Hogyan lehet PhD-t kevesebb mint öt év alatt befejezni?

Legjobb válasz

Hogyan lehetséges kevesebb, mint öt év alatt befejez egy doktori fokozatot?

A PhD fokozatot kevesebb mint felében – két év és egy félév (28 hónap, plusz egy nap) – végeztem el, miután beléptem a programba, Columbia Egyetem – Isten kegyelméből, rengeteg sok szerencsét és számos olyan dolgot, amely az én javamra vált. Tanácsadóm, Dr. John A. Howard is osztozik ebben az elismerésben. Néhány kulcsfontosságú pont következik:

  • Előzetes tervezés : Mielőtt még megérkeztem volna az Egyesült Államokba (Indiában nőttem fel, és nem az ottani MBA diplomámat), írtam Dr. Howardnak a kolumbiai, aki akkoriban vitathatatlanul a legnagyobb név volt a szakterületemben (Consumer Behavior) az Egyesült Államokban. Valójában a vele való együttműködés lehetősége (és nagyszerű ösztöndíj) késztetett arra, hogy két másik Ivy League egyetem és egy másik nemzeti egyetem helyett Kolumbiát válasszam. Ez még korábban nem volt hatékony a nyilvánosság, az Internet, a világháló vagy az e-mail számára (bár a tudományos közösség elkezdte használni az e-mailt), így minden kommunikáció csigalevélen keresztül történt. Annak ellenére, hogy nincs könnyű hozzáférése a kutatásához, írtam neki Indiából, utalva a munkájára, megemlítve a hátteremet és az érdeklődésemet, és megkérdeztem, hogy dolgozhatok-e az ő irányítása alatt. Nem válaszolt, ami kissé zavart, de elhatároztam, hogy találkozom vele, amikor Kolumbiába értem.
  • Kitartás : Dr. Howard nem volt az irodájában azon a napon, amikor megérkeztem Kolumbiába, de az első napon, amikor bent volt, a következő hétfőn bekopogtam az ajtaján, és bemutatkoztam. Azonnal megkérdezte: – Te vagy az a fiatalember, aki írt nekem Indiából? olyan nyilvánvalóan eszébe jutott a levél. MBA hallgatóként írtam egy kéziratot (publikálatlan cikket), amely villamosmérnöki koncepciók használatát kutatta (az egyetemi diplomám EE-ben volt), mint modell az emberi vagy fogyasztói magatartás megértéséhez, és erről néhány gondolatot megosztottam vele. Egy ideig beszélgettünk, és bár ő nem vállalta el, hogy tanácsadóm legyen, én azt hagytam, hogy pozitív benyomás keletkezett.
  • Egy kapcsolat megkötése : Az első félévben az időbeosztást a doktori program igazgatója határozta meg, de a Howard doktorral folytatott beszélgetés után változtatást kértem, hogy két tanfolyamot tudjak vele folytatni. Mindkét kurzuson (valamint két másik kurzuson) kitüntetési fokozatot kaptam, így a kapcsolat a program nagyon korai szakaszában megerősödött.
  • számított kockázatok : A nagy esemény az első félévben következett be, amikor Dr. Howard mutatott nekem egy cikket a Science -ban, amely az EE-fogalmak ötvözésével kapcsolatos érdeklődésemmel kapcsolatos. az emberi viselkedés megértésében. Nem kért tőlem semmit, de kiszámított kockázatot vállaltam, és írtam egy rövid (2 oldalas, egymástól elkülönített) megjegyzést a papírra, és átadtam Dr. Howardnak, hogy olvassa el. Egy ideig nem hallottam tőle, és csak azt feltételeztem, hogy más dolgok vannak a tányérján, és nekem is a tanfolyammunkára kell koncentrálnom. Aztán néhány hét múlva megállt a fülkémnél (amely nagyon közel volt az irodájához), és levelet adott az eredeti Science cikk írójától. . Tudtom nélkül elküldte a 2 oldalas kommentemet a szerzőnek. És a szerző válaszolt nekem egy levéllel, amelyet Dr. Howardnak küldtek. Úgy kezdődött: „Kedves Dr. (ha rajtam múlna) Sethna …” Azt hiszem, Dr. Howard érdekében tette, hogy eldöntse, hogy ő lesz a tanácsadóm.
  • Haladó kredit : MBA után csatlakoztam a programhoz, és egy nagyon jó fokozatú félév után a Columbia egyéves tanfolyamot adott nekem, így természetesen csak egy tanév maradt munka (aminek a fele már véget ért, mire a kreditet jóváhagyták).
