Beste antwoord
Het woord “bonus” betekent dat een speler met een foutje vrije worpen zal schieten, ongeacht of de fout plaatsvond op een schot. De exacte betekenis kan echter iets verschillen, afhankelijk van de competitie.
NBA: In de NBA voert een team A de bonus in nadat team B zijn 5e teamfout heeft gemaakt. Vanaf dat moment zal team A 2 vrije worpen nemen na elke fout. Vóór dat punt schiet team A alleen vrije worpen als ze worden vervuild tijdens het schieten van de bal.
College: Op de universiteit is er de bonus en de dubbele bonus. Team A betreedt de bonus als team B 7 fouten heeft gemaakt. Voor fouten 7–9 neemt team A ten minste één vrije worp voor elke fout. Als een speler van team A de eerste vrije worp maakt, krijgt hij een tweede. Als ze missen, gaat het spel door op de rebound. Dit wordt “een en een” schieten genoemd.
Zodra team B is beschuldigd van zijn 10e teamfout, is team A in de dubbele bonus. Dubbele bonus is net als de NBA-bonus. Een team krijgt 2 vrije worpen voor elke overtreding.
Opmerking: houd er rekening mee dat NBA-wedstrijden in 4 kwartalen zijn verdeeld, terwijl college-spellen 2 helften zijn. Na het krijgen van 5 fouten in één NBA-kwart, zijn er geen hogere straffen voor extra teamfouten, maar dezelfde straf voor vrije worpen.
Antwoord
Simpel gezegd, de bonus betekent dat een team heeft voldoende totale fouten begaan in een kwart of de helft (op de universiteit is het zeven) om een speler op de fout van het andere team naar de vrije worplijn te sturen. Die speler krijgt een “één en één”, d.w.z. dat hij een vrije worp mag schieten. Als ze het halen, krijgen ze nog een vrije worppoging.
Lange tijd in de NCAA was dat de enige bonus die bestond. Toen kwam Jim Valvano van N.C. State. Hij begon de bonus af en toe te gebruiken om te voorkomen dat een team de wedstrijdklok opgebruikt, en om ook (afhankelijk van de vaardigheid van de speler met vrije worp) de kans te verkleinen dat het andere team op dat balbezit zou scoren, vooral laat in het spel. het spel. Als de speler jong en onervaren was, of een slechte vrije worpschutter, zou Valvano zijn spelers een fout laten maken met die speler in een poging het spel te verlengen en mogelijk een come-from-behind-overwinning mogelijk te maken. Deze strategie droeg ertoe bij dat zijn team een opmerkelijke run door het NCAA-toernooi van 1983 voltooide, op weg naar het nationale kampioenschap dat jaar. Daardoor en andere coaches die uiteindelijk volgden, ontstond de dubbele bonus. Als het optreedt bij tien teamfouten, betekent dit dat de speler die de fout begaat twee schoten krijgt, ongeacht het type fout (schieten, blokkeren, aanvallend, enz.). Na de introductie stond het een tijdje bekend als de Jim Valvano-regel!