¿Dónde se origina el cántico «dos, cuatro, seis, ocho, a quién apreciamos»?


Mejor respuesta

Sabemos cómo los niños usaban la estructura de la rima “dos, cuatro” en el siglo XIX porque, a partir de la década de 1880, los investigadores comenzaron a registrar y clasificar ejemplos del folclore infantil. Los folcloristas vieron las rimas de los niños como evidencia de una cultura fascinantemente separada, que evoluciona en paralelo a la vida adulta. Iona Opie: la mitad de una pareja de folcloristas británica , quienes hicieron de su vida el trabajo de recopilar rimas e historias para niños, escribieron que la tradición verbal de los niños en edad escolar, a diferencia de las rimas infantiles que los adultos les enseñaban, era totalmente suya. «Las rimas pasan a la velocidad del rayo de un niño a otro y tienen un carácter bastante diferente», Opie escribió . «Tienen una cadencia diferente y un propósito diferente, que a menudo es una burla».

El «Dos, Cuatro, Seis, Ocho ”Parece haber sido una rima de conteo primero, una que se refería, como la más familiar “ Eeny , Meeny, Miny, Moe ” que se utilizará como herramienta para elegir a un niño de un grupo, ya sea para eliminar jugadores o para seleccionar alguien que actúe como «eso» en un juego posterior. En un libro de 1969, los Opies registraron una variación de una rima de conteo «Dos, cuatro, seis, ocho»: «Dos, cuatro, seis, ocho / María en la puerta de la cabaña / Comer cerezas en un plato / Dos, cuatro , seis, ocho ”, que datan de principios del siglo XIX. Más tarde, los folcloristas encontraron usos del siglo XX de la estructura «dos, cuatro» en los cánticos de saltar la cuerda. Recopilado en Pensilvania en 1959: «Dos, cuatro, seis, ocho / No hagas el amor en la puerta del jardín / Porque el amor es ciego / Pero los vecinos no». Recopilado en 1956: «Dos, cuatro, seis, ocho / Papá atrapó una serpiente de cascabel / La serpiente murió / Y papá lloró / Dos, cuatro, seis, ocho».

De: – Una historia moderna de la infancia, en una alegría posterior al juego.

Por CEBOLLA REBECCA

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Primero fue un niño que contaba un ritmo como «eeny, meeny, miny, mo … «con el tiempo» a quién apreciamos «se agregó como una frase que rima y una alegría. Es una alegría similar a» Dos bits, cuatro bits, seis bits, un dólar, todo por Creepsville, levántate y grita «. que se basa en contar con bits (octavos de dólar). Se utilizan principalmente para el ritmo y la rima.

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