Cel mai bun răspuns
Majoritatea programelor de doctorat din universitățile bune din SUA sunt bine finanțate. Așadar, bursa acoperă costurile de școlarizare, plus vă oferă o bursă. Deci, nu există niciun cost al programului de doctorat. Cu bursa, vă puteți gestiona cu ușurință cheltuielile de trai și puteți economisi niște bani, cu condiția să vă gestionați bine finanțele. Dacă călătoriți în altă țară pentru doctorat (în acest caz, SUA), atunci ar trebui să plătiți costurile de călătorie și de decontare inițiale timp de aproximativ o lună. Pentru cererea de doctorat, va trebui să susțineți anumite examene, în funcție de țară (în SUA, GRE și TOEFL), așa că ați cheltui bani pe cereri plus aceste taxe de examen.
Răspuns
Este foarte diferit.
Avertismente: – Opiniile mele sunt ale mele, adunate după 10 ani ca profesor la UCSB, 7 ani ca doctorand la Berkeley și multe excursii la diferite universități și conversații cu colegii și prietenii din diferite țări. Există oameni mai experimentați și mai cunoscuți decât mine și salut critici și comentarii constructive. – Nu vorbesc în mod specific despre școala dvs., din SUA sau din Europa, așa că vă rog să nu fii defensiv și jignit. Există excepții de la fiecare regulă, iar departamentele CS europene suferă modificări semnificative ca grup. Unele dintre aceste schimbări se referă la politici care sunt mai asemănătoare cu cele găsite în departamentele CS din SUA. – Vă rugăm să nu faceți ipoteze generale despre școlile din SUA. Multe dintre comentariile la răspunsul meu provin de la studenți europeni care cred că fac presupoziții nedrepte despre școala lor și apoi fac declarații generale despre departamentele din SUA fără dovezi concrete. Nu-mi plac discuțiile cu persoanele închise la minte și aș face cu fericire ștergeți acest răspuns, cu excepția faptului că acesta pare a fi singurul cu o perspectivă bazată pe SUA. Pentru a fi corecți, un număr de comentatori sunt atenți, corecți și constructivi în comentariile lor (Mulțumesc).
– — În primul rând, majoritatea (dar nu toate) școlile din Europa necesită mult mai puțin timp decât programele de doctorat din SUA. Aceasta înseamnă că, adesea se întâmplă ca studenții care primesc un doctorat din Europa să fie mai puțin pregătiți pentru cercetare după absolvire decât omologii lor din SUA. De exemplu, un doctorat tipic în Italia este de 3-4 ani. Calitatea programelor și a consilierilor deoparte, durează adesea 3 ani doar pentru a învăța elementele de bază despre cum să faci o cercetare bună. Deci, modelul este destul de diferit, unde post-docuri sunt foarte mult așteptările în schimb, studenții din programele de top din SUA încep să fie cu adevărat productive în sau în jurul celui de-al treilea an. Așadar, a face un doctorat de 5-6 ani înseamnă că există o continuitate mai mare, iar mai mulți studenți merg direct de la absolvire la locuri de muncă academice sau de cercetare fără un postdoc. Am văzut în SUA o creștere a numărului de postdoctori în intervalul de timp 2006-2010, deoarece de lipsă de locuri de muncă academice după marea recesiune. Dar pe măsură ce s-au recuperat slujbele academice, numărul postdoctorilor din SUA a început să revină la nivelurile anterioare scăzute. nu toate, ci multe) instituții europene, există linii directoare ferme cu privire la cât durează un doctorat, iar acestea sunt adesea mai puternice decât deciziile individuale ale consilierilor unui student. Cred că acest lucru nu este cazul în majoritatea instituțiilor din SUA. Am văzut studenți zburând printr-un doctorat (în 3 ani), deoarece au inventat un algoritm uimitor și au produs un impact extraordinar, iar alți studenți încet încet (8-10) ani de doctorat, pur și simplu pentru că au fost lente în producția de cercetare. În calitate de membru al facultății într-o mare universitate de cercetare din SUA, personal nu aș semna niciodată la teza unui student (în calitate de consilier sau membru al comitetului) decât dacă contribuția (și publicațiile) au fost suficient de semnificative pentru a justifica teza și diploma. Nu mă opun absolvirii unui student în 2-3 ani, dacă pot satisface cerințele și pot produce o cantitate mare de cercetări impactante (deși asta necesită o productivitate uimitoare de fiecare dată).
Clase și diplome în MS. Personal cred că cerințele de clasă nu prea au legătură cu acest lucru. Stanford obișnuia să aibă 0 clase, dar nu producea absolvenți mai repede. cercetarea prin expunerea studenților la idei noi și potențiale subiecte de cercetare. De asemenea, o diplomă în MS oferă adesea un beneficiu mic sau deloc în scurtarea duratei doctoratului în SUA. În timp ce mulți comentatori subliniază corect că programele europene de doctorat necesită în general un master, atât de mulți Doctoranzii din SUA își obțin, de asemenea, MS înainte de a se alătura doctoratului. Am studenți de ambele tipuri în laboratorul meu și, în general, nu are mare diferență, cu excepția cazului în care diploma de MS provine dintr-un departament care funcționează similar cu laboratorul meu. Dar acest lucru nu este cazul pentru mulți studenți internaționali și, prin urmare, studenții care intră cu un SM beneficiază, din păcate, puțin de anii lor suplimentari și majoritatea au nevoie de același număr de ani pentru a termina.
Excepții. Există un număr tot mai mare de excepții la declarațiile de mai sus. Un număr mic, dar din ce în ce mai mare, de școli s-au îndreptat către modelul SUA în ceea ce privește lungimea și adâncimea, inclusiv (în afara capului meu, fără a se limita la) EPFL, ETH, MPI (condus de SWS, dar posibil și de alte laboratoare). Drept urmare, școlile din SUA consideră aceste departamente cu aceleași valori ca unele dintre cele mai bune programe din SUA.
Cred că atunci când vine vorba de subiecte / libertate de cercetare, „este foarte program / laborator / consilier – lucru specific. Toată lumea este (cel puțin oarecum) constrânsă de sursele de finanțare, deci variază în funcție de profesori / grupuri, dar probabil nu este un lucru centrat în SUA sau în Europa.
În ceea ce privește oportunitățile de angajare , Voi spune că, de obicei, nu vedem un număr mare de absolvenți de doctorat europeni care obțin oferte de locuri de muncă academice în SUA. Există cu siguranță excepții (din nou, îmi vin în minte EPFL, ETH, MPI, Cambridge) și adesea candidatul a făcut-o un postdoc la un program de top din SUA, cu scrisori puternice de sprijin din partea grupului respectiv.
Una peste alta, aș sugera să ne concentrăm mai degrabă pe calitatea grupului de cercetare decât pe școală. Dacă reputația prof. grupul este suficient de bun, contează puțin dacă este în Marea Britanie / Europa sau în SUA. Aruncați o privire la conferințele de top din subiectul dvs. de interes și notați de unde provin cele mai multe lucrări. Acesta este cel mai bun indiciu al tău cu privire la ce școli au cele mai bune departamente CS din zona ta și la ce școli ar trebui să te orientezi.