escuelas y luego puedes retomarla más tarde. Tendrá que gastar más dinero, pero a la larga, le hará bien. Además, ya habrás hecho parte del trabajo del curso y ya sabes dónde necesitas mejorar.

La otra es simplemente retomar la clase nuevamente para obtener una mejor calificación.

De cualquier manera, sé que no es divertido estar en esa posición. Espero que esta sugerencia le ofrezca otra ruta a seguir.

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