Meilleure réponse
Aux États-Unis? Une trajectoire commune serait: majeure en philosophie à luniversité, aller à lécole doctorale par la suite et recevoir une maîtrise puis un doctorat en philosophie (ce qui nécessite généralement des cours, une exigence de langue étrangère par test ou cours, un mémoire écrit et sa défense orale). Vous devenez membre de lAmerican Philosophical Association et bénéficiez ainsi dun accès aux offres demploi et commencez à postuler. Vos perspectives sont grandement améliorées si vous êtes issu dun programme de doctorat très réputé (voir Philosophical Gourmet pour obtenir des informations de classement) et si vous avez une poignée darticles de recherche en philosophie publiés pendant vos études supérieures. Habituellement, le processus de candidature mène à un entretien de suivi (qui se faisait auparavant en personne lors des conventions annuelles, mais de plus en plus, cela se fait par téléphone ou Skype). Chaque école offrant un emploi interviewera entre 10 et 15 personnes. À partir de ces entrevues, trois ou quatre candidats sont invités à visiter le département en personne pendant quelques jours. Laccent est généralement mis sur la présentation orale dun article et parfois, en plus, sur lenseignement dune session de classe modèle. À partir des quatre derniers, le département procède à des offres, et généralement le candidat qui reçoit la première offre la refuse parce quil a plusieurs offres. Si vous êtes sur la liste finale des quatre et que tous ceux qui étaient plus appréciés que vous ont dabord décliné des offres, alors en supposant que vous nayez pas désactivé les gens lors de votre visite sur le campus (généralement, lun des candidats en visite le fait), lemploi.
Depuis très longtemps, aux États-Unis (où se trouvent la plupart des emplois), les candidats disponibles dépassent denviron deux à un les emplois disponibles. Ceux qui ne reçoivent pas dengagement menant à la permanence dans une année donnée recherchent généralement un poste dun an, dont certains sont renouvelables, dans lequel ils peuvent se garer en attendant le marché du travail dans lespoir dun emploi menant à la permanence. Rares sont ceux qui obtiennent un poste menant à la permanence immédiatement après leurs études supérieures, on pourrait donc dire quune partie du processus pour devenir professeur implique plusieurs années de candidature à un emploi et doccupation dun an. Il n’est pas inhabituel que cela dure deux ou trois ans, mais si cela dure plus longtemps, il est susceptible de devenir permanent, et vous n’obtiendrez jamais un emploi menant à la permanence. Si vous avez la chance davoir un emploi renouvelable dun an, vous pouvez avoir une certaine stabilité, mais de nombreuses personnes se retrouvent chaque année à déménager dune partie du pays à une autre pour conserver leur emploi.
Le pire des cas est si vous commencez à enseigner comme auxiliaire parce que vous navez pas demploi dun an. Les emplois complémentaires sont une somme dargent fixe pour un cours individuel. Les auxiliaires ne reçoivent aucune prestation demploi (soins de santé, etc.). Pour gagner suffisamment dargent pour survivre, les auxiliaires doivent généralement enseigner dans plusieurs établissements simultanément. Je dis le pire des cas, car le meilleur résultat est de ne trouver aucun emploi dans lenseignement et dabandonner votre carrière universitaire. Lorsque cela se produit, les personnes qui ont fait des études supérieures en philosophie poursuivent souvent des études en droit et deviennent avocats. Tous les avocats que jai connus dans ce contexte étaient plus heureux que les complices de la philosophie.
Réponse
Comme dautres le disent, cest très, très difficile. Je vais ajouter quelques détails.
Un fait qui surprend les gens est que beaucoup plus de doctorats sont accordés dans les domaines STEM que dans les sciences humaines. En sciences sociales, de nombreux doctorats sont décernés à des personnes qui deviendront des praticiens (par exemple, les doctorats en psychologie clinique font partie de la main-dœuvre médicale). Cela est en partie dû au financement, puisque les professeurs qui ont financé la recherche peuvent employer plus détudiants diplômés, et en partie à lemploi, car il nest pas difficile dobtenir un emploi avec un doctorat en mathématiques ou en informatique ou même en biologie (mais pas nécessairement le travail tu veux). En mathématiques et en statistique (ils sont combinés), un peu moins de 2 000 doctorats sont accordés chaque année entre les États-Unis et le Canada. Dans les disciplines informatiques, encore une fois, un peu moins de 2 000 doctorants par an. Nous ne répondons pas exactement aux besoins non plus. En comparaison, moins de 500 doctorats seront accordés en philosophie.
