ベストアンサー
短期間元教師として、残念ながら答えははいです。 「以前のプレゼンターに寛容になるのは簡単です。
採点基準が非常に明確であれば、理想的には問題ではありません。あなたに何が期待されているのか、先生があなたをどのように評価するのかをよく理解していれば、いつ発表してもあなたの成績がどうなるかを知っておく必要があります。この場合、それはあなた自身の好みに依存します。後で行きたいと思います。神経質になってしまうからです。早すぎると、他のプレゼンターが何をしているのかわからず、急いでいます。これは私にとってはうまくいきます。なぜなら、私は自分の仕事にかなり自信を持っているからです。私はかなりうまくいくと思います。準備ができていることを確認したいだけです。パフォーマンスに不安がある場合は、延期したいと思うかもしれません。できるだけ長く向きを変えますが、後で進むと悪化する可能性があります。
ガイドラインが明確でなく、教師の主観的な判断に余裕がある場合は、プレゼンテーションにどれだけ自信があるかによって異なります。品質。
プレゼンテーションが平均的または弱い場合は、他の人との比較を少なくしたいと考えています。最初に進むということは、最初からやり直して基準を設定することを意味します。教師として、最初の数回のプレゼンテーションでは、私は私は疑いの恩恵をより多く与える傾向があることに気づきました。どのグレードを与えるべきか正確にわからない場合は、小さな間違いをもっとスライドさせます。後で、同じ間違いを何度も見た後、私は「これらの間違いはますます明白になり、より厳しくなります。（これは良い方針ではないので、私が教師だったとき、私は自分の基準をもっと作り、時間の経過とともに自分自身と生徒にとってより明確になるため、この主観性は結果に影響しませんでした。）
ただし、プレゼンテーションが優れている場合は、最後に進む方がよいでしょう。あなたは他の人と比較され、目立つようになりたいです。低いバーをすでに設定しておくと、そのバーをはるかに高くすることができます。
また、最初に行った場合、印象を残す可能性は低くなります。これは、後でスコアを超えたときに重要になります。プレゼンテーションが行われます。平均的で印象的でないプレゼンテーションは、教師が覚えていない場合、2回目の評価であまり変わらない可能性があります。悪いプレゼンテーションはエッジの一部が失われます。悪いプレゼンテーションは、それがあればさらに悪化します。先生の口の最後の味。うまくいけば、後のプレゼンテーションが鈍い場合はその輝きが薄れ、「良い」場合は上書きされます。
したがって、うまくいくと思うほど、後でプレゼンテーションを行う必要があります。しかし、統計的には、あなたはおそらくパフォーマンスに不安を感じる平均的なプレゼンターであり、どちらも最初に行くのが最も安全であることを意味します。
回答
可能な場合は、2番目に進んでください。最初にプレゼンテーションを行う人は、基本的に環境のベータテスターです。2番目に進むと、最初に行く、熱狂的な群衆、次のように構築される緊張を回避するという利点があります。プレゼンテーションは続行されますが、最初に実行するというデメリットはありません。
ライト、スイッチ、電源コード、プロジェクタースクリーン、ビューブロック、デモンストレーションテーブルが揺れるかどうか、プレゼンテーション環境に関する事実上すべてが以前にテストされていません。プレゼンテーションが始まります。最初の人に画面のまぶしさや、テーブルの脚がぐらつくのでシムをかける必要があるという苦情を聞いてもらいます。マイクが正しくジャックされていないので、最初の人にAVの鳴き声を聞いてもらいます。最初の人に対処させます。群衆があなたに減速するように頼んでいるので彼らはできるノートブックを取り出します。
可能であれば、2番目に進みます。