  • Útzárak kezelése : Kolumbia rendelkezik minősítő vizsgákkal amelyek kemény vizsgák voltak. Az egyik a közgazdaságtanban egy „gyilkos” vizsga volt, amely nagyon sok cikket tartalmazott azon kívül, amelyre a két kötelező közgazdasági tanfolyam vonatkozott. A hallgatóknak egy év kellett a vizsgára, és ennek ellenére sokan kudarcot vallottak, és több hónapot kellett igénybe venniük az újrapróbálkozáshoz. Olyan rossz hírneve volt, hogy valójában fontolóra vettem, hogy elhagyom Kolumbiát; Írtam mind a többi Ivy League egyetemnek, ahonnan visszautasítottam az ajánlatokat, és megkérdeztem, hogy figyelembe vesznek-e a következő évben. Egyikük írt Dr. Howardnak, és megkérdezte, hogy ez azért van-e, mert nem jól álltam Kolumbiában. Megnyugtatta őket, hogy remek hallgató vagyok, de erről velem beszélt.Őszinte voltam hozzá és elmondtam neki, hogy továbbra is szeretnék vele dolgozni, de nem akartam egy évet tölteni egy vizsga tanulmányozásával, amely után nagy volt a valószínűsége, hogy kudarcot vallok, és újra el kell végeznem. . Azt mondta nekem, hogy azt akarja, hogy maradjak.
  • Elhatároztam, hogy így teszek, 20 * 7-es blitzbe vetettem magam, felosztottam az olvasmányokat egy barátommal, és 2-3 hónap alatt elvégeztem. intenzív tanulmányozás. Én voltam az egyetlen tanuló az osztályomban, aki kitüntetést kapott a rettegett „gyilkos” közgazdász szakvizsgán.
  • Párhuzamosan gondolkodás és munka, inkább mint sorozatban : Néhány kurzusomnál meg kellett csinálnom azokat a cikkeket, amelyek arra késztették őket, hogy az irodalom keresése körül forogjanak. Mire elkezdtem dolgozatomat írni, néhány fejezet néhány része már majdnem elkészült.
  • Számított kockázatokat vállalva, ismét : Miután én kidolgoztam a modellemet, Dr. Howard és más oktatók folyamatos felülvizsgálatával, merész kéréssel mentem hozzá. Hírességének nagy állítása az volt, hogy Dr. Jagdish Sheth-szel együtt kidolgozta a fogyasztói magatartás elméletét, és egy általuk összegyűjtött nemzeti adatbázissal tesztelte. Megkérdeztem, felhasználhatom-e az adatait a modellem tesztelésére. Ha az én modellem ugyanolyan adatok felhasználásával tudna ugyanolyan jót tenni, mint ő, az bizonyítaná annak legitimitását. Egyetértett. Modellem nem volt olyan átfogó, mint az övé, de az általam elvégzett tesztek többsége azt mutatta, hogy modellem – amely meglehetősen megkülönböztető volt abban a tekintetben, hogy villamosmérnöki megközelítést alkalmazott az emberi viselkedés megértéséhez – felülmúlta a modellje az adatait felhasználva!
  • Kevésbé biztonságos embernél ez gondot jelenthetett, de dr. Howard félelmetes nemzeti státusával ennél nagyobb ember volt. Nincs harsogás, nincs védekezés. Gratulált és azt mondta, hogy írjam le.
  • A védelem / Sok szerencsét 🙂 : Nagyon jól felkészültem a védekezés és várom. Dr. Howard két professzort választott ki (saját maga mellett) a tanszékről, egyet egy másik végzős iskolából és egyet az egyetemen kívülről.
  • Ez nem indult jól, mert az egyetemi tanár a másik diplomás iskola azzal kezdte, hogy kritikusan viszonyultam ahhoz, ahogyan megkötöttem a példánytervezetét, amelyet körülbelül egy hónappal a védés előtt adtam neki (komolyan?). De miután eljutottunk az előadás tudományos tartalmához, az jól kezdett menni.
  • Van némi előnye, ha a villamosmérnöki koncepciókról beszélünk egy védelemben a Gazdasági Főiskolán – Ön többet tud erről a szempontról mint bárki más a teremben :-).
  • Ezután megérkezett a vállalati világból érkező személy – előre hívott, hogy későn késik; egy multinacionális vállalat vezető alelnöke volt, és vállalati vészhelyzetbe került. Leült, megnézte tanácsadómat, és az első dolog, amit a késői érkezéséért kért bocsánatkérés után mondott: „Mint tudják, sok tanítványod tanácsadója voltam a múltban. Ez a legjobb disszertáció, amit valaha olvastam! ” Valójában nem pumpáltam a könyökömet és az öklömet, és nem mondtam: “Igen!” – de ezt a fejemben tettem.
  • A védekezés többi része nagyon gördülékeny volt. Miután hosszúnak tűnt a szobán kívüli várakozás, de valójában nem volt ilyen hosszú, tanácsadóm kijött és azt mondta: “Gratulálok Dr. Sethnának!” Kaptam egy Oszlopot, amely Kolumbia legmagasabb osztályzata volt, és csak szerkesztői változtatásokat jelentett.

