정답
이것은 매우 길므로주의해서 읽어 보시기 바랍니다.
지금까지 동네에서 멀리 떨어진 학교에 다녀야했고 학교의 다른 사람들도 너무 멀리 떨어져있어서 내 인생이 망가진 것 같았어요. 저처럼 부끄러워하는 사람이 집에서 친구를 사귈 수 없었기 때문에 도움이되지 않았습니다. 이미 모든 사람이 함께 어울리는 그룹 / 클릭을 갖고 있고 그 일에 참여하려고하는 것은 충분히 어렵습니다. 또 다른 이유는 선생님들이 직장에서 끔찍했기 때문입니다. 제가 9 살에 학교를 바꿨을 때 저는 읽기 등의 수준이 높았지만 새 학교에 갔을 때 그들이 저를 지금까지 내가 있던 시점으로 밀어 붙였습니다. 위반이없는 수준 (읽기 지연 수준)이 고등 교육 수업 (중등)에서 배우는 능력을 저해하는 이유는 그들이 일반 학교처럼 나를 밀어 붙이지 않았기 때문입니다. 그래서 선생님이 가르치지 못해 성적이 나빠서 학교를 떠났고, 학교 진실 때문에 어울릴 현지 친구도 없었고, 그곳 때문에 외롭다는 말을 듣고 돌아갈 수 있다면 싫어요. 엄마가 내가 원하는 곳으로 나를 보내지 못하도록 막 으세요. 저는 그 장소를 추천하지도 않을 것입니다. 북 아일랜드에있는 Jordanstown 학교의 이름을 지정하고 부끄럽게하는 데 문제가 없습니다. 여기에 아이를 보내지 마십시오 !! 또한 선생님들은 이름을 짓지 않고 다른 학생에 대해 동성애 혐오적인 발언을 할 정도로 오만했습니다. 이 선생님은 그에게 여러 번 불만을 제기했지만 직장을 유지했습니다. 또 다른 학생은 영어 시험지를 냈고 그의 코스 작업에서 그는 타이타닉과 잃어버린 사람들의 기억을 돕기 위해 더 많은 일을 할 수 있었던 것에 대해 썼습니다. 그는 기본적으로 코스 작업이 똥이라고 들었고 그는 실패 할 것입니다. 그 장소에서 사용하는 유형. 교사들은 후드 티를 입는 것과 같은 단순한 것에 대해 학생들이 수업에서 쫓겨날 정도로 원한을 품었습니다. 이 선생님들은 후드 티를 입은 학생들이 선생님을 무시하고 있다고 말했습니다. (정확히 정직하게 말할 수는 없습니다) 선생님들은 또한 난독증을 가진 학생은 자신의 상태에 대한 은신처이며 분명히 게으르다 고 말했습니다. 그들은 모든 학생을 주류 학교와 동일하게 대하고 싶지만 주류 학교가 할 수있는 수준으로 가르치지 않습니다. 증오는 강한 단어이지만 여기에서 사용할 수있을 것 같은 느낌이 듭니다.
저는 JORDANSTOWN 학교와 여기에 참여한 교사를 싫어합니다.
그들은 누군가를 요점으로 몰아가는 데 도움을주었습니다. 자살 생각이 머릿속에 떠오르는 곳.
답변
그것이 많은 것을 낭비하는 것만 큼 내 인생을 망쳤다 고 말하지는 않을 것입니다. 저는 7 학년부터 대학이 끝날 때까지의 10 년의 학교 교육을 10 년의 낭비라고 생각합니다.
예, 학교 교육은 자격증이며 그 관점에서 볼 때 낭비가 아닙니다. 시각. 하지만 저는 자격 증명을 높이 평가하지 않습니다. 나는 실제로 농구를 뛰어 넘는 것이 아니라 무언가를 배우고 미래를 준비하고 싶었습니다. 학교 교육은 잠재적 인 미래 고용주가 귀하에게 보상을 제공하기를 바라며 인공 기관에 대한 적합성을 입증하는 긴 연습입니다.
학교에서는 세 개의 R 만 유용했습니다. 이것들은 읽기와 쓰기 능력, 그리고 아마도 대수 1과 기하학까지의 수학 일 것입니다. 그러나 학교는 이것을 구축하는 데 매우 비효율적이었습니다. 우선, 내가 지루하고 흥미롭지 않은 책에 대해 읽고 써야했기 때문에 참여하고 집중하기가 어려웠습니다. 우리가 중점을 두는 문해력의 유형이 직장에서 사용되었지만 아니었다면 이것은 용서할 수있을 것입니다.하지만 그것은 대부분 허구 였고 때로는 셰익스피어였습니다. 지금은 사람들이 어쨌거나 사람들이 말하는 방식이 아닙니다. 대부분의 직업에서 읽기는 논픽션, 기술적 인 것입니다. 그리고 실제 세계에서는 간결함이 좋은 것이지만 학교에서는 최소 페이지 요구 사항이 있습니다.
