Bästa svaret
Att förklara bokstaven ”p” är mycket enklare än bokstaven ”s”. Pröva det och märk ansträngningen du måste göra för att forma din mun, läppar och tunga. Koppla det med ett ord med tre stavelser som kräver tre olika konsonantljud. Notera igen de nödvändiga munformationerna. De flesta barn blir inte helt medvetna om ”sp” -kombinationen förrän de visuellt ser den senare på tryck. Bry dig inte om att visa det förrän de lär sig läsa i första klass. Detta är den utvecklingsmässigt lämpliga tiden för det. De säger ”pasketti” eftersom det är sättet att producera ordet de bara kan höra, inte se. Utöver det förstärker många vuxna felaktigt vanan och uttalar den felaktigt framför barnet istället för att försiktigt uttala den korrekt med uttalande av rätta konsonanter – för att de tycker att den är söt.
Svar
Konsonantblandningen sp kan vara mycket svår för små barn. Min treåring har svårt med det. Han tappar hela tiden S i början av ord och börjar med P. Han har inte tills idag lagt till S någon annanstans. Till exempel säger han ”poon” för ”sked”, ”cooter” för ”scooter” och ”cool” för ”school”.
På grund av denna fråga bad jag honom att säga spaghetti. Hans svar var ”Jag kan säga morot”. När han äntligen försökte ordet blev jag förvånad över att det kom ut ”pasketti”. Det här är första gången han lägger till S i en annan del av ordet. Jag antar att det bara låter mer naturligt för dem.