La migliore risposta
Ovunque la politica viene ricercata, analizzata, scritta, implementata e valutata. È abbastanza portabile a livello nazionale e internazionale. Ma devi usare il dottorato non solo averlo, quindi se non sei degno di nota troverai lavori insignificanti. Stai solo prendendo a calci le gomme? Perché questa è roba rudimentale che dovresti sapere se stai prendendo in considerazione un dottorato di ricerca in politiche pubbliche.
- Prof – istruzione, ricerca e consulenza al governo e allindustria
- Governo – che cosè governo senza leggi e politiche in continua evoluzione?
- ONG / organizzazioni non profit – tutti i settori, nel proprio cortile o oltre, incluso lo sviluppo internazionale
- Industria – dove si interfaccia con la società
Answer
Public Policy ed Economics sono due corsi accademici separati ma entrambi correlati. Quando fai una ricerca in politiche pubbliche può provenire da economia, sociologia, scienze politiche, antropologia, diritto ecc. E quando fai un dottorato in economia potresti ritrovarti con una politica pubblica basata sulleconomia.
la differenza sta nel tuo approccio al tuo soggetto di ricerca. Ad esempio, la politica abitativa è una politica sociale oltre che ha rilevanza economica. Anche le politiche microeconomiche rientrano nella politica pubblica. MNREGA, Jan Dhan Yojna sono propagandati come politica sociale per le masse ma dal punto di vista economista sarebbe anche una politica economica. MNREGA in un linguaggio laico dà lavoro ai disoccupati per 100 giorni che è interpretato come politica sociale ma secondo leconomista sarebbe interpretato in quanto ciò aumenterebbe il potere dacquisto delle masse e investirebbero denaro nel mercato che aiuterebbe ad aumentare laggregato domanda sul mercato e alla fine avrebbe rilanciato leconomia.
In precedenza la politica pubblica era basata sulla legge e le politiche economiche erano trattate separatamente dagli economisti. Ma con lemergere di un nuovo flusso di politiche pubbliche nelle scienze sociali, è diventato molto di materia interdisciplinare con una prospettiva economica.
Spero che aiuti 🙂
Modifica 1: ho visto il parte successiva della tua domanda dopo aver pubblicato la risposta. Anche nelleducazione seguirà la stessa cosa come leconomia delleducazione. Quale sarebbe il valore economico di essere istruiti / non istruiti. Se un bambino vuole completare la sua istruzione ma proviene da un contesto economico povero, il dividendo dellistruzione arriverà dopo 14-15 anni e in quegli anni se potrebbe perdere i suoi guadagni se è disoccupato, anche uno degli argomenti più forti contro il bambino diritto del lavoro nei paesi del terzo mondo. A seconda del tuo approccio, la tua ricerca può essere il modo in cui listruzione può aggiungere valore economico a un individuo e dalle politiche pubbliche perché listruzione è una necessità fondamentale per un individuo e la sua rilevanza sociale.
Spero di aver espresso i miei punti 🙂