우수 답변
문자“p”를 발음하는 것이 문자“s”보다 훨씬 간단합니다. 그것을 시도하고 입, 입술 및 혀를 형성하기 위해 노력해야하는 노력을 주목하십시오. 세 가지 다른 자음이 필요한 세 음절 단어와 결합하십시오. 필요한 입 형성을 다시 확인하십시오. 대부분의 어린이는 나중에 인쇄물에서 시각적으로 볼 때까지 “sp”조합을 완전히 인식하지 못합니다. 1 학년 때 읽는 법을 배울 때까지 보여주지 마세요. 이것은 발달 상 적절한시기입니다. 그들은 “파스 케티”라고하는데,들을 수만 있고 볼 수없는 단어를 만드는 방법이기 때문입니다. 게다가, 많은 성인이 실수로 습관을 강화하여 올바른 자음 발음으로 부드럽게 발음하는 대신 아이 앞에서 잘못 발음하는 방식으로 습관을 강화합니다. 왜냐하면 그들은 그것이 귀엽다고 생각하기 때문입니다.
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sp자음 혼합은 어린 아이들에게 매우 어려울 수 있습니다. 내 세 살짜리 아이는 그것에 어려움이 있습니다. 그는 단어의 시작과 P로 시작하는 S를 계속 떨어 뜨리고 있습니다. 그는 오늘까지 다른 곳에 S를 추가하지 않았습니다. 예를 들어 그는‘숟가락’은‘푼’,‘스쿠터’는‘쿠터’,‘학교’는‘쿨’이라고 말합니다.
이 질문 때문에 저는 그에게 스파게티라고 말하라고했습니다. 그의 대답은“당근이라고 말할 수 있어요”였습니다. 드디어 그 단어를 시도했을 때‘파스 케티’가 나온다는 게 놀랐어요. 그가 단어의 다른 부분에 S를 추가 한 것은 이번이 처음입니다. 그들에게 더 자연스럽게 들리는 것 같습니다.