Migliore risposta
Questo è largomento di un ottimo affare di malinteso.
È già difficile perché i sistemi sono completamente diversi. Nel Regno Unito, quattro anni al college sono etichettati come “Master”. Per gli standard statunitensi semplicemente non lo è. Non in alcun modo.
Nel Regno Unito, di solito, il primo anno è comunque la revisione. Il livello minimo di matematica per accedere a qualsiasi cosa tranne che a un programma di “scienza dura” è trascurabile. Mio fratello ha un dottorato di ricerca nel Regno Unito … sono stati 7 anni in totale, i primi due sono stati banalmente facili. Le interruzioni di termine erano 5 mesi allanno.
In linea, ti verrà detto un “2: 1” (pronunciato “lode di seconda classe superiore” o semplice “due uno”) è:
- Equivalente a 3.3GPA… Questo non è vero
Motivo:
- Qualunque cosa MENO di un 2.1 è un enorme passo indietro nel valore . L80\% dei lavori laureati ti sono chiusi. Ciò suggerisce che il “punteggio del 60\%” richiesto per un 2: 1 è come “ottenere un C” negli Stati Uniti. È ciò di cui hai bisogno per essere preso sul serio.
- In effetti, circa il 10 ° al 75 ° percentile ottiene questo grado. Gli studenti scelgono spesso i college su questo numero e viene pubblicizzato. In altre parole, i voti inferiori sono considerati un fallimento sia dallo studente che dal college.
- Il 2: 1 è il requisito minimo di base da considerare per la maggior parte dei lavori laureati. A 2: 2 a volte va bene, ea volte ti porta nei “master” che in Inghilterra significa semplicemente “avere il permesso di fare il tuo ultimo anno”.
- Che voto ti serve per essere espulso di college alla fine del 3 ° anno? È lequivalente di NON ottenere un 2: 1
Quindi, confrontalo qualitativamente. Vedrai subito che il “2.1” è un grado MOLTO AMPIO. Il “2.1” più basso è un C, il “2: 1” più alto è probabilmente più simile a un B! Da ununiversità statale decente, un GPA 2.0 è un 2: 1 e così è un 3.0.
Fai attenzione alla “descrizione qualitativa” dei voti del Regno Unito. Proveranno a dirti che un “2: 2” è “buono” … tuttavia, guarda il valore effettivo di quello laurea . Negli Stati Uniti, dovresti essere ben al di sotto di un GPA 2.0 per corrispondere al minimo valore un “2: 2” ti dà . (questo è il voto successivo)
In pratica, devi vedere i voti del Regno Unito come “superamento / distinzione”:
1 ° → molto buono o eccellente – i criteri dipendono fortemente dal college! Discrezionale.
2: 1 → Il voto previsto per ogni studente ammesso, che sta provando. 2.0 PA .0
2: 2 → Non abbastanza buono, ma passabile – merce gravemente danneggiata 1.5 PA .9
3 ° → Stai meglio senza una laurea, è prova di fallimento. GPA .5
Superato → Il voto “superato” è divertente, perché significa fallire.
Fallito → Hai letteralmente bisogno di non ottenere praticamente alcun merito per questo ed essere buttato fuori .
Losservazione chiave qui è che nelle scuole elementari e superiori del Regno Unito, non cè RETAKING. Cè anche una SOGLIA MOLTO BASSA.
GUARDA gli esami GCSE:
Fino a poco tempo, voti A * ABCDEFG
Tutti i voti contrassegnati come “superati” . Tuttavia, meno di una C è inutile .
GCE A -Livelli:
A * ABCDE
Tutti chiamati “pass” ma su molte materie la maggioranza ottiene B o migliore, e i voti D ed E sono considerati essenzialmente umilianti → ma a differenza degli Stati Uniti o altri stati dellUE TUTTI DEVONO “PASSARE” nel Regno Unito. Questa è la questione chiave. Poi aggiungi montagne di arrogante eccezionalità. 🙂
È un sistema in cui è “impossibile fallire” non come negli Stati Uniti, dove luniversità non ti permetterà di avere una “laurea” se non sei andato almeno ragionevolmente bene.
Risposta
Non direi che un tipo è generalmente migliore dellaltro. Sono diversi, e ciò che funziona bene per una persona potrebbe non funzionare altrettanto bene per qualcun altro.
Stati Uniti Università
- In genere ci si aspetta che tu prenda lezioni al di fuori del tuo maggiore, come lingua straniera, inglese, scienze sociali, scienze, ecc. A meno che tu non prenda un carico più leggero , prenditi una pausa, una doppia specializzazione, ecc., puoi finire in quattro anni.
- Molte ore di contatto. Con un normale carico di corsi, puoi avere 3-4 lezioni / laboratori ogni giorno.
- Lidentità di una scuola, se è una scuola più grande, è spesso basata sulla cultura sportiva e su eventi esterni agli alunni.
- Cè molto lavoro e compiti impegnativi. Puoi aspettarti di avere compiti a casa regolari e un esame finale che potrebbe valere circa il 20\% del tuo voto finale, se questo.