Paras vastaus
Yhdysvalloissa uskon, että kuten näennäisesti melko vähän yhteiskunnastamme, koulut eivät ole yhteydessä muihin todellisuus. Taistelu on AINA huono, piste. KAIKKI saa pokaaleja, voittaa tai hävitä, koska silloin kukaan ei tunne huonoa, että olet kokeillut on tärkeää. ÄLÄ KOSKAAN tuomitse jotakuta ulkonäön perusteella, se on syrjintää / profilointia. Tekopyhyys on VIRHE, se saa ihmiset olemaan haluttomia luottamaan sinuun. (Olen samaa mieltä tämän viimeisen kanssa, mutta vain ripustakaa kanssani vähän!)
Joten, pannaan nämä käytäntöön todellisessa maailmassa: näet jonkun, jolla on hakaristi tatuointi otsallaan ja Imperial Eagle rinnassa … älä tuomitse, heitä saatetaan vain ymmärtää väärin. TAI voit mennä sisua ja tervettä järkeä ja sano: ”gee, ehkä tämä ei ole kaveri, jonka haluan kutsua päivälliselle tapaamaan tyttäreni.” Kun olet aikuinen, jolla on uraa, huolehdit perheestäsi heidän kanssaan sinusta riippuen, et tule saamaan palkkasi yksinkertaisesti ”yrittämisestä”. Sinun on oltava tehokas. Valitettavasti kyllä, tämä tarkoittaa, että on joitain, jotka voittavat joitain ja jotka menettävät osan. Kun vihollinen seisoo portilla, he ”tulevat … huolimatta kannanotostasi taistelun” hyödyttömyyteen ”. Kiitos Kaikkivaltias Jumalallemme, isoisiemme” ei ollut tällaista näkemystä! Olen varma, että japanilaiset olisivat pysähtyneet ennen Pearl Harbouria, jos selittäisimme yksinkertaisesti, että haluamme olla ystäviä. Natsi-Saksa olisi pysähtynyt kuolleena, jos vain kaikki muut kansat olisivat kertoneet heille, etteivät he halua taistella siellä ovat muita ratkaisuja. Voi, odota, olen melko varma, että he kokeilivat sitä! Lohdutus Euroopassa ilmeisesti toimi, ja diplomaattiset neuvottelut Japanin kanssa menivät uimaan aina siihen osaan asti, jossa he pommittivat A $$: tamme !!! koulu, että tekopyhyys on väärä ja johtaa käsitykseen siitä, että joku on epäluotettava. Sovittu! Joten, miksi yritit kertoa koko ajan, että väkivalta on AINA väärin ja KOSKAAN hyväksyttävää, valtuuta sitten, että minun on oltava rekisteröitynyt Valikoivaan ennen kuin voin hakea liittovaltion opintolainoja? Mikä tämä valikoiva palvelu on ja miksi sitä vaaditaan? Vai niin! Odota! Koska en ole sotilasikäinen mies! Jos jostain syystä tätä käytäntöä nostetaan uudelleen, minua kutsutaan armeijaan. Pidä puhelinta! Älä armeija käytä väkivaltaa? Sanoit, että se ei ole koskaan hyväksyttävää! HYPOKRIITTI !!! En enää luota sinuun jostain syystä !!!
Nämä ovat tietysti opetuksia, jotka meidän on annettava lapsillemme.
Toisaalta isäni opetti minulle: ”Älä aloita taistelua, mutta älä koskaan vetäydy siitä.” Olin kunniaopiskelija ja aloitin lukion 7. luokassa. En ole koskaan ollut vaikeuksissa, mikään ei ole ennätyksessäni. Kaksi 9. luokkalaista, jotka imivät, löivät minua kasvoihin ja yrittivät tunkeutua minuun kaapissani, olivat elinikäisiä, uran ongelmia. Joten kun isäni sanat soivat korvissani ja puolustelin itseäni, laitoin ne molemmat ihmeen mukaisesti. Luulen, että minulla oli juuri tarpeeksi. Me kaikki kolme vietiin nopeasti rehtorin toimistoon ja vanhemmille soitettiin. Kun vanhempani saapuivat, menimme rehtorin toimistoon, jossa rehtori selitti lyhyesti, vaikka tapahtumalle oli todistajia ja he kaikki totesi, että olin puolustanut vain itseäni, koulussa oli nollatoleranssipolitiikka, ja olosuhteista riippumatta minäkin keskeytettäisiin. Nyt myönnetty olen varttunut etelässä ja se ei välttämättä ole kuin muualla maassa, mutta mitä seuraavaksi tapahtui, sekä yllätti helvetin minusta että pysyi kanssani tähän päivään asti. Isäni (6 jalkaa pitkä ja noin 350 paunaa) , mutta ei lihava tai liikalihava. Hän oli ollut voimansiirtäjä suurimman osan elämästään, mutta