Milyen volt vagy van életed pszichológus hallgatóként?


A legjobb válasz

Üdvözlet Induja! Köszönet az A2A-ért.

Pszichológiai hallgatói életem a főiskolán kezdődött (a tizedik standard után). Szívesen felvettem a témát, és először találkoztam a junior főiskolán. Városom rendes tantermeiben tanultam. Hivatalosan ettől kezdve pszichológiát tanultam, míg letisztultam az UGC SET és az UGC NET vizsgáimat – összesen mintegy 8 egymást követő évben. Bár továbbra is pszichológus hallgatónak tartom magam, mert annyi mindent meg kell tanulni, és a régieknek sok mindent át kell vizsgálni.

A kilenc és fél éves hallgatói tapasztalatom alatt a pszichológia témakörében a következő szempontokat tartom leginkább figyelemre méltónak:

  • Nagyon boldog vagyok, hogy a pszichológia szakot választottam, mert ez életemben nem csupán tanulmányi tárgy volt, hanem az élő. Közvetlenül befolyásolta a mindennapjaimat – megváltoztatta a gondolkodásmódot, az érzést és a viselkedést. Források kincsét találtam az életem problémáinak kezelésére, és ami még fontosabb, sok értelmet vált ki az életemben.
  • A tantermi tapasztalatok, mint diákok, enyhén szólva sem voltak nagyok . Három különböző intézmény részese voltam – junior főiskolámnak, legényeimnek, illetve mestereimnek. Legfőbb csalódásom a pszichológiai kar miatt volt mindezekben a hírneves intézményekben. Itt tompa leszek, egyik professzor sem, akivel találkoztam, nem inspirált arra, hogy pszichológiát tanuljak azon túl, ami a tankönyvben szerepel, és amire szükség van a vizsgálatok letisztításához. Legtöbben azzal vonták le a felelősségüket, hogy a diákokat nem érdekelte semmi más tanulása, míg néhányuk elég merész volt ahhoz, hogy azt állítsák, semmit sem tudnak az általuk tanított tárgyról. Az osztálytársaim is csak olyanok voltak, mint bármely más tanteremben – nem volt különösebb érdeklődésük a pszichológiával kapcsolatos kérdések megvitatására. Nagyon szerencsésnek tartom magam azonban, hogy az összes pszichológiai tanfolyam tanterve olyan gyönyörűen van megtervezve, és hogy lehetőségünk van itt, Indiában, nemzetközi szerzők tankönyvéből tanulni, hogy ennek ellenére sem vesztettem el a lelkesedésemet a téma iránt. elrettentő forgatókönyv.
  • A pszichológia hallgatói létének megkülönböztető része gyakorlati, emberalapú kutatásokat kell végeznie. És abszolút szerettem ezt csinálni. Ez valóban lehetőséget adott arra, hogy kipróbáljam, elvihetem-e az elméletben tanultakat a gyakorlati világba. Az ilyen gyakorlatok során az ifjúságiakkal és az osztálytársakkal folytatott interakciók szintén emlékezetesek voltak.
  • A szakmai gyakorlat szintén fontos szempont a pszichológia hallgatói létében. Tanácsadóként internáltam egy serdülő iskolába. Újabb emlékezetes élmény. Az emberek mélyebb megismerése, azon túl, hogy miként érzékeljük őket a mindennapi gyors interakciók során, valóban megnyitja az elmét. Nem tudom elképzelni, hogy ilyen tapasztalatokkal rendelkezzek a tanulmányok bármely más területén.
  • Sokat olvastam és referáltam diákként. A legjobb az volt, hogy annyi szeretettel tudtam olvasni a pszichológia szakkönyveit, mint egy regényt. Megállapítottam, hogy minél többet kutattam, annál inkább szerettem volna tovább kutatni. Még a pszichológia „tankönyvei” is készültek az egyszerű olvasás érdekében! A téma annyira érdekes és annyira releváns, hogy soha nem találtam vele unalmas percet.
  • A vizsgálatokra való felkészülés két szempontból is kihívást jelentett – az egyik azért, mert annyi elméletre kellett emlékezni, a másik pedig a gyakorlati kérdésekre úgy kezelték őket, mintha valami rettenetes dolog lenne. Nagyon szeretném, ha akkor megfelelő útmutatással rendelkeznék arról, hogyan kell kezelni az esszé jellegű válaszokat, mert azt tapasztaltam, hogy sokat tudtam, de nem tudtam, hogyan igazítsam a vizsga formátumához. Kívánom továbbá, hogy engedjék meg, hogy jobban élvezhessem a gyakorlataimat, mert még a vizsgák alatt is a gyakorlatok nagyon szórakoztatóak voltak. Jól teljesítettem, de úgy gondolom, hogy még jobban is tehettem volna, ha megfelelőbben irányítottak és engedtem, hogy lazábbak legyek. Ezt nagyon sokat látom a hallgatóimban is – nagyon szükség van arra, hogy a tantárgyat és a vizsga formátumát hallgatóbarátabbá tegyük anélkül, hogy a tartalom minőségében rontanánk. Sok hallgató elveszíti szenvedélyét a tantárgy iránt a hozzá kapcsolódó homályosság miatt.
  • Végül az egyedüli tanulás szórakoztató volt – ahogy korábban említettem, imádtam a pszichológiai könyveimet. Azt is megállapítottam, hogy a pszichológia tanfolyam önmagára épít. Ugyanazokkal a témákkal találkoztam újra és újra a junior főiskolától kezdve a mestereimig – de sokkal mélyebben, ahogy a szintem haladt. Ez valóban tartotta az érdeklődésemet. Amikor felkészültem a versenyvizsgáimra, lehetőségem volt sokat hivatkozni, mivel nem volt egyértelmű szövegkönyv, amelyre hivatkozhatnék. Ez sok időmbe telt, de mindez megérte.

