Mejor respuesta
El uso de mayúsculas al azar (disculpas, no puedo usar la ortografía estadounidense) es un fenómeno del aprendizaje del inglés que ocurre en dos grupos principales distintos y uno menor:
- Adultos que aprenden inglés como lengua secundaria, cuya lengua materna tiene reglas de uso de mayúsculas que difieren de las del inglés
- Niños que aprenden a escribir y formar letras, cuya comprensión de la distinción entre formas de letras aún no está completamente formada
- Escritores con dislexia de forma de letras, de cualquier edad
Las mayúsculas al azar ocurren en diferentes grados en cada grupo. En el primero, las mayúsculas generalmente no se encuentran en ninguna parte excepto al comienzo de las palabras, pero a veces puede ser obvio cuál es la lengua materna del escritor a partir del patrón de mayúsculas errantes. Por ejemplo, es común que los hablantes nativos de alemán escriban con mayúscula todos los sustantivos cuando son nuevos en la escritura en inglés, aunque probablemente sepan intelectualmente que el inglés solo usa mayúsculas en los sustantivos propios.
En el segundo grupo, una comprensión inestable de los Diferentes formas de escribir letras individuales, unidas a una comprensión aún rudimentaria de la construcción de oraciones, significa que es mucho más común ver capítulos en la mezcla de palabras y letras minúsculas en los lugares en los que eXpecTaría arriba. La ortografía suele ser inconsistente.
El tercer grupo es en muchos sentidos el más interesante. El uso de mayúsculas al azar ocurre, pero es solo una parte de los problemas con la formación de letras que los disléxicos pueden manifestar. Aquellos que usan un sistema de trucos memorizados para escribir a mano pueden, con el tiempo, descubrir que su memoria se ha ido desviando hacia el error, acumulando errores que pueden resultar en el uso de números para letras, cablear algunas letras en una imagen especular en un eje o más, e incluso dividir los componentes de las letras para que no puedan entenderse como parte de una sola letra. Algunos disléxicos pueden detectar estos problemas en una lectura, mientras que otros permanecen totalmente ajenos a ellos.
Hay otra clase de lo que yo llamaría «mayúsculas no estándar» que es mucho más generalmente aceptado, sin embargo: el uso de mayúsculas para enfatizar con el fin de hacer un punto. Esto suele ser una motivación literaria, y algunos escritores se deleitan con ella. ¿Por qué? Porque, en última instancia, podemos.