Ez a rövidítés 🙂 a 28 hónapos (plusz egy napos) PhD története.

Válasz

tl; dr – túl rövid a tudományban, és valószínűleg minden más területen, különösen, ha az időt tanfolyamokon töltik, vagy egyéb buta dolgok, például alvás. Lehetséges kivétel: 2 év, miután pontosan ugyanazon a területen szereztek mesterdiplomát.

A PhD program végére a hallgatónak ki kellett terjesztenie a választott szakterületet eredeti kutatások megírásával és publikálásával. Az önigazgatás plusz.

Nem vagyok tisztában az Ön által említett 2 éves programokkal. Az összehasonlítás és a kontraszt megkönnyítése érdekében magas szinten elmagyarázom PhD-tapasztalataimat.

A szakterületemen, az egyetemen általában 5 és 1/2 év volt az érettségi. Soha nem hoztam ki az adatokat, de a legtöbb ember, akit ismertem, ilyen sokáig tartott, úgyhogy megyek is vele.)

Úgy tűnik, hogy a mesterképzéssel való bejutás egyáltalán nem számít. Ennek oka, hogy a mesterkutatás sok más tényező mellett gyakran nem kerül át a doktori kutatásba.

A tanfolyamok egyetemenként változnak, de az egyetemem nehéz volt.

Általában azt töltöttük az első év az osztályokban, miközben egyidejűleg oktat (kötelező 3 féléves tanítási követelmény volt) és egy kutatólaboratóriumban dolgozott. Az alvás nem volt kötelező.

Az órák célja az volt, hogy segítsenek megérteni minden olyan cikket, amelyet esetleg el kell olvasnod, ezért 1 év fejlett kvantummechanikával, egy félév statisztikai mechanikával rendelkezett stb. Matematika és korrektúra volt, bizonyítékokkal keverve és matek. Néhány speciális témakör volt; Vettem egyet, amely a számítási kvantumok kémiájára összpontosított, és egyet lézertechnikáról és egy matematika tanfolyamról vagy 2-ről auditáltam, de sokan nem. Ellenőriztem ezeket, mivel általában heti 7 napot dolgoztam, ahol sok hét telt el a 100 órától északra (kutatásom egy részét egy szinkrotronon végeztem, amely általában a nap 24 órájában, a hét minden napján működik.

Minden héten egy diákpár bemutatja kutatásait az egész tanszéknek, mielőtt minősítő vizsgákat tenne. A hét egy másik napján vendégelőadóink voltak.

A szóbeli vizsga általában a második évben történt. Pár óráig megvédte a kutatását 3 oktató + 1 külső oktató előtt, majd körülbelül egy órán át elmagyarázta és megválaszolta a kérdéseket egy papíron, amelyben Ön és a bizottság elnöke egyetértett. Úgy tűnt, hogy a cél a pálya korrekciója – az esetleges gyengeségeket elhárították és feltárták. tanácsadóm tanácsadóm megkapta a Nobel-díj , és egy nagy tudományos apparátust hagyott örökbe (a laboratóriumban szeretettel B vagy B gépnek nevezték; tanácsadóm a 35 ″ -os gépen dolgozott, amely maga is sokkal, de sokkal nagyobb volt, mint 35 ″) . Hetente volt csoporttalálkozónk, ahol valaki bemutatkozott, és a csoport többi tagja alaposan kihallgatta őket.

Számomra egyedülálló módon mozgatnom kellett ezt a gépet, ezért sokat frissítettem rajta. Ez sok munka volt; régen voltak képek online, de úgy tűnik, hogy ezek eltűntek. Van néhány képem, valahol …

Nagyon kéz volt; évfolyamos diákok elektronikai tanfolyamokon és gépműhely-tanfolyamokon vettek részt, hogy a dolgokat kijavíthassák ahelyett, hogy mindent a boltba küldtek volna. Számos elektronikai és egyéb tudományos berendezést, köztük lézereszközöket építettem fel, javítottam és javítottam. Sok esetben, ha elromlott, akkor kijavítottad. Vagy nem végzett. Rendkívül ritka volt, hogy egy laboratóriumban volt laboratóriumi technikus (eszembe sem jutna ilyen).

Csoportunkban a vezető szerzőtől elvárták, hogy vezető szerző legyen. Nekik kellett elvégezniük a munkát, meg kellett írniuk a dolgozatot, át kellett nézniük az áttekintő köröket, és így tovább.

Mint sok végzős hallgató, ésszerű mennyiségű szoftvert írtam. Az egyik esetben a Visual FORTRAN programot C-re konvertáltam. Erősen ajánlom, ha van rá lehetősége.

