Beste antwoord
Mijn suggestie is om gewoon veel tijd te besteden aan het lezen van veel verschillende muziek in zo veel stijlen als je kunt vinden, of in ieder geval zoveel als je op zijn minst een beetje interesseren. Ga naar winkels die tweedehands muziek verkopen (meestal veel goedkoper dan nieuw, en geeft ook toegang tot muziek die al lang niet meer gedrukt is); druk gratis partituren af van IMSLP ( Gratis bladmuziek uit het publieke domein ) en speel ze af. Word nieuwsgierig naar stijlen die u interesseren en verzamel honderden partituren: gemakkelijke, moeilijke die ver boven uw vermogen liggen en daartussenin. Probeer ze gewoon te spelen – en pak af en toe de zeer moeilijke aan, zelfs als je het in slow motion moet doen. Raak vertrouwd met melodiepatronen, harmonieën, contrapunt, ritmes, enzovoort van stijlen die u minder bekend voorkomen, en begin patronen of trends daarin te zien. Nieuwsgierig worden naar moderne muziek (in ieder geval een beetje); dit maakt u vertrouwd met complexe akkoorden en toonladders die verder gaan dan de traditionele majeur- of mineurtoonsoorten. Zoek en lees muziek in alle toonsoort – helemaal van 7 kruizen tot 7 mollen – maak je grondig vertrouwd met alle 30 toonsoorten (nou ja 15, maar elk met een bijbehorende majeur en mineur – dus 30 toetsen daarin gevoel).
Mijn muzikale vaardigheden zijn in sommige opzichten misschien wat ongelijk, maar mijn vermogen om te zien lijkt het meest te zijn opgemerkt door anderen, en ik schrijf dit vooral toe aan mijn levenslange neiging (sinds het begin van de jaren zeventig) om bladmuziek te verzamelen als een pack-rat en die te spelen (ik heb het meeste ervan op geen enkele manier geleerd of beoefend). Mijn benadering kan in sommige opzichten verschillen van die vermeld op eerdere posters op deze pagina. Een suggestie was om erop te staan om vooruit te lezen in het juiste uitvoeringstempo, ongeacht welke fouten je maakt, ongeacht welke noten je moet weglaten. Nou, ik heb dit nog nooit gedaan – althans om te beginnen, ik ga gewoon door met elke snelheid die ik kan, wat meestal erg langzaam is met een heel nieuw stuk (tenzij het vrij gemakkelijk is) – en, omdat ik het niet kan sta verkeerd of heb noten weggelaten, als ik me ervan bewust word dat ik verkeerde of weggelaten noten heb gespeeld, stop ik, ga terug en speel de passage opnieuw. Ik heb altijd alleen gewoond, en er was geen idee dat dit een optreden was, dus ik hoefde me geen zorgen te maken over hoe het voor iemand anders zou klinken. Ik geloof niet dat het op geen enkele manier heeft belemmerd door niet op het juiste tempo te spelen mijn vermogen om te zien Een ander ding is dat mijn keuze van materiaal voor het lezen van ogen nooit echt is geleid door het niveau waarop ik sta, maar gewoon door datgene wat mijn interesse trekt. Dat is de reden waarom mijn zichtlezen in de afgelopen decennia is opgesplitst tussen het zeer gemakkelijke en het buitengewoon moeilijke, met mijn echte niveau (wat dat ook mag zijn) waarschijnlijk ergens tussenin. Ik heb me hoe dan ook nooit zorgen gemaakt, met wat mijn niveau is: ik speel gewoon wat me interesseert, gemakkelijk of moeilijk. Ik ben geen professionele muzikant, dus ik heb geen grenzen aan wat ik kan kiezen.
Oh – gewoon om een letterlijke kijk te krijgen op je vraag over “boeken” om te gebruiken voor lezen op zicht. Ik weet niet of er leraren voor het lezen van ogen of studieboeken bestaan - ik ken er zeker geen en heb er nog nooit een gebruikt. De “boeken” die ik zou aanraden, zijn gewoon de honderden verschillende partituren die ik hierboven heb aanbevolen om te spelen – hoe meer, hoe beter.
Antwoord
Ik lees geen twee regels van muziek tegelijk. Ik lees pianomuziek – waarbij meestal toevallig twee notenbalken en twee sleutels worden gebruikt die met elkaar zijn verbonden door een beugel op de vleugel.
Wat is het onderscheid? Zodra je jezelf vertelt dat je rechterhand het ene doet terwijl je linker het andere doet – of dat je naar twee aparte regels kijkt – train je jezelf om onbewust de muziek te deconstrueren in … je raadt het al … twee aparte regels ; je hoeft je alleen maar om te draaien en ze opnieuw te combineren nadat je de moeite hebt gedaan om een ”rechterhandstuk” en een “linkerhandstuk” te leren. Nee, in feite is solo pianomuziek slechts één regel die zo breed is dat hij twee (en soms meer) notenbalken in beslag neemt.
MEER?!?! Er zijn verschillende stukken in het standaardrepertoire die meer dan twee notenbalken tegelijk gebruiken, maar om mezelf het gevoel te geven dat ik een pianist die geen account wil zijn, martel ik mezelf door naar verschillende opnames van dit gepaste patriottische nummer te luisteren. Vanaf 1:18 hebben we DRIE STAVES!
In volledige openheid zijn er verschillende “sleutels” voor het lezen van pianomuziek, maar dit zijn basale muzikale hulpmiddelen – geen trucs om twee notenbalken te lezen. De sleutels die ik mijn studenten leer, zijn:
- Ken de theorie. Zoveel tonale muziek kan worden teruggebracht tot voorspelbare akkoordprogressies en soorten melodische figuren.bijv .: ik verwacht dat deze diatonische toonladder eindigt op de derde tel van de 8e maat van de frase met een dominant akkoord, omdat dit eruitziet als een klassieke 4 + 4 + 8 zinsstructuur;
- Zoek naar patronen . Afgezien van enkele van de hoge kunstgenres na de jaren 1920 zal er een tamelijk wezenlijke structuur zijn, ofwel gevormd door akkoordprogressies (I, vi, ii, iv, IV, V, I)), specifieke melodische transformaties, of misschien ritmische structuren; / li>
- Leer en oefen SAMEN HANDEN. Het enige punt om met één hand aan pianomuziek te werken, is om een SPECIFIEK PROBLEEM te isoleren. Ik sta achter het idee om vingerzettingen uit te werken en ze indien nodig op de partituur te schrijven, maar dan de handen weer in elkaar te zetten!
- Doe het rustig aan. Het leren van een nieuw muziekstuk kan in het begin uitputtend en demoraliserend zijn, omdat het niet goed klinkt. Ik gebruik de metronoom graag om mijn ritme tenminste stabiel en eerlijk te houden. Ik merk dat het recht hebben van de maat ertoe leidt dat het stuk herkenbaar is voordat alle juiste noten dat zullen doen. Herinnering: dat is traag: HANDEN SAMEN.