Meilleure réponse
Les enfants peuvent généralement créer un groupe de jeu préscolaire entre deux et trois ans (selon le groupe) et peuvent continuer à fréquenter jusquà ce quils commencent lécole ou quils partent pour commencer lécole maternelle pendant au moins un trimestre ou deux avant de commencer la «grande» école. La plupart des groupes de jeux préscolaires offrent de courtes sessions (souvent le matin) pour aider votre enfant à sortir de la maison et à le faire entrer dans un milieu de garde et dapprentissage plus sociable pour les tout-petits où ils peuvent jouer, apprendre et samuser avec dautres enfants du même âge, les initier aux modes déducation sans la présence de leurs parents.
Les écoles maternelles se divisent généralement en deux catégories, les groupes de jeu préscolaires et les écoles maternelles. Les groupes de jeu préscolaires acceptent les très jeunes enfants et sont de courtes sessions où les enfants restent et jouent avec dautres enfants de leur âge.
Réponse
Hey Les gars !!
Il nest pas si facile de décider du bon âge pour lécole de groupe de jeu ou la la maternelle . Les parents ont différentes raisons dinscrire leurs enfants à lécole maternelle à des âges différents. Cependant, la plupart des parents choisissent la pré admission à lécole entre 1,5 an / 2 ans et 2,5 ans. Certains peuvent sinscrire à lécole primaire ou à la garderie à lâge de 3 ans.
Cela dépend parfois du fait que mentalement et les enfants physiquement préparés sont favorables à lenvironnement de la garderie loin de chez eux. Un établissement préscolaire contribue à améliorer les compétences sociales, mentales, physiques et scolaires de plusieurs façons chez les enfants. Il aide également les enfants à sadapter à des environnements éducatifs structurés et à interagir avec dautres enfants et adultes.
Daprès des recherches visant à comprendre lâge auquel les enfants peuvent participer à lécole maternelle. Il a été constaté que pour déterminer écoles de groupes de jeu . Il devrait y avoir de telles qualités dans lexpérience de lenfant en dehors de lécole maternelle:
- Il devrait y avoir une énorme collection de main -des jouets éducatifs fabriqués dans lesquels les enfants ont besoin daccéder, certains ont besoin dexpliquer ou davoir des activités amusantes.
- Le meilleur service de garde devrait être fourni avec un s environnement social, marqué par des visites damis et des visites familiales avec des enfants du même groupe dâge.
- Les établissements préscolaires doivent proposer un large éventail de livres sur la littérature pour enfants. Ceux-ci doivent inclure des livres sur les super-héros, des livres dhistoires, des bandes dessinées, des revues, des contes de fées, etc.
Les enfants de moins de 2 ans devraient apprendre à prendre soin deux-mêmes et à connaître les habitudes dhygiène de base. Cest la raison pour laquelle de nombreuses écoles maternelles leur apprennent comment se laver les mains et apprendre dautres facteurs dhygiène importants.
Les enfants devraient être autorisés à profiter dinteractions positives avec leurs pairs lorsquils ont 2 ans ans. Avant lâge de 2 ans, les enfants devraient avoir la possibilité de profiter de linteraction adulte-enfant afin quils puissent plus tard être adaptables à lécole primaire. De cette manière, lenfant peut être développé en tant que créature sociale, ce qui est mieux réalisé en lécole maternelle, où lenseignant est encouragé à interagir avec les enfants et les enfants dautres enfants.
Selon une crèche, les enfants vieilli 1,5 an à 2 ans sont nécessaires pour avoir un niveau minimum de maturité pour leur groupe dâge. Cela peut inclure lapprentissage de lenvironnement et lapprentissage de nouvelles méthodes dapprentissage, qui découlent de leur connaissance des activités.