hiljaisin, kärsivällinen mies, jonka voit tietää. Kun olin nuorempi, näin hänen auttavan autoa, joka oli liukastunut tieltä nostamalla etupäätä. TransAmin ja sen asettamisen takaisin tielle.), kertoi rehtorille, että hän ymmärsi täysin sanansa, mutta kysyi, oliko itsepuolustus oikeutettu syy? Päämies vastasi, ettei se ollut, ja että ”väkivalta”, syystä riippumatta, se ei ollut sallittua. Isäni nousi sitten ylös tuolistaan ja sanoi: ”Ymmärrän täysin. Joten, tiedä tämä: Tulen kohtaamaan sinun F @ # $ -pöydän ja huutamaan sinun $ $, ja kun teen niin, odotan, ettet tee jumalaa, joten voit näyttää poikalleni, kuinka skenaario toimii tosielämässä … voit F @ # $ opettaa esimerkillä! ” Nyt ilmeisesti isäni ei alkoi sitten taistella, mutta kun näin koululautanen ”viranomaishahmon” kuin 3-vuotias sonnien juoksun edessä, kaikki huoneessa olevat tiesivät asian olevan tehty . GIANTTI YHTEENVETO siitä, mitä opin: on tilanteita, jolloin taistelu ei ole vain sallittua, vaan oikea karkea toiminta. Älä tee mitään säälimättömästi, ja paha polkee hyvät iästä riippumatta. Kukaan ei pidä taistelusta, ennen kuin hän tarvitsee puolustusta, mutta jos kenellekään ei koskaan opeteta, milloin ja milloin sitä ei pidä käyttää, Kukaan ei enää jää puolustamaan sinulle tärkeitä !!!
* ”Me kaikki pelkäämme pahoja ihmisiä, mutta on toinen paha, jota meidän on pelättävä eniten, ja se on hyvien ihmisten välinpitämättömyys.”
Vastaa
Miksi koulut rankaisevat itsepuolustusta?
todellisissa tapauksissa itsepuolustukseksi rangaistus rangaistuksen vuoksi olisi epätavallista.
Tästä huolimatta harvat kaiken ikäiset ihmiset näyttävät ymmärtävän, mitä itsepuolustus on, ja tämä käy ilmi suuresta joukosta väittää, että henkilö toimi itsepuolustuksena ja joita tuomioistuimissa ei oteta huomioon.
Itsepuolustus on toimintaa, jonka henkilö on olennaisesti pakotettu ottaa välttääksesi vakavan loukkaantumisen tai kuoleman toisen käsissä.
Jos ajattelet omaa yritystäsi ja joku pahoinpitelee sinua, lain mukaan hyväksyttävä itsepuolustus riippuu suurelta osin voima, jonka hyökkääjäsi käyttää sinua vastaan. Jotkut tapaukset ovat melko leikattuja ja kuivattuja. Jos sinua uhkaillaan veitsellä tai aseella, voit tehdä käytettävissäsi olevilla keinoilla melkein kaiken mitä pystyt, ja sitä pidetään tarkoituksenmukaisena. Valitettavasti, jos kohtaat vähemmän tappavaa voimaa, useimmille ihmisille voi olla hieman hankalaa tietää, mikä on tarkoituksenmukaista, ellet ole saanut tältä osin kunnollista koulutusta, kuten poliisi saisi. Haastavimmissa tilanteissa on joku aseeton ja enemmän tai vähemmän samanlainen kuin sinä.
Joten, saman kokoinen ja ikäinen ja samaa sukupuolta oleva henkilö vain kävelee ylös ja sulkee sinut. Itsepuolustuksesi , jos olisit tietoinen tapahtumasta, olisi ollut paeta, ankkaa tai estää tai parittaa isku joko käsivarsillasi tai muulla lähellä olevalla esineellä. Jos voit paeta tästä heti tekemisen jälkeen, se on erittäin suositeltavaa. Kun olet saanut osuman, hyökkääjäsi on juuri syyllistynyt akkurikokseen. Jos näyttää siltä, että hän lyö sinua uudestaan, voit tehdä sen, mitä sinun olisi pitänyt tehdä ennen kuin hän lyö sinua ensimmäisen kerran: paeta, ankka tai estä. Jos nämä vaihtoehdot on käytetty loppuun, ja hän yrittää lyödä sinua (alias: lyödä sinua), on järkevää alkaa lyödä häntä, kun ei ole mihin paeta, kukaan ei tule auttamaan, ja on ilmeistä, että hän voitti Älä lopeta, ellei hän ole pysähtynyt.
Jos olet fyysisesti epäedullisessa asemassa, sinulla on lain mukaan enemmän liikkumavaraa siitä, mitä voimaa pidetään kohtuullisena. Jos olet nainen ja hyökkääjäsi on esimerkiksi mies. Tai olet vanha ja hyökkääjäsi on nuori. Tai olet pieni ja hän on iso, tai heitä on enemmän kuin yksi.
