La mejor respuesta
Azotes: pros y contras
Para empezar, creo que es Es importante entender que la palabra «azotar» es un eufemismo para un comportamiento violento. Sí, violencia. Eso es lo que muchos azotadores evitarán que sus hijos vean en la televisión. Con todo el alboroto que se genera por la influencia negativa de los niños que ven violencia abstracta en video juegos, televisión y películas, uno podría tener la impresión de que la violencia de fantasía / abstracta es peor para los niños que experimentar la realidad.
La forma más fácil de abordar este problema de las nalgadas es echar un vistazo a «pros y contras» involucrados.
PROS:
1. Dar nalgadas es conveniente: transmite rápidamente un mensaje poderoso en términos de modificación de comportamiento. Los padres que carecen de la paciencia para enseñar a través de el aprendizaje puede utilizar actos de agresión física como método de enseñanza.
2. No es necesario perder mucho tiempo con la comunicación verbal. Desde nuestros primeros días, los gruñidos primarios, los gestos y las discordias nos han servido bien.
3. Los padres pueden liberar la ira y la frustración reprimidas y no tener que preocuparse por las represalias físicas. Este «desahogo» de la ira y la frustración a través de las nalgadas podría ser visto por los padres como terapéutico en ausencia de una mascota doméstica para patear. (El problema aquí es que un estudio reciente ha encontrado que el comportamiento agresivo conduce a un aumento en el comportamiento agresivo en lugar de menos *).
4. Les da a los padres un sentido de tradición, no muy diferente de disparar armas al aire el 4 de julio. También se puede proporcionar una sensación de nostalgia, ya que los padres pueden recordar los buenos tiempos en los que ellos mismos fueron golpeados por padres que querían demostrar cuánto les importaban.
5. Los padres que confunden el miedo con el respeto pueden sentir una sensación de logro. Los niños que se encogen de miedo ante la sumisión sirven para brindarles a los padres una sensación de poder y control que, de otro modo, podrían encontrar en sus vidas como deficientes.
6. Los padres pueden sentir que están preparando a sus hijos para «ese mundo difícil». La lógica aquí asume que el niño puede crecer hasta que un día se encuentre en un trabajo donde el jefe lo golpea cuando comete un error.
CONTRAS:
1. La violencia hacia los niños provoca un grado de trauma que conlleva un alto riesgo en el desarrollo de psicopatología. Las filas de enfermos mentales, adictos a sustancias, delincuentes violentos y desviados sexuales están llenas de personas que fueron víctimas de padres violentos, pero no necesariamente abusivos legalmente. *
2. Los niños aprenden a tacharse cuando se ofende su sensibilidad. Es lógico que la mejor manera de enseñar a los niños a ser violentos es hacer que experimenten la violencia de primera mano del maestro más influyente que jamás hayan tenido. No solo los azotes hacen que la violencia sea parte de la realidad del niño, también puede proporcionar al niño la ira necesaria para desencadenar un comportamiento violento; porque cuando los padres no logran quebrar la mente y el espíritu de un niño a través del último acto de rechazo, el resultado suele ser la ira.
3. Se pone en riesgo el papel de crianza de los padres. Si los padres no compensan los odiosos actos de violencia hacia sus hijos con una gran cantidad de amor y cariño, existe una gran posibilidad de que los niños pierdan la confianza y se alejen de los padres. Como resultado, el comportamiento ofensivo por parte de los niños solo aumenta, convirtiendo las nalgadas en una medida totalmente contraproducente y en una fuente continua o creciente de acritud.
4. Las nalgadas corren el riesgo de convertirse en un comportamiento delictivo. Los padres que emplean el castigo corporal como medio de disciplina corren el riesgo de cruzar la línea hacia el abuso infantil legal cuando están bajo altos niveles de estrés. Así es como ocurren la mayoría de los casos de abuso infantil.
5. Los niños pueden algún día olvidar el trauma de la violencia que se les infligió, pero nunca olvidan los actos de violencia. Los padres que tratan a sus hijos de manera violenta generalmente no consideran que, de una forma u otra, habrá un alto precio que pagar como consecuencia. Como mínimo, la violencia actuará para disminuir la calidad de cualquier relación.
6. Los niños aprenden a abstenerse de ciertos comportamientos inaceptables mientras los padres estén presentes. Algunos niños incluso se encontrarán más propensos a estos comportamientos inaceptables en ausencia de los padres a través de represalias o experimentar el fenómeno de «la fruta prohibida es el más dulce». ¿La razón? A través de las nalgadas, los niños se vuelven dependientes de los controles externos (miedo) del comportamiento en lugar de desarrollar controles internos (autodisciplina / conciencia) a través de la enseñanza con una guía suave y paciente.
7. Parece que no es más que sentido común afirmar que las formas de comportamiento sadomasoquista pueden provenir de las nalgadas de la infancia. Debido a que las nalgas son una zona erógena, el dolor puede asociarse con la estimulación sexual a través de los azotes.El dolor, el control y el dominio también pueden asociarse con el comportamiento amoroso como resultado del castigo corporal, i. mi. , «Te pego porque te amo».
8. Esta enrevesada definición de amor antes mencionada también puede sentar las bases para que el niño desarrolle tolerancia para futuras relaciones abusivas. . . más comúnmente en el caso de las mujeres.
9. Los niños a quienes no se les brinda dignidad o no se les trata de manera respetuosa tienen dificultades para aprender de qué se tratan esas cosas. ¿Por qué, si no, tantos niños crecerían con la idea de que la dignidad equivale a la conducta y el respeto equivale al miedo? La siguiente es una excelente explicación de cómo ocurre esto:
LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VIVEN
Si un niño
vive con críticas,
aprende a condenar.
