La mejor respuesta
Como ex profesor durante un tiempo breve, la respuesta es, lamentablemente, sí , al menos en mi caso. Es fácil ser indulgente con los presentadores anteriores.
Lo ideal sería que no importara, si los criterios de calificación son muy claros. Si entiendes bien lo que se espera de ti y cómo te evaluará el profesor, debes saber cuál será tu calificación sin importar cuándo te presentes. En este caso, solo depende de tus preferencias. Prefiero ir más tarde, porque esto me permite reunir los nervios. Si voy demasiado temprano, no he visto lo que están haciendo otros presentadores y me siento apurado. Esto funciona para mí porque tengo mucha confianza en mi trabajo; sé que lo haré bastante bien, solo quiero asegurarme de estar listo. Si tiene ansiedad por el desempeño, puede sentir que quiere posponer su girar el mayor tiempo posible, pero ir más tarde probablemente empeorará las cosas.
Si las pautas son menos claras y el juicio subjetivo del maestro tiene más espacio para jugar, entonces depende de qué tan seguro esté usted en la presentación calidad.
Si tu presentación es promedio o débil, querrás que te comparen menos con tus compañeros. Ir primero significa que empiezas de cero y estableces el listón. Como profesor, durante las primeras presentaciones, He notado que tiendo a dar más beneficio de la duda. Si no estoy seguro de qué calificación dar, dejaré que los errores menores se deslicen más. Más adelante, una vez que haya visto los mismos errores una y otra vez, «Encontraré esos errores cada vez más obvios, y seré más estricto con ellos. (Esta no es una buena política, así que cuando era maestra, traté de hacer mis criterios más y más más claro para mí y para los estudiantes a lo largo del tiempo, por lo que esta subjetividad no afectó los resultados).
Sin embargo, si su presentación es buena, ir al final es mejor. Quieres ser comparado con los demás y destacar. Quiere una barra más baja ya establecida, por lo que puede subir mucho más arriba.
Además, si va primero, es menos probable que deje una impresión, lo cual es importante cuando se revisan las puntuaciones después Las presentaciones están hechas. Una presentación promedio y poco impresionante probablemente no cambiará mucho en la segunda evaluación si el maestro no la recuerda. Una mala presentación le quitará algo de ventaja. Una mala presentación se ve aún peor si es el último sabor de boca de los profesores. Si lo hizo bien, ese brillo se desvanecerá si las presentaciones posteriores son aburridas, o se anulará si son buenas.
Entonces, cuanto mejor crea que lo hará, más tarde debería presentar. Pero estadísticamente, probablemente seas un presentador promedio con algo de ansiedad por el desempeño, y ambos significan que ir primero es lo más seguro .
Responder
Siempre que sea posible, intente ir en segundo lugar. La persona que hace una presentación en primer lugar es esencialmente el probador beta para el medio ambiente. Ir en segundo lugar tiene las ventajas de ir primero, la multitud entusiasta, evitar el nerviosismo que genera las presentaciones continúan, pero carece de las desventajas de ir primero.
Las luces, los interruptores, los cables de alimentación, la pantalla del proyector, los bloques de visualización, si la mesa de demostración se balancea, prácticamente todo lo relacionado con el entorno de presentación no se ha probado antes las presentaciones comienzan. Deje que la primera persona escuche las quejas sobre el resplandor en la pantalla o la necesidad de calzar la pata de la mesa porque se tambalea. Deje que la primera persona escuche los chillidos de AV porque los micrófonos no están conectados correctamente. Deje que la primera persona se ocupe de con la multitud pidiéndote que bajes la velocidad para que puedan saca sus cuadernos.
Si puedes, ve en segundo lugar.