Cel mai bun răspuns
În Statele Unite? O traiectorie obișnuită ar fi: specializare în filozofie în facultate, merg la școala postuniversitară după aceea și obține un masterat și apoi doctorat în filosofie (care necesită în general cursuri, o cerință de limbă străină prin test sau cursuri, o disertație scrisă și apărarea sa orală) Devii membru al Asociației Filozofice Americane și astfel primești acces la anunțuri de locuri de muncă și începi să aplici pentru locuri de muncă. Perspectivele dvs. sunt mult îmbunătățite dacă proveniți dintr-un program de doctorat foarte apreciat (a se vedea Filozofic Gourmet pentru informații de clasare) și dacă aveți o mână de lucrări de cercetare în filosofie publicate în timpul școlii postuniversitare. De obicei, procesul de aplicare duce la un interviu de urmărire (acestea se făceau în mod personal la convențiile anuale, dar din ce în ce mai mult, acestea se fac prin telefon sau Skype). Fiecare școală care oferă un loc de muncă va intervieva undeva între 10 și 15 persoane. Din aceste interviuri, trei sau patru candidați sunt invitați să viziteze personal departamentul pentru câteva zile. Accentul este, de obicei, prezentarea orală a unei lucrări și, uneori, în plus, predarea unei sesiuni model de clasă. Din ultimele patru, departamentul continuă să facă oferte și, de obicei, candidatul care primește prima ofertă o refuză, deoarece are mai multe oferte. Dacă sunteți pe lista celor patru finale și oricine a fost mai apreciat decât ați refuzat mai întâi ofertele, atunci presupunând că nu ați dezactivat oamenii în timpul vizitei în campus (de obicei, unul dintre candidații care vizitează face acest lucru) primiți locul de muncă.
De foarte mult timp, în Statele Unite (unde sunt cele mai multe locuri de muncă) candidații disponibili depășesc numărul locurilor de muncă disponibile cu aproximativ doi la unu. Cei care nu primesc o programare de funcționare într-un anumit an caută de obicei o funcție de un an, dintre care unele sunt reînnoibile, în care să se poată parca în timp ce așteaptă piața muncii în speranța unui loc de muncă permanent. Puțini primesc o funcție de titularizare imediat după absolvirea școlii, așa că ați putea spune că o parte a procesului de a deveni profesor presupune câțiva ani de a aplica pentru locuri de muncă și de a lua funcții de un an. Nu este neobișnuit ca acest lucru să dureze doi sau trei ani, dar dacă durează mai mult, este probabil să devină permanent și atunci nu veți primi niciodată un loc de muncă de funcționare. Dacă aveți norocul de a avea un loc de muncă reînnoibil de un an, puteți avea o oarecare stabilitate, dar mulți oameni se găsesc mutându-se dintr-o parte a țării în alta în fiecare an, pentru a rămâne angajat.
Cel mai rău scenariu este dacă începeți să predați ca adjunct, deoarece nu aveți un loc de muncă de un an. Locurile de muncă adjuvante sunt o sumă fixă de bani pentru un curs individual. Adjuvanții nu primesc prestații de angajare (asistență medicală etc.). Pentru a câștiga destui bani pentru a supraviețui, adjuvanții trebuie să predea de obicei la mai multe instituții simultan. Spun cel mai rău scenariu, deoarece rezultatul cel mai bun este să nu găsești deloc locuri de muncă didactice și să-ți abandonezi cariera academică. Când se întâmplă acest lucru, de multe ori oamenii care mergeau la școala universitară în filosofie merg la facultatea de drept și devin avocați. Fiecare avocat pe care l-am cunoscut vreodată în acest context a fost mai fericit decât adjuvanții filozofiei.
Răspuns
După cum afirmă alții, este foarte, foarte greu. Voi adăuga câteva detalii.
Un fapt care surprinde oamenii este că se acordă mult mai multe doctorate în domeniile STEM decât în domeniul umanist. În științele sociale, multe doctorate sunt acordate persoanelor care vor fi practicieni (de exemplu, doctoratele în psihologie clinică devin parte a forței de muncă medicale). Acest lucru se datorează parțial finanțării, deoarece facultățile care au finanțat cercetarea pot angaja mai mulți studenți, și parțial datorită locurilor de muncă, deoarece nu este greu să obțineți un loc de muncă cu un doctorat în matematică sau informatică sau chiar biologie (deși nu neapărat locul de muncă tu vrei). În matematică și statistică (sunt combinate), puțin sub 2.000 de doctorate sunt acordate anual între SUA și Canada. În disciplinele de calcul, din nou, puțin sub 2.000 de doctorate anual. Nici nu satisfacem exact nevoile. Comparativ, mai puțin de 500 de doctoranzi vor fi acordați în filozofie.