Si un niño
vive con hostilidad,
aprende a pelear.
Si un niño
vive con el ridículo,
aprende a ser tímido.
Si un niño
vive con vergüenza,
aprende a sentirse culpable.
Si un niño
vive con tolerancia,
aprende a ser paciente.
Si un niño
vive con ánimo,
aprende confianza.
Si un niño
vive con alabanza,
aprende a apreciar.
Si un niño
vive con justicia,
aprende a hacer justicia.
Si un niño
vive con seguridad,
aprende a tener fe.
Si un niño
vive con aprobación,
aprende a quererse a sí mismo.
Si un niño
vive con aceptación y amistad,
aprende a encontrar el amor en el mundo.
Dorothy Law Nolte (196 3 *)
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A medida que evolucionamos como sociedad, debemos tener en cuenta que históricamente hubo una época en la que aceptable para poseer legalmente a otras personas; una época en la que generalmente se consideraba que los enfermos mentales estaban poseídos por espíritus malignos; una época en la que los caballeros se disparaban legalmente en los duelos; un momento en que se asistía a los ahorcamientos públicos como una salida familiar completa con una canasta de picnic; una época en la que las flagelaciones públicas se consideraban un castigo aceptable; un momento en que era un acuerdo de caballeros que los maridos no deberían golpear a sus esposas con un interruptor que era «más grande que el pulgar» (que se conoció como «la regla del pulgar»); no hay leyes contra los padres que golpean severamente a sus hijos (matar a los niños era inaceptable, por supuesto, pero se toleraba una mutilación accidental ocasional como resultado de medidas disciplinarias).
No es difícil ver dónde estoy hacia aquí … ya no permitimos el castigo de la flagelación; ya no permitimos que golpeen a las esposas; y ya no permitimos que los prisioneros sean golpeados como castigo de rutina. Ha llegado el momento de que aumentemos aún más nuestro nivel de social sofisticación al llegar a un acuerdo general de que cualquier grado de castigo físico utilizado contra los niños es tan socialmente inaceptable y repugnante como esos otros comportamientos violentos que hemos decidido dejar atrás.
Como ha visto, existen no hay «pros» reales de las nalgadas a menos que uno esté sufriendo un emocional mentalidad autoritaria atrofiada.
No solo la gran mayoría de los casos de abuso infantil que involucran lesiones físicas asociadas con actos de azotes, sino que todas las organizaciones profesionales en América del Norte que se ocupan del cuidado y tratamiento de los niños, han tomado una postura pública contra las nalgadas como una práctica desaconsejada.
Fuente del artículo: http://EzineArticles.com/9395732
Respuesta
A los 20 años trabajé como niñera y he sido testigo de lo que sucede en muchos hogares. Algunos azotaron, algunos regañaron, algunos usaron la culpa Esto es lo que observé:
Para los niños que fueron azotados, noté una diferencia considerable en su capacidad para manejar los desacuerdos con sus compañeros de juego. Estos niños no sabían qué hacer, excepto golpear a su amigo con ira para recuperar su juguete. Era mucho más difícil razonar con ellos y preferían actuar mal que hablar.
Mi mejor amigo creció recibiendo golpes casi todos los días. Ella todavía camina con un montón de ira reprimida, y aunque ama y respeta a sus padres como si fueran las máximas autoridades del universo, cada vez que tiene algo en su vida de lo que necesita hablar, nunca una vez cruza su mente para hablar con cualquiera de sus padres al respecto. Ella esconde casi todo, incluso cosas muy normales. Se lo oculta todo por temor a la desaprobación.
Alguien más que conozco que creció con azotes tuvo un resultado aún peor. No tiene sentido de la moral. Hará cualquier cosa que crea que puede salirse con la suya. Es decir … si nadie está mirando, si nadie está allí para atraparlo, entonces se siente bien al respecto.
Los azotes no le enseñaron a usar la fórmula para razonar las cosas.Sus padres nunca explicaron nada. Todo fue físico.
Los que recibieron conferencias (como yo en mi propia infancia) desarrollaron una habilidad impresionantemente avanzada para desconectarse de las cosas. Aprendieron a evitar el comportamiento no deseado, así que funcionó, pero en otras áreas de su vida se «desconectaban» en el instante en que comenzaba cualquier cosa que oliera remotamente a una conferencia. Sin embargo, vi que esos niños, al igual que yo, desarrollamos muy bien la capacidad de disuadirnos de hacer cosas que se suponía que no debíamos hacer. Descubrimos la fórmula basándonos en las razones que nos explicaron nuestros padres . Esta fue una buena lección para construir un código de moral.
Los niños a los que se les hizo sentir culpables – esto realmente funcionó mejor La familia que recuerdo tenía una madre judía, un padre italiano y dos niños pequeños. ¡La madre judía fue increíble! Oh, cuánto me encantaba verla en acción. Si uno de los niños pequeños hacía algo mal, ella les decía cuánto la lastimaba su mal comportamiento, y de inmediato se detenían y la abrazaban y le decían que lo lamentaban y le daban abrazos y besos. ¡Fue fabuloso! Y, por supuesto, reforzado de manera experta por el padre italiano que constantemente recuerda a los niños que escuchen a su madre.
Ambos niños crecieron para ser tan cariñosos, tan empáticos y tan considerados con otras personas «. sentimientos – Debo decir que no puedo pensar en nada más efectivo.
LAS TRES ESTRATEGIAS FUNCIONARON IGUALMENTE BIEN A CORTO PLAZO. Es el impacto mental y emocional a largo plazo en lo que debe pensar.