Paras vastaus
Ensinnäkin suluista tulee hyödyttömiä. Jos kaikki toiminnot on tehty ja nyt meillä on sulkeet, he eivät tee mitään loppuun asti, missä ne toimivat kuin kertolasku, mutta miksi ei vain silloin käytettäisi kertomerkkejä alusta alkaen? Muuten muutosta ei olisi paljon, paitsi että joudumme kirjoittamaan / lukemaan matematiikkamme ottaen huomioon, että säännöt ovat muuttuneet, koska 6 + 10/2 on 8 eikä 11. Polynomien kanssa saattaa olla joitain monimutkaisempia muutoksia, binomit, trigonometria ja laskenta, mutta ajan myötä tuntuu siltä, etten voinut ajatella ketään niistä.
Vastaa
Katso, anna minun jakaa se sinulle.
Ensinnäkin mikä tahansa seuraamasi toimintojen järjestys olisi väärä, jos et todellakaan pidä oikeastaan ymmärtämästä, mitä teet täällä. Joten sillä ei ole väliä, käytätkö PEMDAS / BODMAS- vai SADMEP, koska sinun on ensin ymmärrettävä.
Nopea esimerkki:
Mitä sanoisit, että 8–2 + 1 on?
Jos noudatat PEMDAS-ohjelmaa, sitten vastauksen pitäisi olla 5, ei? Mutta matemaattisesti se on s. Näet, että tämän epäselvyyden syy johtuu puuttuvista suluista tai sulkeista.
Tulokset molemmat 8- (2 + 1) ja 8 + (- 2 + 1) eri vastauksessa, ja jokainen on oikea kiistaton, koska ratkaisemme yksinkertaisesti kaksi erilaista matemaattisesti oikeaa lauseketta.
Joten suluesi ovat erittäin tärkeitä, koska ne voivat tarkoittaa eroa odotetussa vastauksessa ja odottamaton vastaus. Joskus se voi tarkoittaa väärän vastauksen saamista, riippuu todella. Mutta saat idean. Joten sillä ei ole väliä mitä toimintatapaa käytät, kun ymmärrät mitä teet kysymyksessä, ja sitä kysytäänkin. Joten jos käytät sulkeitasi tarpeen mukaan, PEMDAS antaisi sinulle melkein aina haluttu vastaus.
Esimerkiksi: 1 + 2 + 3 + 4 * 5-18 / 3 voidaan yksinkertaistaa ensin muotoon ((1 + 2) + (3 + ((4 * 5) – (18) / 3)))) ja sitten ratkaistu. Tämä on paljon yksinkertaisempaa ja poistaa epäselvyyden.
Kiitos A2A: sta.