Quelle est la différence entre instructeur et professeur?

Meilleure réponse

Professeur (v) signifie: affirmez votre croyance et votre allégeance. Cela signifie aussi enseigner. Si vous professez la physique, vous êtes profondément investi dans cette discipline et vous partagez la compréhension de sa valeur et de ses applications. Le professionnel dorigine.

Instruire (v) signifie fournir des informations ou des directions. Cela signifie aussi enseigner. Si vous instruisez la conduite, vous montrez à quelquun comment changer de vitesse et tourner le volant. Moniteur de natation nest pas une profession, mais cest un travail denseignement.

Dans lenseignement supérieur, nous recrutons moins de professeurs et embauchons plus dinstructeurs chaque année. Ce changement est manifeste et intentionnel. On attend des professeurs quils parlent pour la science, quils soient les avocats et les évangélistes de leur discipline. Traditionnellement, ils construisent et maintiennent un programme scolaire. Les professeurs professionnels conçoivent, enseignent et évaluent les expériences dapprentissage.

Les professionnels coûtent cher. Les experts en biologie ou en chimie qui sont également de grands éducateurs sont rares. Donner votre vie à lélaboration et à la gestion dun programme collégial est un gros investissement. Nous offrons la permanence et les pensions des enseignants professionnels pour compenser les salaires qui ne correspondent pas à ce quils percevraient dans lindustrie. Vous n’avez pas à les offrir si vous demandez seulement à quelquun de se lever et de donner des instructions. Vous pouvez simplement leur payer un salaire horaire pour cette instruction.

Pour réduire les coûts et augmenter la capacité, nous avons complété des professionnels coûteux en ajoutant des travailleurs horaires, à côté de la filière dancienneté. Les collèges ont embauché des personnes qui pouvaient donner et encadrer ces leçons prédéfinies sans investir aussi profondément. Des instructeurs étudiants diplômés à lorigine, puis des instructeurs à temps partiel (travailleurs de chantier) et maintenant des instructeurs à temps plein – des travailleurs adjacents à la faculté en dehors du cycle de la permanence.

Lutilisation dinstructeurs a réduit le coût de lenseignement supérieur. Cela nous a permis de servir plus détudiants au même prix – nous lavons donc poussé plus loin. La ligne sest estompée à mesure que nous étendions ce modèle à lextrême et que nous devions demander à des instructeurs auxiliaires de réparer ou de construire des cours (tout en les rémunérant à lheure). Mais les gens qui ne sont payés que pour les heures quils instruisent ne prendront pas tout le relais. Ils ne créeront pas de bonnes expériences ou ne fourniront pas de commentaires utiles sans rémunération raisonnable. Vous ne pouvez pas maintenir ce niveau dinvestissement sans soutien. La qualité a donc chuté.

Avec moins de professeurs professionnels, les programmes montrent des signes de négligence les administrateurs des écoles cherchent donc dautres moyens de maintenir, de réparer et de remplacer les programmes vieillissants. Au lieu dembaucher davantage de professeurs pour posséder et développer ces programmes, les écoles embauchent un autre type de travailleur – des concepteurs pédagogiques. Lidée est quil vous suffit dun seul professeur, mais peuvent amplifier leur expertise en la matière avec cinq concepteurs pour créer des cours et vingt instructeurs pour les relayer aux étudiants.

Je ne sais pas si ce nouveau modèle fonctionnera bien. Il reçoit un nouveau contenu devant les étudiants, mais il y a maintenant deux couches dabstraction entre lapprenant et cette compréhension plus profonde de la discipline. Avez-vous déjà joué au «télégraphe»? Cela nous permettra probablement doffrir des programmes universitaires plus récents à plus détudiants, mais pas aussi bien.

Quel est le vieil adage? « Bon, bon marché ou rapide – choisissez-en deux. »

Réponse

Le rang académique le plus bas est complémentaire. En règle générale, les auxiliaires reçoivent peu de salaire, pas davantages et donnent des cours de bas niveau dans plusieurs collèges à la fois. Ils opèrent sur des contrats semestriels. Ils doivent beaucoup enseigner pour se retrouver avec tout type de revenu raisonnable. Ils enseignent souvent six cours par semestre.

Linstructeur est le plus bas niveau denseignant à temps plein dans une université. Ils reçoivent des prestations mais nont aucune possibilité de titularisation. Ils enseignent généralement des cours de bas niveau. Ils opèrent sur des contrats annuels. Ils enseignent souvent quatre cours par semestre.

Le professeur assistant est la première étape sur la voie de la permanence. (Cependant, il peut y avoir des professeurs assistants invités, qui ne sont pas sur la voie de la permanence. Ils sont fondamentalement les mêmes que les post-doctorants.) Pour être nommé professeur assistant tenure track, vous aurez rédigé une bonne thèse dans une bonne université, puis effectué une année ou deux en tant que post-doc. Ils fonctionnent avec des contrats de deux ans. Ils enseignent souvent trois cours par semestre, bien que cela varie beaucoup. Essentiellement, un professeur adjoint est quelquun qui est «prometteur».

Les professeurs associés ont plus dexpérience que les professeurs adjoints et ont établi un curriculum vitae solide. Cela signifie généralement un bon nombre de publications de qualité dans de bonnes revues. En règle générale, un professeur adjoint qui obtient un mandat (généralement après six ans) devient professeur agrégé. Ils enseignent souvent deux ou trois cours par semestre, bien que cela varie beaucoup. Essentiellement, un professeur agrégé est quelquun qui est devenu «accompli».

Un professeur agrégé qui continue à faire beaucoup plus de bonnes recherches notables peut devenir professeur titulaire.Il ny a pas de calendrier précis pour cela. Ils enseignent souvent un ou deux cours par semestre, bien que cela varie beaucoup. En substance, un professeur ordinaire est quelquun qui est devenu «important».

Les professeurs titulaires reçoivent beaucoup plus dargent et des augmentations plus importantes que quiconque. À moins que vous ne soyez professeur titulaire, votre salaire sera souvent à peine supérieur à linflation.

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