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미국에서는 마치 우리 사회의 상당 부분처럼 학교가 현실. 싸움은 항상 나쁘다. 누구나 승리하든 잃든 트로피를 얻습니다. 왜냐하면 아무도 기분이 나쁘지 않고 당신이 시도한 것이 중요하기 때문입니다. 외모로 누군가를 판단하지 마십시오. 그것은 차별 / 프로파일 링입니다. 위선은 잘못된 것입니다. 사람들이 당신을 믿고 싶지 않게 만듭니다. (저는이 마지막 질문에 동의하지만 조금만 기다려주세요!)
그러니 실제 연습에 적용 해 보겠습니다. 이마에 만자문 신이 있고 가슴에 임페리얼 이글이있는 사람이 보입니다… 판단하지 마세요. 오해를받을 수 있습니다. 직감과 상식으로 말하길 “이런,이 사람은 내 딸을 만나기 위해 저녁에 초대하고 싶은 사람이 아닐지도 몰라.” 당신이 “성인이고, 직업이 있고, 당신에 따라 가족을 부양 할 때, 당신은 단순히”시도 “에 대한 당신의 월급을받지 않을 것입니다. 당신은 효과적이어야합니다. 불행히도 예, 이것은 일부를이기는 사람들과 일부를 잃는 사람들이 있음을 의미합니다. 적군이 문에 서있을 때, 그들은 “다가온다 … 당신의 입장에 관계없이 전투의”쓸모 “에 관계없이. 전능하신 우리 할아버지가 그런 관점을 가지지 못 하셨다니 감사합니다! 우리가 친구가되고 싶다고 간단히 설명했다면 일본인은 진주만 앞에 멈췄을 것이라고 확신합니다. 다른 모든 국가들이 싸우고 싶지 않다고 말했다면 나치 독일은 죽음을 멈추었을 것입니다. 다른 솔루션입니다. 아, 잠깐, 그들이 그렇게했다고 확신 해요! 유럽의 회담은 분명히 효과가 있었고 일본과의 외교 회담은 그들이 우리 A $$를 폭격 할 때까지 헤엄 치고있었습니다 !!! 위선이 잘못되고 누군가가 신뢰할 수 없다는 인식으로 이끄는 학교입니다. 동의합니다! 왜 폭력은 항상 잘못되고 절대 용납되지 않는다고 전체 시간 동안 말하고 나서 제가 선택 서비스에 등록해야한다고 명령 한 이유는 무엇입니까? 연방 학자금 대출을 신청하기 전에이 선택적 서비스 란 무엇이며 왜 그렇게해야하나요? 오! 기다림! 나는 군인 나이의 남자가 아니기 때문에! 어떤 이유로 든 관행이 다시 제기되면 나는 군대에 징집 될 것입니다. 전화를 잡아! 군대가 폭력을 사용하지 않습니까? 당신은 “절대 받아 들일 수 없어요! 위선자 !!! 어떤 이유로 더 이상 당신을 믿지 않아요 !!!
이것은 분명히 우리가 아이들에게 전달해야 할 교훈입니다.
반면에 아버지는 “싸움을 시작하지 말고 물러서지 마십시오.”라고 가르쳐 주셨습니다. 저는 우등생이었고 7 학년 때 고등학교를 시작했습니다. 저는 문제가 없었고 기록에 아무것도 없었습니다. 어리둥절한 두 명의 9 학년 학생들이 저의 얼굴을 때리고 저를 사물함에 밀어 넣으려고했던 것은 평생의 직업 문제였습니다. 그래서 아버지의 말이 귓가에 울려서 제 자신을 변호했을 때 기적적으로 둘 다 내려 놓았습니다. 저는 그저 충분히 먹었을 것 같습니다. 우리 세 사람은 즉시 교장실로 끌려 갔고 부모님이 부름을 받았습니다. 부모님이 오셨을 때 교장실로 들어갔고 교장은 사건에 대한 증인이 있었음에도 불구하고 간결하게 설명했습니다. 나는 자신 만 변호했고 학교는“무관 용”정책을 가지고 있으며 상황에 관계없이 정학을 당할 것이라고 말했습니다. 지금은 내가 남부에서 자랐고 그것이 반드시 다른 나라와 같지는 않습니다. 그러나 다음에 일어난 일은 나에게 지옥을 놀라게했고 오늘날까지 저와 함께 붙어 있습니다. 아버지 (키 6 피트, 대략 350 파운드) 하지만 뚱뚱하거나 비만은 아니 었습니다. 그는 평생 동안 파워 리프터 였지만 가장 조용하고 참을성있는 남자였습니다. 