Sok időt töltöttem tudományos szakirodalommal, beleértve doktori disszertációkat is. Minden egyes darabba ásni. Ábrázolása. A matematika feldolgozása. A kód átdolgozása. Az eredmények megkérdőjelezése. Feltevéseinek megkérdőjelezése. Boncolás. Egyes esetekben nem ért egyet vele. Egyes esetekben kapcsolatba lép a szerzővel.

Ja, és sok adatelemzés történt. Magas szinten nagy molekulatömegű / radikális sugarakat lőttem egymásra, vagy lézersugarakat molekulák / gyökök sugaraira, nagy vákuum környezetben, és egy forgatható detektor adatai alapján kitaláltam, mi (történhetett). Ez egy másik válasz témája, és az adott csoportból származó dolgozataim a tanácsadóm oldaláról vannak felsorolva. De az adatok elemzésének vagy szimulációjának minden típusában elképesztően sokféleképpen lehetett tévedni, ahogyan a kísérletekben is. (Pár cikkben abszolút skálán helyeztem el az eredményeket, ezzel vadul kockáztatva a tévedést.)

Valószínűleg kihagytam vagy más módon elnyomtam néhány részletet, de összefoglalom.

Tehát számomra ez azt eredményezte, hogy

  • egy év intenzív, matekigényes tanfolyam + bármi más, amire vágysz (de ha nem dolgozol elég keményen, az azt jelentheti, hogy meghívást kapsz a távozásra , tehát fennáll ez a kockázat)
  • 5 1/2 év kutatás, ideértve mások kutatásainak olvasását és megértését, valamint a dolgok kitalálását az első elvekből
  • 5 1/2 év a lehető leghamarabb megtanulni dolgokat
  • sok kódolás, adatelemzés stb.
  • 3 félév tanítás
  • 5 1/2 éves csoportos értekezletek, heti szemináriumok nagy kutatóktól, heti szemináriumok osztálytársaimtól (akik közül sokan nagyszerű kutatók voltak)
  • előadások konferenciákon
  • több cikk, egy szakdolgozat szerzősége, stb.
  • alapos visszajelzés sok szinten
  • 5 1/2 évig tartó interakció vezetett osztálytársakkal és professzorokkal
  • stb.

Véleményem szerint ez egy nagyon stabil alap egy hasznos PhD számára. Óriási hasznom volt karrierem számos aspektusában. Ahogy az az idő, amit utódként töltöttem.

Igen, ára volt. Téged emészt fel, ha a legtöbbet akarod kihozni az élményből.Nagyon alacsony béreket keres, amit a földrajz tovább befolyásolhat (egy házban éltem, ahol körülbelül 12 ember élt; és hiányzott a Bay Area tech buborék).

Most, amikor megkérdezi, hogy mi Egy 2 éves PhD-re gondolok, megpróbálom figyelembe venni a tapasztalataim alapján. Milyen 3 1/2 évet lehet könnyen eltávolítani ebből a tapasztalatból? Nem sokat. Tudósként érlelődik az idő múlásával.

Számos fizika doktori program könnyen elérheti a 7 évet vagy annál hosszabb időt. 70\% -ban bolyhosak? Természetesen nem.

A program időtartama általában az, ami helyes arra, hogy felkészítsen arra, hogy posztdoktor, kutató vagy professzor legyen a területen. Ez nagyon nem csak a mesterképzés kiterjesztése, különösen a szigorúan akadémiai (nem kutatási) mesterképzés.

Tehát úgy gondolom, hogy ez valószínűbb pénzgép egyes intézmények számára, mint a valós fokozat. 2 évesen valóban inkább mesterként, mint PhD-ként hangzik (igen, tudom, hogy néhány Nobel-díjas és más okos és hajtott ember 2 év alatt megszerezte a PhD fokozatot, de ezek inkább a kivétel, mint a szabályoldal; a kérdés szerint sok egyetem 2 éves PhD-t kínál).

Ha valaki megkérdezi tőlem az ajánlásomat, akkor azonnal a teljes erejű PhD-t ajánlanám. Az érdekes munkánál végzett munkát, vagy a kemény mester megszerzését a 2 éves PhD megszerzéséhez viszonyítanám.

Van egy lehetséges kivétel – 2 év, miután pontosan ugyanazon a területen szereztek diplomát. Valószínűleg ugyanannak a professzornak dolgozik, akinél dolgoztál a mesterképzésed során.

Megjegyzés: Valószínűleg egyértelmű, de az én perspektívám az amerikai PhD-re vonatkozik a fizikai tudományok területén. Lehet, hogy vannak olyan területek, ahol a 2 év több mint elég.

Válaszoltam egy kapcsolódó kérdésre, de az európai PhD-k közül továbbra is azt várnám, hogy 2 év rendellenes lesz:

Ha az európai PhD-k rövidebbek, mint az amerikai PhD-k, befolyásolja-e ez az esetleges PhD minőségét?

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük