Qual porcentagem de americanos não vai para a faculdade e por quê?

Melhor resposta

Ainda é um pouco cedo para ter o número da aula de 2016, mas podemos olhe para 2015 e antes.

O Bureau of Labor Statistics (BLS) relatou que 69,2\% dos “graduados do ensino médio de 2015 estavam matriculados em faculdades ou universidades” ( Inscrição na faculdade e atividade de trabalho dos formandos do ensino médio de 2015 ) em outubro passado. O valor correspondente para 2014 foi de 68,4\% e para 2013 foi de 65,9\%. Dos matriculados, em 2015, a maioria estava cursando uma faculdade de 4 anos ( Tabela 1. Situação da força de trabalho em 2015 … matrícula escolar … outubro de 2015 ).

Portanto, não inscrição seria 30,8\%, 31,6 \% e 34,1\%, respectivamente. Ou seja, retroceder de 2015 a 2013. Essa é uma tendência?

O BLS vem coletando esse tipo de dados há algum tempo. O NCES ( Centro Nacional de Estatísticas da Educação ) também o faz. E, há outros grupos reunindo este tipo de dados por vários motivos.

Para o BLS, a mão de obra é fundamental, pois seu domínio lida com a força de trabalho dos EUA. Um grande motivo para a não inscrição seria trabalhar ou procurar trabalho. Além disso, as finanças podem ser um problema. No entanto, os estudantes universitários também podem estar na força de trabalho.

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Como vimos recentemente, a experiência na faculdade não é garantia de emprego ou sucesso, exceto por um favoreceu poucos. Por outro lado, ter a oportunidade pode ser um grande impulso. Na verdade, a educação universal tem sido uma meta aqui desde o início.

E vimos os estudos que compararam os ganhos durante a vida de pessoas com faculdade (vários níveis) e sem.

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Existem muitos motivos para não frequentar a faculdade. Alguns podem estar adiando. Este estudo analisa as idades de 16 a 24 anos. Ultimamente, muitos boomers voltaram à faculdade para se reiniciarem.

Muitos dos programas em faculdades de 2 anos podem estar relacionados ao comércio. Para muitos alunos, esse pode ser um caminho melhor para o trabalho do que os tipos mais longos.

Alguns podem nunca ser capazes de cobrir os custos que incluem mais do que os explícitos relacionados a mensalidades, taxas, livros e outros . Pode-se considerar que ajudar a financiar alguns anos para todos permitiria alguma melhoria para a sociedade.

As questões relacionadas a este assunto não são de forma alguma fáceis de lidar; no entanto, este é um assunto muito importante que não é ignorado por uma sociedade sábia. Por outro lado, uma grande peça que falta é a falta de respeito pelas pessoas que trabalham em algo que não seja o da elite. A faculdade não tem relação com isso, infelizmente.

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Nota (01/05/2019) – A resposta demorou um ano, por exemplo. O NCES (ex-empregador) está nisso há décadas e lida com este assunto no contexto da educação pós-secundária . Como tal, a educação profissional está incluída. Isso significaria algo formal, bem como educação no trabalho. Costumávamos chamar alguns deles de shows no trabalho, estágios (informalmente). Um sinal dos tempos, e talvez relacionado à motivação para a questão, é que faculdade parece ser mais usada para as instituições acadêmicas. Mas o NCES usa esta lista: Certificado, Associado, Bacharel e Avançado . Isso cobriria a maior parte, senão uma grande porcentagem, das coortes (temos que ver as opções GED posteriores também). Se a pergunta significasse, “quantos estão buscando um diploma de bacharel (lembre-se, muitos titulares de Associados mudam para uma escola de 4 anos)?”, Isso traria expectativa versus fruição. Há muito o que discutir, mas já foi uma piada (não vou citar a cidade), quantos doutores dirigem táxis (poucos, na verdade, naquela época – mesmo aqueles com doutorado em matemática)? Observe que o NCES também faz o tipo de estudo longitudinal.

O anedótico: Tenho interesse em que comecei a acumular crédito aos 18 enquanto trabalhava em tempo integral (militar) e frequentei três de quatro anos e uma faculdade de dois anos. Alguns anos depois, juntei os créditos. Não perdi nenhum desde que fiz, principalmente, cursos acadêmicos (lista do Reitor também) e terminei o trabalho final. Então, fui para a pós-graduação. Aqueles anos de trabalho de equilíbrio no mundo real (40 tipos diferentes de shows – o cara da TV não tem nada comigo, eu fiz isso para me alimentar) com estudar, paralelamente, junto com minha entrada no mundo da computação avançada e visão a confusão da matemática me dá o insight para conjeturar sobre a necessidade da engenharia da verdade.

Resposta

Eu só posso responder por mim mesmo, pois não fui para a faculdade. Embora alguns digam que a faculdade lhe dará uma oportunidade melhor na vida, eu não concordo totalmente com isso. Se você está planejando ser um funcionário corporativo para o resto da vida, então a faculdade é uma boa opção.

A faculdade foi inventada pelos caras ricos que eram donos de empresas para treinar funcionários para sua força de trabalho.Eles precisavam tirar as pessoas das fazendas e levá-las às cidades para poder dirigir essas empresas. A faculdade é ótima em ensinar isso.

O que a faculdade não faz é ensinar a pessoa comum como ganhar dinheiro ou como fazer o dinheiro trabalhar para ela. Saber como fazer seu dinheiro trabalhar para você o levará mais longe na vida do que apenas ir para a faculdade, obter um diploma e, em seguida, conseguir um emprego. Eles ensinam você a trabalhar pelo seu dinheiro, então as estações de TV deles o convencem a devolver esse dinheiro para todos os tipos de lixo materialista.

Então, veja quantos formados estão devendo a faculdade e nem mesmo trabalhando em um campo para usar esse diploma. Ou apenas ter um diploma que não vale a pena ser agachado. Um graduado da faculdade ganhando menos de 100 mil por ano é um desperdício para mim. Você pode ter um pedaço de papel dizendo que você conhece um monte de fatos inúteis que eles lhe ensinaram. Você também trabalha de 40 a 60 horas por semana tornando alguém rico às suas próprias custas. Enquanto isso, tenho o ensino médio, trabalho um terço das horas que você, metade do trabalho manual, ganho o dobro e tenho todos os tipos de tempo livre para aproveitar minha vida.

Por meu padrões, eu sou o educado. Eu não me importo com quem ganhou a batalha do chifre pequeno, não o suficiente para ficar endividado aprendendo sobre isso. Posso fazer isso sozinho com o Google e o YouTube gratuitamente.

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