Összegezve elmondható, hogy kiváló utam volt – bár nem tökéletes, de sok minden ment rá, ami emlékezetessé tette. Úgy gondolom, hogy pszichológus hallgató voltam ma életem egyik legkiemelkedőbb meghatározója.

Válasz

A pszichológia nagy szakterület, és megmagyarázom a pszichológiai végzettség.

Hátrányok: A legtöbb diplomát rendkívül könnyű professzorokkal és osztályokkal lehet befejezni, anélkül, hogy valóban megtanulnánk a pszichológiát vagy a tudományt / művészetet Sok legostobább ember, akit ismerek, azért tanul pszichológiát, mert ezt könnyű befejezni és elvégezni.

Ez nem technikai alapú, ami a Quora számára mindenki számára „isten”. Bár vannak olyan alkalmazások, amelyeket kombinálhatna (egy mentorém pszichológia és informatika szakot egyesít, hogy jobban megértse az emberi megismerés és a mesterséges intelligencia alkalmazásai).

A végzettségű átlagember alacsonyabb, és rossz nevet ad neki. Komolyan ez az oka annak, hogy lenézik. Ezért az angol szakok általában tömlöcök és sárkányok, akik Starbucks-t és bla-t isznak, a Computer Science szakosok pedig videojátékokat játszanak, nem zuhanyoznak és rosszul állnak a lányokkal, és hogy a Finance srácok szórakoztató, testvériségű testvérek, akik jól érzik magukat, jó pénzt keresnek és összeomlik a társadalom.

Nem Ön az, amit tanul, hanem sok embernek ez az első dolog, ami eszébe jut. Bölcsészdiplomákat tanultam az interdiszciplináris tanulmányokban, a menedzsment témával. Nekem is volt egy majdnem tökéletes ACT-m, 4,0 GPA-m és sok középiskolai EC-m; valószínűleg nem azért fogok sikerülni, amit tanultam, hanem azért, mert ki vagyok.

Előnyök: Az egészségügy területén az MCAT pszichológiát és szociológiát ad hozzá (adott hozzá). Készen állsz erre, és készen állsz rá, valamint kezedbe fogod venni az orvostudomány emberi oldalát a tényleges gyakorlat és az oktatás / politika / stb. Révén.

Ez az egyik legsokoldalúbb szak, amely él . Használhatja orvosi egyetemre járáshoz, értékesítési munkához, emberi erőforrásokhoz toborzáshoz és egyéb üzleti tevékenységekhez. Őszintén szólva ez “nagy szak, és van, amellyel bármit megtehet, de nem” betanít “egy adott munkára.

Imádod a tantárgyat, és meg akarod tanulni. Amikor elvégzed az orvosi iskola előfeltételeit, nem akarsz 5 olyan kemény osztályt, amelyekre utálsz járni . Jobban fogsz teljesíteni, és kevésbé fogsz kiégni, ha egy féléven át tartod azokat a pár órákat, amelyeket halálig szeretsz

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük