A legjobb válasz
Pokol igen.
Egy kis zsidó magániskolába jártam (nyolcadik osztályig), és az egyik dolog, amire az iskolára leginkább emlékeztem, az élelmiszerpolitika volt. Teljesen felszerelt kóser konyhájuk volt, minden héten más ebédmenü volt, és két különböző szakácson mentek keresztül az alatt a hat év alatt. Az ebédek valóban nagyon finomak voltak, főleg ez az egy dolog, amit „spagetti tacosnak” hívtak. (Igen, pontosan így hangzik.)
Azt is érdemes megemlíteni, hogy amikor az emberek születésnapokra csemegét hoznak, akkor csak fánkot vagy fagylaltot vásárolnak, vagy mi a fele az idő. A másik fele éppen egy serpenyővel jön be, amelyet a szakács (egy nagyon kedves srác, Jack nevű) készített nekik.
Nyilvános iskolai ebédek viszont … Nos , elsősorban az állami iskolák pokolian sokkal nagyobbak, mint a magániskolák. Az ebédhölgyeknek nincs ideje friss ételeket készíteni naponta pár ezer gyerek számára. Az állami középiskolámban az ebédmenü minden héten ugyanaz, és körülbelül két dolog van ehető – pizza, amelyet egy közeli ízületből hoztak, és mikrohullámú burrito. Ez messze van a magániskolám spagetti tacóktól és házi pizzától.
Válasz
Brit tinédzser vagyok, a Highschool tavalyi évében (11. évfolyam), részt veszek egy magániskola Angliában. Viszont előtte 2 évig állami iskolába jártam, néhány hónapig pedig magán (nem bentlakásos) iskolába. Barátaim többsége iskolán kívül állami iskolákba jár. Ezért képesnek érzem magam válaszoljon erre a kérdésre.
Nézzük meg a különbségeket és a hasonlóságokat.
- Tapasztalatom szerint ; a magán- és az állami iskolák gyermekei ugyanúgy viselkednek. A gyerekek gyermekek. A pénz nem képes „jó viselkedést” vagy kevesebb harcot megvenni. A zaklatás még mindig előfordul, szajkózás, rasszizmus, homofóbia. A sok. A butaság és a zűrzavar főleg fiúk.
Azonban az állami iskolákkal ellentétben, ahol (tapasztalataim szerint) a dolgok foglalkoznak, a tekintély hiánya, a büntetések minimálisak.A magániskolákban te gyorsabban, keményebben és hatékonyabban kezelni.
- Egy másik dolog, amit észrevettem, hogy a magániskolákban a legtöbb gyermek általában védett, és nincsenek világismereteik. Egy lány az én évemben azt hitte, hogy az „isis” ország. Úgy tűnik, hogy az emberek nem vesznek tudomást a körülöttük lévő világról.
- A magániskolák oktatása ugyanaz. Az egyetlen különbség az, hogy a magániskolák legtöbb tanára hajlamos őszintén törődni diákjaival. Ezt soha nem az előző iskolámból kaptam. A magániskolákban a GCSE-t a 9., nem pedig a 10. évben kezdjük meg – így több felkészülést kapunk.
Most nyilvánvalóan komolyan gondolom, hogy ez attól az iskolától függ, ahova jársz. Vannak nagyon jó állami iskolák Angliában, amelyek valószínűleg jobbak, mint a magániskolák. Talán csak egy nagyon rossz állami iskolába jártam. Ki tudja.
- A Covid 19. alatt. Angliában jó néhány hónapra minden iskolát bezártak (kivéve a kulcsot munkások gyermekei). Ez igazán rávilágított arra, hogy a magániskolások milyen előnyt élveznek. Minden gyermek hozzáférhetett számítógépekhez, nyomtatókhoz. Minden, amire szükségük lehet, az összes óránk online volt. Egyáltalán nem hiányzott az oktatás. Tudom azonban, hogy az állami iskolákban élő barátaim óriási hátrányban voltak. Amikor visszaindultunk, szeptemberben. Néhányan közel 6 hónapja nem vettek át tollat.
- A legnagyobb különbség a méret. A magániskolában legfeljebb 300 gyermek lehet (az egész iskola). Egy állami iskolában évente közel 300 fő lenne.
Véleményem szerint minél kisebb, annál jobb. Ez azt jelenti, hogy a tanárok jobban figyelnek rád, kívülről ismernek. Kapcsolatokat épít mindenkivel, és ha valami rossz történik, a tanárok perceken belül megtudják, és ezzel foglalkoznak.
De akkor az a bukás, hogy kicsi, ha kiesik egy csoportból, akkor vagy az egész iskola kiesik veled, vagy az egész iskola veled áll. Általában az első.
- Rendkívül viszkető egyenruhák (magániskola, lányos pólók)
Végezetül azt mondanám, hogy vannak olyan tulajdonságok, amelyek azonosak . Sokkal inkább a magániskolákat kedvelem. A bentlakásos iskolák lehangolóak és elsöprőek lehetnek.
Olyan osztályzatokat kapok, amelyeket soha nem tudnék elérni, miközben állami iskolába járok.
Nincs semmi ellenem az állami iskolák ellen. Ez csak az én preferenciám.