Cu toate acestea, nu există „Parchment Valley” în California care să adune toate doctoratele disponibile în filosofie care nu rămân în mediul academic. Unii se vor transforma în cariere în domeniul software-ului, deoarece abilitățile lor de gândire critică sunt solicitate acolo, dar asta nu este profesor de filosofie.
Ce alegeri aveți? Ei bine, dacă doriți doar să predați periodic, este bine să obțineți un masterat în filozofie dintr-un program respectabil (deși este preferabil doctoratul), să obțineți o slujbă făcând orice într-un oraș decent și să chemați colegiul comunitar departamentele de filozofie și cer să predați ca adjuvant. Nu vei fi plătit prea mult pentru timpul tău. Nu vei fi niciodată cu normă întreagă. Este posibil să aveți sau nu titlul de „profesor adjunct”.
Dacă într-adevăr doriți să fiți un cadru universitar cu normă întreagă, trebuie să găsiți o cale spre angajare. Vi se va spune de nenumărate ori că trebuie să aveți publicații de top în jurnalele de top. Aceasta este în mare parte o minciună. Unele subseturi foarte, foarte mici ale colegilor dvs. vor realiza locuri de muncă la universitățile de cercetare, dar există foarte puține dintre aceste locuri de muncă. Marea majoritate (mai mult de 90\%, sau aproximativ 2.700) dintre școlile care acordă diplome de patru ani nu sunt universități de cercetare (care sunt în jur de 300, toate au spus, și care include niveluri inferioare), iar aceste școli pun accentul pe predare. Adăugați încă aproximativ 1.500 de colegii comunitare, unde vi se va aștepta doar să predați și să mențineți competența profesională. Dacă doriți să participați la una dintre aceste școli, cercetarea dvs. ar trebui să fie relevantă pentru pedagogie și ar trebui să petreceți mult timp gândindu-vă la învățare și la impactul acesteia.
În timp ce un anumit număr de impact ridicat articolele din reviste s-ar putea să vă ajute să vă asigurați un loc de muncă la o universitate de cercetare, este puțin probabil să realizați acest obiectiv. Am citit un articol (deși sunt precaut cu privire la metodele utilizate) în care se spunea că SUA acordă în fiecare an aproximativ 800 de doctorate în limba germană (limbă și literatură) și că există 8 deschideri de funcționare la toate nivelurile instituțiilor. Nu sunt sigur că scara este atât de dramatică, dar un departament solid de filozofie ar putea pune un sfert din absolvenții săi în posturi de funcționare, , dar mai ales în afara universităților de cercetare . Încă trebuie să efectuați cercetări. Încă trebuie să publicați. Cu toate acestea, impactul va fi măsurat în mod diferit.
Universitățile mele de licență au fost istorice și aprinse. Obținerea de locuri de muncă în aceste discipline este dificilă. Cu toate acestea, retorica și comunicarea tehnică sunt abundente. De ce? Cineva trebuie să-i învețe pe boboci să scrie, deoarece liceele nu mai pot face treaba.
Unii oameni vor adulmeca această abordare și nu puteți pune exact acest lucru în aplicația dvs. de doctorat. Cu toate acestea, iată ce este mai bun: odată ce aveți un loc de muncă academic, aveți multă libertate și, odată ce dețineți funcția, aveți mult mai mult. M-am gândit la un doctorat în istoria tehnologiei, dar consilierul meu MS (inginerie software) mi-a spus să rămân în calcul și ea avea dreptate. Acum am multă libertate pentru a efectua cercetările care mă interesează și am lucrat în cea mai mare parte ca doctor, chiar dacă am schimbat instituțiile de mai multe ori. Sunt plătit să predau informatică, dar agenda mea de cercetare este a mea. Am mai puțin timp pentru a efectua cercetări, dar am mai mult timp și libertate decât toți colegii mei. Cei din industrie trebuie să lucreze la probleme practice, iar cei din mediul academic din universitățile de cercetare sunt, de asemenea, constrânși, chiar dacă constrângerile sunt diferite. Cu excepția cazului în care calculele vor dispărea, nu îmi voi dori ocuparea forței de muncă.
Bănuiesc că echivalentul scrierii pentru boboci pentru filosofie ar fi gândirea critică. Dacă puteți crea un program de gândire critică care să angajeze studenții și să-i învețe în moduri demonstrabile și publicați acest lucru în jurnale respectabile, veți avea o fotografie bună la un colegiu sau universitate din afara academiei de cercetare.