어렸을 때 나는 그가 앞쪽 끝을 들어 도로에서 미끄러 진 차를 돕는 것을 봤습니다. TransAm의 말을 완전히 이해했다고 교장에게 말했지만 자기 방위가 정당한 이유가 아닌지 물었습니까? 교장은 그렇지 않다고 대답했고 그“폭력”, 이유가 무엇이든 허용되지 않았습니다. 아버지는 의자에서 일어나 말씀하셨습니다.“나는 완전히 이해합니다. 그러니 이걸 알아 두세요 : 당신의 F @ # $ ing 책상을 만나고 $, 그리고 내가 그렇게하는 동안, 나는 당신이 빌어 먹을 일을하지 않기를 기대합니다. 그래서 당신의 시나리오가 실제 생활에서 어떻게 전개되는지 제 아들에게 보여줄 수 있습니다. F @ # $ ing 모범으로 가르치세요!” 자, 당연히 아버지는 싸움을 시작하지 않으 셨지만 학교에서“권위의 모습”이 황소의 뛰기 앞에서 3 살처럼 움츠러 드는 것을 보았을 때 방에있는 모든 사람들이 요점을 알았습니다. . 내가 배운 것의 거대한 총합 : 전투가 허용 될뿐만 아니라 적절한 조악한 행동이있을 때가 있습니다. 가차없이 아무것도하지 않으면 나쁜 사람은 나이에 관계없이 좋은 것을 짓밟을 것입니다. 방어가 필요할 때까지 싸우는 것을 좋아하는 사람은 없습니다.하지만 언제 그리고 언제 사용하지 말아야할지 배운 사람이 없다면 당신에게 중요한 것을 방어 할 사람이 남지 않을 것입니다 !!!
*”우리 모두는 악한 사람을 두려워하지만 가장 두려워해야 할 또 다른 악이 있으며 그것은 선한 사람의 무관심입니다.”
답변
왜 학교는 자기 방어를 처벌합니까?
실제 사례 자기 방어의 경우 처벌을위한 처벌은 이례적 일 것입니다.
하지만 자기 방어가 무엇인지 이해하는 사람은 연령에 관계없이 거의 없습니다. 법정에서 무시되는 자기 방어 행위를한다고 주장합니다.
자기 방어 행위는 본질적으로 강제적 인 행위입니다.
타인의 손에 심각한 부상이나 사망을 입히지 않기 위해 취해야합니다.
자신의 사업을 염두에두고 누군가가 귀하를 폭행하는 경우 법에 따라 허용되는 자기 방어로 간주되는 것은 주로 다음에 달려 있습니다. 당신의 가해자가 당신을 상대로 사용하는 힘. 특정 인스턴스는 상당히 잘리고 건조됩니다. 당신이 칼이나 총으로 위협을 받고 있다면, 당신은 당신의 처분 수단으로 할 수있는 거의 모든 것을 할 수 있으며 그것은 적절한 것으로 간주 될 것입니다. 안타깝게도 치명적이지 않은 힘에 직면하게된다면 경찰관이받는 것과 같은 적절한 훈련을받지 않았다면 대부분의 사람들이 무엇이 적절한 지 아는 것이 약간 까다로울 수 있습니다. 가장 어려운 상황은 무장하지 않고 당신과 어느 정도 동등한 사람과 관련이 있습니다.
따라서 비슷한 크기와 나이, 같은 성별을 가진 사람이 다가와서 당신을 괴롭 힙니다. 당신의 자기 방어 는 무슨 일이 벌어 질지 알고 있었다면, 도망 치거나, 몸을 숙이거나, 타격을 막거나 막는 것이었을 것입니다. 팔이나 가까이있는 물건으로. 그렇게 한 직후에 이것을 피할 수 있다면 그것은 매우 바람직합니다. 하지만 공격을 당하면 가해자는 방금 배터리 범죄를 저질렀습니다. 그가 당신을 다시 때릴 것 같으면 그가 당신을 처음 때리기 전에해야했던 일을 할 수 있습니다. 이러한 옵션이 소진되고 그가 계속해서 당신을 때리려한다면 (일명 beat you up), 탈출 할 곳이없고, 아무도 도와 주러 오지 않을 때 그를 때리기 시작하는 것이 합리적이며, 그가이긴 것이 분명합니다. 그가 멈추지 않는 한 멈추지 마십시오.
신체적 불이익에 처한 경우 합리적이라고 간주되는 힘에 대해 법에 따라 더 많은 권한이 있습니다. 예를 들어 당신이 여자이고 가해자가 남자라면 또는 당신은 늙었 고 당신의 공격자는 젊습니다. 또는 당신은 작고 그가 크거나 그들 중 하나 이상이 있습니다.