Cependant, il n’existe pas de «Parchment Valley» en Californie qui rassemblera tous les doctorants en philosophie disponibles qui ne restent pas dans le milieu universitaire. Certains vont évoluer vers des carrières dans le domaine des logiciels parce que leurs compétences en pensée critique y sont demandées, mais ce n’est pas un professeur de philosophie.
Quels choix avez-vous? Eh bien, si vous voulez juste enseigner périodiquement, cest probablement bien dobtenir une maîtrise en philosophie dans un programme respectable (bien que le doctorat soit préférable), de trouver un emploi dans une ville de taille décente et dappeler tout le collège communautaire. départements de philosophie et demander à enseigner en complément. Vous ne serez pas payé beaucoup pour votre temps. Vous ne serez jamais à plein temps. Vous pouvez ou non avoir le titre de «professeur adjoint».
Si vous voulez vraiment être un universitaire à plein temps, vous devez trouver un chemin vers lemploi. On vous dira à maintes reprises que vous devez avoir des publications de premier ordre dans des revues de premier plan. Cest en grande partie un mensonge. Un très, très petit sous-ensemble de vos pairs décrochera des emplois dans les universités de recherche, mais il y en a très peu. La grande majorité (plus de 90\%, soit environ 2700) des écoles qui délivrent des diplômes de quatre ans ne sont pas des universités de recherche (qui sont au nombre denviron 300, au total, et qui comprend les niveaux inférieurs), et ces écoles mettent laccent sur lenseignement. Ajoutez environ 1 500 autres collèges communautaires, où vous devrez seulement enseigner et maintenir vos compétences professionnelles. Si vous voulez être dans lune de ces écoles, votre recherche doit être pertinente pour la pédagogie, et vous devriez passer beaucoup de temps à réfléchir à lapprentissage et à son impact.
Bien quun certain nombre ait un impact élevé les articles de revues peuvent vous aider à trouver un emploi dans une université de recherche, il est peu probable que vous atteigniez cet objectif. Jai lu un article (bien que je me méfie des méthodes utilisées) qui déclarait que les États-Unis octroient environ 800 doctorats en allemand (langue et littérature) chaque année et quil y a 8 postes de tenure track à tous les niveaux des établissements. Je ne suis pas sûr que léchelle soit celle de la dramaturgie, mais un solide département de philosophie pourrait affecter un quart de ses diplômés à des emplois menant à la permanence, mais surtout en dehors des universités de recherche . Vous devez encore mener des recherches. Vous devez encore publier. Cependant, limpact sera mesuré différemment.
Mes majeures de premier cycle étaient de lhistoire et de la lumière. Il est difficile dobtenir des emplois dans ces disciplines. Cependant, les emplois de rhétorique et de communication technique sont nombreux. Pourquoi? Quelquun doit apprendre aux étudiants de première année à écrire, car les lycées ne peuvent plus faire le travail.
Certaines personnes renifleront cette approche, et vous ne pouvez pas exactement mettre cela dans votre candidature au programme de doctorat. Cependant, voici l’avantage: une fois que vous avez un emploi universitaire, vous avez beaucoup de liberté, et une fois que vous êtes titulaire, vous en avez beaucoup plus. Jai pensé à un doctorat en histoire de la technologie, mais ma conseillère MS (génie logiciel) ma dit de rester dans linformatique, et elle avait raison. Jai maintenant une grande liberté pour mener les recherches qui mintéressent, et jai surtout eu un emploi continu en tant que doctorant, même si jai changé dinstitution à plusieurs reprises. Je suis payé pour enseigner linformatique, mais mon programme de recherche est le mien. Jai moins de temps pour mener des recherches, mais jai plus de temps et de liberté que tous mes pairs. Ceux de lindustrie doivent travailler sur des problèmes pratiques, et ceux des universités des universités de recherche sont également contraints, même si les contraintes sont différentes. À moins que linformatique ne disparaisse, je ne voudrai pas demploi.
Je soupçonne que léquivalent de lécriture de première année pour la philosophie serait la pensée critique. Si vous pouvez créer un programme de pensée critique qui engage les étudiants et leur enseigne de manière démontrable, et que vous publiez à ce sujet dans des revues respectables, vous aurez une bonne chance dans un collège ou une université en dehors du milieu de la recherche.