역사는 무의미했습니다. 우리가 막대한 양의 자원을 투자하고 있음에도 불구하고 미국의 어느 누구도 역사를 알지 못합니다. 미국인의 3 분의 2가 정부의 3 개 부서를 지명 할 수 없다는 설문 조사를 보면 매우 한심합니다.
과학은 쓸모없는 것보다 더 나빴습니다. 대학 졸업 후 STEM 경력을 쌓았는데 학교와는 전혀 달랐습니다. 저를 전혀 준비 시키지도 않았고, 커리어가 어땠는지 오해했습니다.
전체 학업 환경은 스트레스가 많고 지루하며 실제로 그 자체가 그렇게 나쁘지는 않습니다. 결국 일은 그렇게 될 수 있습니다. 하지만 제가 학교에 대해 알게 된 것은 너무 자의적이라는 것입니다. 우리는 왜 이것을 공부하고 있습니까? 왜이 임무입니까? 왜 내가이 일과 다른 일을해야합니까? 학교는 결코 좋은 답을주지 않습니다. 일은 스트레스를받을 수 있지만 일반적으로하는 일을하는 데에는 몇 가지 이유가 있습니다. 바텐더는 사람들이 원하기 때문에 음료를 제공합니다. 배관공은 사람들이 필요하기 때문에 그의 일을합니다. 학교에 대한 그런 설명이 없습니다.
학교 과목이 교사 나 관리자에게 쓸모 없다고 지적하면 “우리는 생각하는 방법을 가르치고 있습니다.”라고 말합니다. 얼마나 편리한 지! 어떤 활동에 대해서도 그렇게 말할 수는 없습니다. 그리고 이것이 사실인지 알아 보려고 시도한 사람들은 그것을 확인할 수 없습니다. 우리 학교 시스템의 철학적 기반으로서 매우 중요한 문제가 확고한 이해를 가지고 있다고 생각할 수 있지만 그렇지 않습니다.
그렇다면 학교의 사회적 측면이 있습니다. 이 경험은 사람마다 크게 다르며 확실히 일관되게 긍정적 인 것은 아닙니다. 학교 저격수들이 그것을 증명합니다. 또는 역사상 모든 학교 총격 사건으로 인한 사망자 수를 합친 것보다 많은 매년 청소년 자살 건수를 살펴볼 수 있습니다.
학교는 학생들의 괴롭힘을 돕기 위해 노력하지 않습니다. 다른 학생들에게 욕을하면 학교는 아무것도하지 않습니다. 실제로 실제 생활에서 매우 중요한 사회적 또는 의사 소통 기술을 개발하는 방법에 대한 수업이 없습니다.
이러한 상황에 처한 아이들은 기본적으로 의지가 없습니다. 그래서 우리가 그렇게하는 것이 놀랍지 않습니다. 많은 아이들이 자살하는 현상이 2000 년 이후 급증하고 있습니다.
내 인생을 망쳤나요? 아니요,하지만 다른 시스템에서 내 인생은 훨씬 더 빨라 졌을 수 있습니다. 내가 실제로 필요한 기술을 연구하면서 현실 세계에서 시간을 보냈다면 10 년 전 지금의 내가있을 수 있었을 것입니다. 제가 필요한 것은 우리가 학교라고 부르는 인공 현실이 아니라 현실 세계에 더 많이 노출되는 것이 었습니다.
제외로 학교는 저를 사회적으로 큰 시간으로 되돌려 놓았습니다. 본질적으로 나는 예민한 내성적 인 경향이 있는데, 그것은 내가 다니는 학교에서 좋은 일이 아닙니다. 그 결과 나는 더욱 억제되었고 그 후 수년 동안 몇 가지 정신 건강 문제가있었습니다. 하지만 대부분의 사람들은이 문제가 없습니다.
다행히도 이와 같은 문제는 해결할 수 있으며 저는 20 대에 걸쳐 문제를 해결했습니다. 하지만 학교라고 불리는이 “좋은 기관”덕분에 너무 많은 시간을 낭비한 것은 부끄러운 일입니다.