La mejor respuesta
¡Buena pregunta! En primer lugar, el cálculo es la Matemáticas del movimiento y el cambio . Dato básico: si se mueve o si cambia, ¡se requiere cálculo para estudiarlo!
Entonces, dado que toda ciencia implica observar algún tipo de cambio, los estudiantes de ciencias deben tomar Cálculo , y mucho: Cálculo 1 (límites, derivadas e integrales), Cálculo 2 (integrales y series), y cálculo 3 (cálculo multivariable).
Los estudiantes que se especializan en finanzas u otros campos relacionados con los negocios también necesitan cálculo. ¿Por qué? Bueno, en los negocios, ¿qué se mueve? ¡DINERO! Por lo tanto, toman un curso modificado (generalmente de un solo semestre) denominado Cálculo comercial . No hay trigonometría en este curso y los problemas que se discuten suelen estar relacionados con las finanzas, como maximizar las ganancias y los ingresos, minimizar los costos y las cantidades marginales (costos, ingresos, etc.)
Respuesta
Enseño cálculo universitario en una universidad sin un curso de cálculo empresarial, pero tengo muchos colegas que han enseñado este tipo de cursos en otras escuelas. Pido disculpas porque soy anónimo y mi respuesta sonará cínica, pero digo la verdad honesta sobre cómo hablan los profesores cuando los estudiantes no están cerca.
Por lo general, «cálculo empresarial» es el nombre de el curso de cálculo más esponjoso y menos serio de una universidad. El contenido no es diferente en forma cualitativa de un curso de cálculo ordinario; por lo general, hay menos material y problemas menos difíciles de lo habitual (y sin pruebas ni teoría). El objetivo es transmitir las ideas básicas y el vocabulario del cálculo, pero no ninguna de las partes técnicas que necesitaría un científico o ingeniero. A menudo existe porque los departamentos comerciales requieren alguna forma de cálculo, por lo que los departamentos de matemáticas ofrecen una opción particularmente ligera para sacar provecho de esta demanda (puede ser muy lucrativo para los departamentos de matemáticas).
Entre los instructores, tiene una reputación bastante mala. En las conferencias, la frase «cálculo empresarial» suele provocar quejidos y suspiros. Los instructores la asocian con estudiantes que no se preocupan por aprender pero quieren una buena nota (o en muchos casos, una nota aprobatoria). Las trampas y el plagio tienden a ser mucho más comunes en este tipo de cursos, y casi todas las historias que he escuchado de estudiantes que se vuelven beligerantes y amenazan a mis colegas son estudiantes de cálculo empresarial que no están dispuestos a recibir una calificación reprobatoria.
Quiero enfatizar que no se puede culpar a los estudiantes por esta reputación. Creen, correctamente, que el cálculo no es importante para el éxito en los negocios, sin embargo, se ven obligados a tomar un curso de cálculo. Por supuesto que no están motivados.