사람들이 문제에 빠지는 곳은 누군가가 그들을 때리고 다른 옵션을 사용할 수있는 동안 그들을 때려서 충동 적으로 반응 할 때입니다. . 그들이 말했듯이 두 가지 잘못은 바로 잡지 못합니다. 일반적으로 법과 학교 당국이 그렇게합니다. 누군가 당신을 폭행하고 그래서 당신은 그들을 다시 폭행합니다. 대부분의 경우이 작업은 계속 될 것이므로 한 사람이 다른 사람을 때리다가 방해를 받거나 한 사람이 다른 사람을 때리고 폭행과 구타를당하는 대신 폭행과 구타를 저질렀지만 실제로 싸움에 참여하지 않았더라도 대부분의 지역에서 일반적으로 불법입니다.
학교 환경에서 대부분의 학생들은 다음과 같습니다. 1. 대략 같은 연령, 2. 비슷한 크기, 3. 비무장. 따라서 누군가를 때리는 것은 대부분의 경우 완전히 부당합니다.
그에 대한 몇 가지 예외를 살펴 보겠습니다.
요즘 가장 큰 문제는 무기가 관련된 경우입니다. 학생이고 누군가가 칼이나 총을 뽑거나 교과서를 휘두르면 실제 문제 에 빠질 가능성이 있습니다. 그를 때리는 span>은 아주 작습니다. 그러나 그는 실제 뜨거운 물에 빠져있을 것입니다.
물리적 차이가 있다면 그것은 다른 거래입니다. 가장 심각한 문제는 예를 들어 유치원생을 때리는 5 학년 학생이있는 경우입니다. 5 살짜리가 11 살짜리 등을 때리면 제재를 많이받을 거라고 생각하세요? 하아! 다시 말하지만, 이런 일이 발생하면 나이가 많은 아이는 가까운 장래에 약간의 불쾌감을 느낄 것입니다. 가해자가 남성이고 피해자가 여성이라면 그녀를 때리는 사람을 때리거나, 그녀를 붙잡 으려고하거나, 그 밖의 모든 것을 쳐도 징계를받지 못할 것입니다.
성인 세계에서 , 납치 및 강간은 일반적으로 치명적인 힘으로 방어 할 수 있습니다. 일반적으로 이것은 자동차 트렁크 등에 강제로 들어가는 것을 포함합니다. 일반적으로 학교에서 이런 일이 많이 발생하지는 않지만 가능하고 발생했습니다. 그럴 경우 일반적으로 한 학생이 다른 학생을 공격하기 위해 한적한 공간 (종종 옷장이나 빈 교실)에 덫을 놓거나 강요하는 것이 포함됩니다.일반적으로 문을 잠그면이를 방지 할 수 있습니다. 그러나 그것이 발생하면 탈출이 어렵거나 불가능하며 도움이 적시에 도착하지 않을 수 있습니다. 이 경우 피해자가 가능한 모든 방법으로 구타 나 강간에 저항 한 것에 대해 처벌을받을 가능성은 거의 없습니다. 이와 같은 행위를하는 학생은 충분히 나이가 들면 퇴학을 당하거나 체포 될 가능성이 높습니다.
여파로 학생들은 한동안 헤어지는 경우도 있습니다. 이것은 항상 처벌이 아닙니다. 어떤 일이 일어나지 않도록 하루나 이틀 정도의 냉각이 필요하다고 느끼는 경우도 있습니다. 실제 처벌 이 내려지면 일반적으로 학생의 부모에게 그것이 무엇인지 확실하지 않은 방식으로 설명 할 것입니다. 들어 와서 그것에 대한 원칙을 조금만 가지고 방문해보세요.
학생들 사이에서 발생하는 많은 논쟁은 이미 존재하는 긴장이며 어느 쪽도 진정으로 결백 한 것이 아니라는 것입니다. 합법적 인 자기 방어는 일반적으로 피해자가 폭행을 유발하기 위해 어떠한 조치도 취하지 않았 음을 요구합니다. 두 사람이 마침내 육체적으로 만들 정도로 좌절 할 때까지 일정 기간 동안 서로를 괴롭혔다면 그것이 자기 방어라는 주장은 종종 심각하게 받아 들여지지 않을 것입니다. 이런 일이 마침내 한계점에 도달했을 때 학생들이 종종 깨닫지 못하는 것은 교사 (들)가 무언가가 한동안 양조되고 있다는 것을 알고 있다는 것입니다.