Beste antwoord
Om fractionele getallen te begrijpen, moet je eerst getallen begrijpen.
Getallen zijn slechts representaties van hoeveelheid. Cijfers hebben op zichzelf weinig betekenis. Maar wanneer u een eenheid aan een willekeurig nummer geeft, beginnen ze logisch te worden. De cijfers 1 en 2 zijn slechts symbolen, maar als je 1 appel of 2 appels zegt, begin je te begrijpen dat getallen eenvoudigweg de hoeveelheid appels voorstellen.
Evenzo, wanneer je een hoeveelheid appel die kleiner is dan 1, zullen de fractionele getallen u helpen bij het doen.
“Maar waarom?”, zegt u, “Waarom zou ik ooit een getal willen vertegenwoordigen dat kleiner is dan 1?” .
Het is net als die vraag die je werd gesteld in de wiskunde van de basisschool: “Hoe ga je een enkele appel delen met twee vrienden?” Het antwoord is: je snijdt het doormidden.
De helft (1/2) is een fractioneel getal. Het betekent een deel van twee.
Dus om terug te gaan naar de oorspronkelijke vraag. 2/3 op zichzelf betekent niet veel in het algemeen. Het is eigenlijk gewoon hoe het tweederde (twee van de drie) leest. Het kan dus van alles betekenen op basis van de context (eenheid).
Bijvoorbeeld: 2/3 punt kan het resultaat van een wiskundetoets van een student zijn. In dat geval zou het kunnen betekenen dat de leerling twee van de drie vragen heeft opgelost, ervan uitgaande dat elke vraag één punt bevat.
Of als hij in het rijk der appels blijft, “John at 2/3 van een appel” zou kunnen betekenen iemand deelde de appel in drie gelijke delen en Jan nam en at twee van die delen.
Antwoord
Het is gewoon 2 gedeeld door 3. Nu kun je dat uitdrukken als een wiskundige vergelijking voor leerlingen van een lager niveau door 2/3 =? wat de intentie aangeeft voor het antwoord om uitgedrukt te worden in termen van een decimaal.
In de algebra wordt 2/3 echter vaak uitgedrukt als een breuk. Misschien helpt dit: stel je een taart voor die in 3 stukken is gesneden, maar er zijn nog maar 2 stukken over. Hoe druk je de resterende taart uit van het origineel? 2/3, of 2 van de 3 die samen een geheel vormden. Daarom is 3/3 = 1. Dat is een geheel. Ook als ik 1/3 van een taart en 1/3 van een heel andere taart zou hebben, zou ik samen kunnen zeggen dat ik 2/3 van 1 taart heb.
Je kunt breuken groter dan 1 hebben, zoals 5 / 3, maar dat is hetzelfde als 2/3 + 3/3 waarvan we zeiden dat het 1 is toch? Dus dat zou ook als 1 en 2/3 kunnen worden geschreven. Wat betekent slechts 2/3? Het is alsof je zegt 0 echte gehelen en 2/3 van een geheel. Dus je ziet dat de betekenis van 2/3 hetzelfde is als elke breuk, om een deel van een geheel aan te duiden naast hoeveel gehelen je ook hebt. Ik hoop dat dit helpt.