Bästa svaret
Tack för A2A, Karolina.
Så du undrar varför du känner dig dum. Jag är glad att du hade modet att fråga det här. Jag pratar faktiskt med många studenter som är bevisligen begåvade och / eller ”genier” men ändå känner sig dumma, så låt oss titta på varför:
- Din familj, särskilt syskon, särskilt äldre syskon, är mycket skickliga och ”väldigt smarta.” Yngre syskon känner ofta att deras äldre syskon är så smarta och skickliga att de aldrig kommer att kunna konkurrera med dem. Detta är sant när du är 4 och de är 6, och när du är 14 och de är 16, bara på grund av hur uppväxten fungerar. (Det är värre om den äldre syskon är mycket äldre.) Det är mindre sant när du är 24 och de 26, och skillnaden mellan 34 och 36 är praktiskt taget noll, så om det är problemet att jämföra dig med dina äldre syskon bort. Andra barn väljer ofta att inte tävla med de äldsta genom att välja andra saker att vara bra på. Om den äldsta är en bra elev, kommer den yngre att bestämma sig för att vara en person eller stjärnatlet istället för perfekt student, även om han / hon kunde. Detta är inte ett medvetet beslut, eftersom det ofta fattas när barnet är 2-3 år gammalt, men det blir inrotat. Jag ska ge dig ett exempel: Jag har en syster som är två år yngre än jag. När jag växte upp var det alltid jag som ”den smarta” och hon var ”flickan.” Hon fick aldrig perfekta betyg i skolan och tyckte tydligt mer om att vara populär än att få As. I slutet av grundskolan hade vi båda IQ-tester för möjlig inträde i det begåvade programmet i skolan. Hon fick 2 poäng högre än jag gjorde! Men jag var redan ”den smarta” så ingen brydde sig om att säga sanningen till någon av oss.
- Du kanske har en dold inlärningsskillnad. Spoiler alert! Utan att känna till oss har min syster dyslexi. Hon var så bra på att kompensera för det att hon inte diagnostiserades som dyslexiker förrän hon kom på college. Hon kunde få mestadels B utan hjälp (och arbeta bort svansen) men hon hade alltid haft problem med att läsa, visste inte annorlunda, så hon tänkte aldrig be om hjälp. Hennes arbete så hårt i skolan, medan jag tydligen inte var det, förstärkte bara för henne att hon ”inte var smart” trots att hon har en hög IQ. Många mycket smarta studenter har inlärningsskillnader som inte diagnostiseras eftersom eleven använder sin intelligens för att kompensera. En begåvad student med ADD som har glömt att han skulle hålla ett tal för klassen kan stå upp och hålla ett samtal samtidigt eftersom han är smart. Han nedgraderas till B för att inte ha skrivit ut talet, men ingen säger: ”Hej, jag undrar om han har ADD?” eftersom han är en B-student. Han ”kämpar inte”. Smarta studenter med inlärningsskillnader har ofta speciella saker de är ”bara dumma i.” Jag är inte bra på mental matematik eller att uppskatta storlek såvida jag inte gör dessa saker varje dag. Jag kan inte säga höger från vänster om jag inte tänker på det en minut, min riktningskänsla är hemsk och jag kan inte räkna förfluten tid för att rädda mitt liv (vilket är dåligt eftersom jag får betalt per timme!) Varje gång Jag försöker en av dessa saker, det får mig att känna mig dum, även om jag vet att jag inte är det. Jag måste bara fortsätta påminna mig själv om att ”smart” inte är detsamma som ”perfekt.”
- Du kanske har en dålig matchning mellan hur du är undervisas och hur du lär dig bäst. De flesta lärare föreläser, även i grundskolan och gymnasiet. Studenter som främst är visuella eller haptiska / taktila / praktiska elever kan kämpa i denna klassrumsmiljö och aldrig nå ett tillstånd av ”inlärningsflöde” eller att bli nedsänkta i inlärningen. Precis som eleven med en dold inlärningsskillnad, känns den felaktiga eleven ofta som om de kunde och borde göra bättre i klassen, men de kan helt enkelt inte ta sig till ”studera hårdare” (vad det än betyder). Klassen är obekväm på grund av bristande matchning. Om du har ett antal klasser som är dumma eller tråkiga kan det vara anledningen.
Så vad du behöver göra är att sluta jämföra dig själv negativt med andra som är ”smartare” än du , eller till någon idé om vad du ska göra i skolan. Gör ändringar eller be om hjälp om du kämpar mer än du tror att du borde göra i skolan. Om du gör ditt bästa, fokusera på saker som gör att du känner dig lycklig och smart (för de flesta händer detta utanför klassrummet) och förlåter dig själv att du inte är perfekt, jag tror att du kommer att bli lyckligare och sluta känna dig dum. : D
Svar
Du måste inse att det INGENTING är fel med dig. Det kommer alltid att finnas någon smartare, snabbare, bättre på något du vill vara bra på och så vidare, men det finns bara en du och ingen annan kan vara den personen – eller göra saker precis som du gör, eller lika bra i vissa fall som du gör!Försök le till dig själv i spegeln varje morgon. Du kommer att bli förvånad över hur det kan förändra ditt humör resten av dagen. Titta var du utmärker dig; du gör, och var du hittar att du gör kan du överraska till och med dig. Förvänta dig inte att vara bra på vad andra förväntar dig att du är bra på; hitta vad du är bra på och som också gör dig nöjd. Det enkla faktumet att du ställer den här frågan visar att du faktiskt är ganska intelligent.