Mejor respuesta
Desde un punto de vista conductista, el conductismo es la filosofía subyacente al análisis de la conducta. Por tanto, no es posible dar ejemplos prácticos. Un ejemplo sería el libro de B.F. Skinner «Acerca del conductismo», por supuesto, pero probablemente no sea eso lo que está pidiendo.
Los ejemplos de análisis práctico del comportamiento serían innumerables. Los ejemplos que se citan a menudo son el método Lovaas para el tratamiento de niños autistas. O la metodología de enseñanza de precisión de Ogden Lindsays. O el marco ACT para la psicoterapia, que tiene sus raíces en el «comportamiento verbal» de BF Skinner.
Hablando como conductista y psicólogo, no hay nada que no se pueda abordar desde una perspectiva conductista.
Respuesta
Esta respuesta se tomó directamente de: ¿Qué es el conductismo? [énfasis mío]
«Dame una docena de bebés sanos, bien formados y mi propio mundo específico para criarlos y te garantizo que tomaré a cualquiera al azar y lo entrenaré para que se convierta en cualquier tipo de especialista que podría seleccionar: médico, abogado, artista, comerciante-jefe y, sí, incluso mendigo y ladrón, independientemente de sus talentos, inclinaciones, tendencias, habilidades, vocaciones y raza de sus antepasados. –John Watson, Conductismo , 1930
El término conductismo se refiere a la escuela de psicología fundada por John B. Watson basado en la creencia de que los comportamientos se pueden medir, entrenar y cambiar. El conductismo se estableció con la publicación del artículo clásico de Watson Psychology as the Behaviorist Views It (1913).
El conductismo, también conocido como psicología conductual, es una teoría del aprendizaje basada en la idea de que todos los comportamientos se adquieren a través del condicionamiento. El condicionamiento se produce mediante la interacción con el entorno. Los conductistas creen que nuestras respuestas a los estímulos ambientales moldean nuestros comportamientos.
Según el conductismo, el comportamiento se puede estudiar de manera sistemática y observable sin tener en cuenta los estados mentales internos. Esta escuela de pensamiento sugiere que solo deben estudiarse los comportamientos observables, ya que estados como cogniciones, emociones y estados de ánimo son demasiado subjetivos.
Hay dos tipos principales de condicionamiento:
- condicionamiento clásico es una técnica utilizada en el entrenamiento de la conducta ng en el que un estímulo natural se empareja con una respuesta. A continuación, un estímulo previamente neutral se empareja con el estímulo que ocurre naturalmente. Eventualmente, el estímulo previamente neutral viene a evocar la respuesta sin la presencia del estímulo que ocurre naturalmente. Los dos elementos se conocen como estímulo condicionado y la respuesta condicionada.
- Condicionamiento operante El condicionamiento operante (a veces denominado condicionamiento instrumental) es un método de aprendizaje que se produce a través de recompensas y castigos por el comportamiento. A través del condicionamiento operante, se establece una asociación entre un comportamiento y una consecuencia de ese comportamiento.
Principales pensadores del conductismo
- Ivan Pavlov [el chico de los perros]
- B. F. Skinner [el tipo pájaro]
- Edward Thorndike
- John B. Watson [el bebé]
- Clark Hull
Críticas al conductismo
- Muchos críticos argumentan que el conductismo es un enfoque unidimensional para comprender el comportamiento humano. comportamiento y que las teorías del comportamiento no tienen en cuenta el libre albedrío y las influencias internas como estados de ánimo, pensamientos y sentimientos.
- El conductismo no tiene en cuenta otros tipos de aprendizaje, especialmente el aprendizaje que se produce sin el uso de refuerzo y castigo .
- Las personas y los animales pueden adaptar su comportamiento cuando se introduce nueva información, ev es si se ha establecido un patrón de comportamiento previo mediante refuerzo.
Fortalezas del conductismo
- El conductismo se basa en comportamientos observables, por lo que es más fácil cuantificar y recopilar datos e información al realizar una investigación.
- Técnicas terapéuticas eficaces como la intervención conductual intensiva, análisis del comportamiento , las economías simbólicas y el entrenamiento de prueba discreto tienen sus raíces en el conductismo. Estos enfoques suelen ser muy útiles para cambiar comportamientos desadaptativos o dañinos tanto en niños como en adultos «.
Espero que esto les haya ayudado. Para obtener más información, haga clic en el enlace al principio de la respuesta.