Beste antwoord
Goede vraag! Een nieuwe taal leren is een vaardigheid. De vaardigheid definieert ons vermogen. In veel gevallen denken mensen dat vloeiendheid en vaardigheid hetzelfde zijn. In feite richten ze zich misschien niet op het identificeren van het verschil. Omdat ze misschien niet de kans krijgen om met moedertaalsprekers te praten. We kunnen het verschil tussen vloeiendheid en vaardigheid identificeren tijdens het spreken met moedertaalsprekers. Ik wil graag enkele details geven over vloeiendheid en vaardigheid.
Taalvaardigheid: het is de mogelijkheid om de boodschap nauwkeurig over te brengen door gebruik te maken van juiste woorden, zonder enige onderbreking tijdens het spreken. In eenvoudige bewoordingen, het is de stroom van praten . De taalvaardigheid hangt af van de woordenschat, uitspraak en timing van dialoogweergave . De beste manier om te luisteren, te spreken, woordenschat en uitspraak te vergroten, zal helpen om de taalvaardigheid te verbeteren.
Een moedertaalspreker kan spreek vloeiend omdat hij / zij zeer comfortabel is met de taal. Onderdompeling in het land van de moedertaal zal helpen om de beste taalvaardigheid te bereiken.
Vloeiend spreken is onmogelijk zonder een dialoog aan te gaan met een vloeiend spreker van de taal.
Voorbeeld: kijk hoe vloeiend Engels spreken: Alles gladstrijken: hoe spreek je vloeiend Engels
Taalvaardigheid: Het is het vermogen om de taal te begrijpen en efficiënt en effectief te communiceren . Het is de vaardigheid die niet-moedertaalsprekers leren vloeiend te worden. Op basis van de spreken, schrijven en lezen van de taal vaardigheid wordt gegeven aan de taalleerders / -sprekers.
Voor elke meest gesproken taal in over de hele wereld zijn er algemene vaardigheidsniveaus zoals – basis-, gemiddeld, hoger gemiddeld / professioneel en gevorderd niveau.
Voor de Duitse taal worden volgens de CEFL A1-, A2-, B1-, B2-, C1- en C2-niveaus gegeven .
Controleer: Hoe kan ik de Duitse taal vloeiend leren?
Ik hoop dat dit u zal helpen begrijpen het verschil!
Antwoord
Basisvaardigheid – kan overleven in de taal, met een woordenschat van 10000. Kan praten over voorkeuren, wensen, behoeften, verplichtingen, bestellen in restaurants, vragen naar routebeschrijving, praat over favoriete dingen, introduceer familie, geef persoonlijke biografische informatie. Kent een paar gemeenschappelijke woorden. Mensen weten dat u een buitenlander bent, maar zullen uw inspanningen prijzen.
Gemiddeld – kan redelijk goed functioneren in de cultuur, dingen beschrijven, mensen, gebeurtenissen. Kan in het algemeen krantenartikelen, verhalen en nieuwsitems begrijpen. Waarschijnlijk vocab-niveau van 20000. Kent nogal wat culturele communicatieve woorden. Mensen weten dat je een buitenlander bent, maar denken dat het heel goed met je gaat. Op dit niveau begrijp je veel, maar produceer je minder. Misschien heb ik een paar eenvoudige boeken in taal gelezen. Een beetje bang voor langere boeken. Kan door boeken komen maar het is zeker een inspanning. Redelijk goede grammatica en schrijfvaardigheid.
Gevorderd – kan commentaar geven op politieke kwesties, complexe relaties en academische onderwerpen. Kan politieke motieven achter artikelen, tv-documentaires, nieuws, politieke toespraken enz. Begrijpen. Kan verborgen motieven, agendas in relaties onderscheiden en de culturele en politieke krachten die spelen. Waarschijnlijk vocab-niveau van 30000. Leest waarschijnlijk dingen in een taal en vergeet dat de taal niet zijn of haar eerste taal is. Kan de meeste dingen op zicht redelijk nauwkeurig vertalen. Kan poëzie begrijpen. Kent veel communicatieve woorden en herkent en begrijpt dialectuele verschillen relatief gemakkelijk. Mensen verwarren je bijna met een autochtoon, of doen dat zelfs. Op dit niveau begrijp je niet alleen veel, maar komen de woorden er moeiteloos uit, en met je eigen persoonlijke stijl, inslag of mening over zaken duidelijk naar voren gebracht. Heeft waarschijnlijk nogal wat boeken in taal gelezen en geniet echt van de kans om nieuw materiaal te laten lezen. Zeer goede grammatica en het opmerken van andermans fouten.
Native equivalent – kan taal naar believen verdraaien en manipuleren. Kan met gemak nieuwe woorden en concepten bedenken. Waarschijnlijke woordenschat van 40000 woorden. Leest heel veel boeken in verschillende stijlen en dialecten. Opmerkingen over hoe goed boeken zijn geschreven, hoe goed films tetc zijn geregisseerd. Studeert misschien filosofische wetenschappen of rechten en schrijft artikelen over belangrijke kwesties of moeilijke themas. De persoon is bijna vergeten wat zijn moedertaal is en ze voelen zich nu meer op hun gemak in de nieuwe taal. De vraag waar kom je vandaan, is een beetje irrelevant geworden.Weet instinctief welke stijl, register, toon van taal het meest geschikt is in een bepaalde situatie en kan zelfs onderscheiden welke taalitems of zinnen verouderd of niet nodig zijn.