선택 효과 란 무엇입니까?

우수 답변

위키 백과에 따르면 선택 효과 또는 선택 편향은 “방법으로 인한 통계 분석의 왜곡”을 말합니다. 샘플 수집.” [1]

그게 무슨 의미일까요?

선택 편향이 많지만 제가 가장 좋아하는 예 중 하나는 미국에서 매우 인기있는 고정 관념 인 “아시아 인은 수학을 잘합니다.”를 둘러싸고 있습니다.

이 주장은 종합적인 테스트 데이터에 의해 뒷받침됩니다. 예를 들어, 아시아 학생들은 SAT의 수학 섹션에서 다른 인종보다 월등히 뛰어납니다. [2]

형식 연구에서 이러한 결과를 재현하여 백인과 아시아 학생들 사이의 성취 차이가 일찍 시작하여 증가 함을 보여줍니다. 나이와 함께 (미국 학교 교사가 평가 한대로). [3]

이 결과는 다음과 같은 질문을합니다. 이유는 무엇입니까?

이러한 차이는 자연에 의한 것입니까? 아니면 양육합니까?

아시아 인은 본질적으로 양적입니까?

아시아 육아가 더 나은 교육 성과로 이어 집니까?

거부하는 것이 쉽고 편안해 보일 것입니다. 아시아 인이 수학을 배우는 데있어 다른 인종에 비해 생물학적 이점이 크다는 가설-확실히 아시아 인은 특수 하드웨어를 발전시키지 않았습니다!

그러나-그리고 여기에서 흥미로운 점이 있습니다-미국 민족 인구의 이민자를 무작위로 샘플링하지 않습니다!

개별 민족 인구의 이민자 샘플은 여러 요인의 영향을받습니다. 역사적으로 이민자들은 미국 시민권을 얻기를 원하는 다양한 이유를 부여했습니다. 많은 사람들이 종교적 또는 정치적 박해를 피하고 다른 사람들은 농작물 실패와 기근을 피했습니다. 그러나 동아시아 인은 미국 대학을 통해 불균형하게 소개됩니다.

“… 고등 교육 성취는 중국 이민자들이 미국에 입국하는 특정 경로와 관련이 있습니다. 1965 년 이후 많은 중국 이민자들이 국제 대학생 또는 고 숙련 H-1B 임시 근로자 (대학 학위 필요)로 도착한 후 미국 영주권을 신청했습니다. 중국은 미국 유학생의 주요 파견 국가입니다. 국제 교육 연구소에 따르면 2015-16 학년도에 약 329,000 명의 중국인이 미국 고등 교육 기관에 등록했습니다. 그들은 미국에서 공부하는 100 만 명의 외국인 학생 중 거의 1/3을 차지했습니다. 중국 학생들의 약 43 \%가 과학, 기술, 공학 및 수학 (STEM) 분야에 등록했습니다.” [4]

그리고 거기에는 아시아 인과 백인 학생들의 성취 차이에 대한 놀라운 설명이 있습니다. 선택 효과로 인한인지 적 차이입니다. 미국 이민 프로세스는 인구에서 무작위 표본을 추출하는 대신 미국 대학을 통해 동아시아 인을 라우팅함으로써 양적 능력이 강한 동아시아 인을 “선택”합니다. 이러한인지 적 이점은 미국 학교에서 백인 학생들을 능가하는 동아시아 계 미국인 후손에 의해 유전됩니다.