Ihmiset joutuvat vaikeuksiin, kun joku lyö heitä ja he reagoivat jopa impulsiivisesti lyömällä heitä samalla kun muita vaihtoehtoja on käytettävissä . Kaksi vääriä ei tee oikeutta, kuten he sanovat, ja yleensä laki ja kouluviranomaiset pitävät sitä. Joku hyökkää sinua vastaan, joten hyökkäät heitä takaisin. Suurimman osan ajasta tämä jatkuu, joten sen sijaan, että yksi henkilö yrittäisi lyödä toista ja estettäisiin tai yksi henkilö lyöisi toista ja tekisi hyökkäyksen ja akun, sinulla on nyt kaksi ihmiset, jotka ovat tehneet pahoinpitelyä ja akkuja, elleivät itse ole osallistuneet taisteluun, mikä on myös yleensä laitonta useimmissa paikoissa.
Kouluympäristössä suurin osa oppilaistasi on: 1. Samankaltainen ikä, 2. Samankokoinen ja 3. Aseeton. Joten jonkun taaksepäin lyöminen on useimmissa tapauksissa täysin perusteetonta.
Katsotaanpa joitain poikkeuksia:
Suurin nykyään on, jos kyseessä on ase. Jos olet opiskelija ja joku vetää veitsen, aseen tai vain heiluttaa oppikirjaa sinulle, kerroin, että sinulla on minkäänlaisia todellisia ongelmia lyödä häntä ovat melko pieniä. Hän on kuitenkin todennäköisesti todellisessa kuumassa vedessä.
Jos on fyysistä eroa, se on erilainen asia. Räikein olisi, jos sinulla olisi esimerkiksi viidennen luokan opiskelija, joka lyö päiväkodin opiskelijan. Luuletko, että viiden vuoden ikäiselle määrätään paljon seuraamuksia lyödä yksitoista vuotta vanha takaisin? Ha! Jälleen, jos näin tapahtuu, vanhemmalla lapsella on lähitulevaisuudessa jonkin verran epämukavuutta. Jos hyökkääjä on mies ja uhri on nainen, hän ei todennäköisesti kohta paljon kurinalaisuutta, jos lyö ketään, joka osui häneen, yritti napata häntä tai mitä tahansa muuta.
”Aikuisten maailmassa” , sieppausta ja raiskausta voidaan yleensä puolustaa tappavalla voimalla, koska voidaan odottaa lopulta kuolevan jommankumman jälkeen. Yleensä tämä merkitsisi pakotusta auton tavaratilaan tai vastaavaa. Kouluissa ei yleensä ole paljon tällaista tapausta, mutta se on mahdollista ja on tapahtunut. Kun se on tapahtunut, se tarkoittaa yleensä sitä, että yksi opiskelija vangitsee toisen toisen opiskelijan tai pakottaa sen syrjäiselle alueelle hyökkäyksen tekemiseksi, usein vaatekaappiin tai tyhjään luokkahuoneeseen.Tyypillisesti tämä estetään pitämällä ovet lukittuina. Kuitenkin, jos se lopulta tapahtuu, paeta on vaikeaa tai mahdotonta, eikä apua välttämättä saada perille ajoissa. Jos näin on, on epätodennäköistä, että uhri rangaistaan lyönnin tai raiskauksen vastustamisesta kaikin mahdollisin tavoin. Todennäköisesti jotain tällaista tekevä opiskelija joko erotetaan koulusta tai pidätetään, jos hän on tarpeeksi vanha.
Jälkimainingeissa toisinaan oppilaat erotetaan hetkeksi. Tämä ei ole aina rangaistus. Joskus tuntuu, että päivän tai kahden ”jäähdytystä” tarvitaan pitämään mitään pidempään tapahtumasta. Jos todellinen rangaistus määrätään, opiskelijan vanhemmille selitetään yleensä epävarmasti, että niin se on, koska heitä todennäköisesti pyydetään tule sisään ja käy vähän aikaa sen periaatteen kanssa.
Usein unohdetaan, että monet opiskelijoiden välillä esiintyvistä riidoista ovat jo olemassa olevia jännitteitä, jotka ovat tulleet päähän eikä kumpikaan osapuoli ole todella viaton. Oikeutettu itsepuolustus edellyttää tyypillisesti, että uhri ei tehnyt mitään merkittävää pahoinpitelyn aikaansaamiseksi. Jos kaksi ihmistä on kiusannut toisiaan jonkin aikaa, kunnes yksi turhautuu lopulta tarpeeksi fyysiseksi, väitettä, että se oli itsepuolustusta, ei usein oteta vakavasti. Kun tällaiset asiat vihdoin saavuttavat murtumispisteen, mitä opiskelijat usein eivät ymmärrä, on se, että heidän opettajansa ovat opettaneet jonkin aikaa.