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Die Schule macht nicht unbedingt jemanden dumm, ABER die meisten Schulen bremsen Kreativität und Neugier, indem sie „nach dem Buch gehen“ 24/7 im Unterricht. Das Füttern von Informationen mit dem Löffel und das Auslesen des Lehrbuchs Wort für Wort in einem Klassenzimmer verringert das Potenzial eines Schülers, über den Tellerrand hinaus zu denken. Stattdessen wird den Schülern gesagt, dass sie es so nehmen sollen, wie es ist oder wie es geschrieben steht. Es ist keine Herausforderung, was im Druck steht. Isaac Newton lernte am meisten und erreichte am meisten außerhalb der Schule –
Im Juni 1661 wurde er zu Trinity College, Cambridge als sizar – eine Art Arbeitsstudienrolle. [4] Zu dieser Zeit basierten die Lehren des Colleges auf denen von Aristoteles , den Newton mit modernen Philosophen wie Descartes und Astronomen wie Copernicus , Galileo und Kepler . 1665 entdeckte er den verallgemeinerten Binomialsatz und begann mit der Entwicklung einer mathematischen Theorie, die später zu infinitesimaler Berechnung
In einem TedTalk-Video fordert Jacob Barnett, Mathematiker und Wunderkind das Publikum auf, mit dem Lernen aufzuhören und alles zu vergessen In dem Video erklärt er, wie Albert Einstein, ähnlich wie Isaac Newton, vom Lernen „abgehalten“ wurde, als er gezwungen war, in einem Patentamt zu arbeiten, anstatt theoretische Physik und Mathematik an Universitäten zu unterrichten Er hatte viel Zeit zum Nachdenken, was für ihn großartig war, weil er keine Experimente durchführte, sondern nur gerne darüber nachdachte und sie theoretisch bewies.
Ich besuchte sechs Jahre Grundschule in einer chinesischen Volksschule und fuhr fünf Jahre lang in einer malaiischen öffentlichen Schule fort. Ich bin derzeit in der sechsten Klasse (wir folgen dem britischen System), gehe aber nicht zur Schule. Ich habe vier verschiedene Lehrer in vier verschiedenen Bereichen in meiner Stadt ausgelagert und gefunden und verbringe den Rest meiner Woche in meinem Zimmer, um das Material selbst zu studieren. Der Grund dafür ist, dass die vier Lehrer, die ich gefunden habe, das, was sie unterrichteten, geliebt haben. Sie sind begeistert von den Fächern, die sie unterrichten. Ein weiterer Grund war, dass ich in der High School das Gefühl hatte, zu viel Zeit zwischen dem Warten auf den Unterricht der Lehrer zu verschwenden. Lehrer, die wochenlang im Mutterschaftsurlaub oder in einem Lehrgang sind und uns dem Selbststudium überlassen, triviale Aktivitäten, die obligatorisch waren, wie das Marschieren unter der heißen Sonne, das Ansehen von Filmen in der Haupthalle, wenn die Lehrer nicht da waren usw. Ich hasste es Chemie, weil ich es einfach nicht verstanden habe und ich mich dumm fühlte, weil ich das Fach in der Schule nie verstehen konnte. Aber jetzt, wo ich einen Lehrer habe, der leidenschaftlich und zuversichtlich ist, in diesem Fach hervorragende Leistungen zu erbringen, fange ich an, Chemie mehr zu lieben als Physik!
Eine Schule ist eine Einrichtung, die dazu bestimmt ist, die Jugend von heute und die Führungskräfte von morgen zu erziehen, aber meiner Meinung nach ist es Sache des Einzelnen, das Beste aus der schulischen Bildung herauszuholen sind glücklich genug zu empfangen.
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Für den Autor von die Frage oder irgendjemand, der sich nach einem negativen Inhalt hier schlecht fühlt.
Ob wir dumm sind oder nicht, es ist meiner Meinung nach größtenteils nicht unsere Schuld, sondern eine Art Fehler in unserer Entwicklung oder sogar Vielleicht (seien wir offensichtlich) Genetik.
Trotzdem können bahnbrechende Theorien über die Gesellschaft kontraproduktiv sein, wenn Sie sich dazu zwingen, intelligente Gedanken zu produzieren. Übrigens denke ich, dass dies genau der Mechanismus ist, mit dem Verschwörungstheorien erstellt werden.
Es könnte sein, dass wir unser gegebenes intellektuelles Potenzial zum Verständnis komplizierter Wissenschaften niemals steigern. Wir werden möglicherweise auch niemals subtile soziale Details verstehen, bei denen viele Menschen die Intelligenz der anderen heimlich schätzen.
Ich würde vorschlagen, dass wir uns nicht darauf konzentrieren können, aber wir können es nicht ändern. Wir können immer noch über viele Dinge entscheiden, und ich würde raten, Menschen zu helfen, die wirklich in Not sind und FREIWILLIG.
Auch wenn Sie nicht intelligent sind, können Sie Menschen in Ihrer Umgebung treu bleiben, die für andere sensibel sind Schmerzen der Menschen usw.Ich würde empfehlen, Ihr Leben den Menschen in Ihrer Familie oder Ihrem Freundeskreis zu widmen. Und wenn sie Ihre Hilfe nicht brauchen, FREIWILLIGER irgendwo.
Wer weiß, vielleicht logische, erfolgreiche und intelligente Person denkt: „Haha, eine dumme Person, die einer anderen dummen Person hilft, was für eine Verschwendung von Platz und Energie.“ , aber vielleicht haben sie in dieser Angelegenheit nicht Recht. Manche Menschen sind nur geschickt im Leben, und selbst sie wissen nicht genau, was Intelligenz wirklich ist, denn wenn sie Recht hätten und es an Geld und Erfolg gemessen würde, wäre es nur eine Statistik, ein kosmisches Ereignis, wie Neuronen in einem Objekt namens Mensch akkumulieren Objekt namens Erfolg und Geld. Was ich sagen möchte, dass, wenn sie Recht haben, sowohl sie als auch wir nichts bedeuten.
Um es zusammenzufassen, versuchen Sie freundlicher, hilfsbereiter, loyaler und sensibler für die Verletzungen anderer zu sein. und NICHT intelligenter.
TLDR : Wenn Sie möchten Sei intelligenter, das kannst du nicht. Aber wenn Sie wirklich wollen, können Sie versuchen, intelligenter zu wirken. Mein persönlicher Tipp ist, viel „Macht, vielleicht“ usw. zu verwenden. Ich kenne es aus der Praxis.