Bästa svaret
Det här är väldigt långt, så läs försiktigt framåt.
Jag känner att det förstörde mitt liv eftersom jag var tvungen att gå på en skola så långt utanför min lokala stad och alla andra på skolan var också så långt borta, så alla vänner du fick var mil bort, vilket i grund och botten innebar att du var tvungen att resa stora avstånd för att komma till dem för att umgås, det hjälpte inte för att någon blyg som jag inte kunde få vänner hemma eftersom alla redan hade sin grupp / klick som de hängde med och att försöka engagera sig i det är svårt nog. en annan anledning är att lärarna var hemska på jobbet, när jag bytte skola vid 9 års ålder hade jag varit på hög nivå med att läsa osv men när jag gick till den nya skolan drev de mig så långt tillbaka till den punkt jag var på en nivå utan brott (fördröjd läsnivå) detta hämmade min förmåga att lära i högre utbildningsklassen (sekundär) detta var för att de vägrade att driva mig som en vanlig skola skulle ha. Så jag lämnade skolan med dåliga resultat på grund av lärarnas oförmåga att undervisa, och jag har inga lokala vänner att umgås med på grund av skolans sanning sägs att jag är en ensam på grund av den platsen och jag hatar det om jag kunde gå tillbaka och stoppa mamma från att skicka mig till den platsen jag skulle göra, jag skulle aldrig rekommendera den platsen heller och jag har inga problem att namnge och skämma bort den Jordanstown-skolan i Nordirland. Skicka aldrig ditt barn hit !! Lärarna var också arroganta till den punkt där en, inte kommer att namnge honom, gjorde homofoba kommentarer om en annan elev. Samma lärare fick flera klagomål mot honom ändå behöll sitt jobb. En annan student gjorde ett examensarbete på engelska och på sitt kursarbete skrev han om titanic och vad mer kunde ha gjorts för att hjälpa minnena från de förlorade, ja han fick i princip veta att kursarbetet var skit och han skulle misslyckas med det var den typ som används av den platsen. Lärare höll nag mot eleverna för något så enkelt som att ha på sig en huvtröja, till den punkt där de kastades ur klassen. Samma lärare sa att av eleverna i huvtröjor respekterade de lärarna (förstår inte exakt hur de ska vara ärliga) lärarna sa också att en elev med dyslexi var en bastu om hans tillstånd och tydligen var han bara lat. De säger att de vill behandla alla elever på samma sätt som en vanlig skola skulle, men de lär dem inte till den nivå som en vanlig skola kan. Hat är ett starkt ord men jag känner att jag kan använda det här
Jag hatar JORDANSTOWN SCHOOL OCH LÄRARNA INBYGGADE I DET.
De har hjälpt till att driva någon till punkten där självmordstankar kommer in i deras huvuden.
Svar
Jag skulle inte säga att det så mycket förstört mitt liv som slösat bort mycket av det. Jag ser de 10 år av skolan från 7: e klass till slutet av college som ett bortkastat tio år.
Ja, skolan är en referens, och ur den synvinkeln var det inte slöseri med tid. Men jag uppskattar inte referenser; Jag ville faktiskt lära mig något och vara beredd på framtiden, inte bara hoppa genom banden. Skolning är i grunden en lång övning för att bevisa överensstämmelse med en konstgjord institution i hopp om att en potentiell framtida arbetsgivare kommer att belöna dig.
I skolan var det bara de tre R som var användbara för mig. Dessa skulle vara läs- och skrivförmåga, och matematik kanske upp till algebra 1 och geometri. Men skolan var mycket ineffektiv för att bygga dessa. För det första tvingades jag läsa och skriva om böcker som jag tyckte var tråkiga och ointressanta, vilket gjorde det svårt att vara engagerad och fokusera. Detta skulle vara förlåtligt om de typer av färdigheter som vi fokuserade på skulle ha använts på ett jobb men nej, det var mestadels fiktion och ibland Shakespeare, vilket inte är hur folk pratar nu hur som helst. Att läsa i de flesta jobb är facklitteratur, tekniska saker. Och korthet är bra, i den verkliga världen, medan de i skolan har minimikrav på sidor.
Historiken var meningslös. Ingen i USA känner ändå till historien, trots den enorma mängd resurser vi spenderar på den. Det är ganska patetiskt när du har undersökningar som säger att 2/3 av amerikanerna inte kan nämna de tre grenarna av regeringen.
Vetenskapen var värre än värdelös. Jag följde en STEM-karriär efter college och det var absolut inget som i skolan. Det förberedde mig inte alls och värre, vilseledde mig om hur karriären var.
Hela den akademiska miljön är stressande och tråkig, vilket faktiskt inte i sig skulle vara så dåligt. När allt kommer omkring kan arbetet vara så. Men vad som får mig till skolan är att det är så godtyckligt. Varför studerar vi detta? Varför detta uppdrag? Varför måste jag göra det här och det andra? Skolan ger aldrig bra svar. Arbetet kan vara stressande men vanligtvis finns det någon form av anledning till att du gör det du gör. En bartender serverar drycker eftersom folk vill ha dem. En rörmokare gör sitt arbete för att människor behöver det. Ingen sådan förklaring för skolan.
Om du påpekar att skolämnen är värdelösa för lärare eller administratörer, kommer de att säga ”Vi lär dig hur du tänker.” Så passande! Oroa dig att du kan säga det om någon aktivitet någonsin. Och människor som har försökt ta reda på om detta är sant kan inte bekräfta det. Du skulle tro att en fråga som är så viktig att vara som den filosofiska grunden för vårt skolsystem skulle ha en solid förståelse men det gör det inte.
Sedan finns det den sociala aspekten av skolan. Denna upplevelse varierar mycket från person till person, och det är verkligen inte enhetligt positivt. Det visar skolskyttarna. Eller så kan vi titta på antalet ungdomsmord varje år som överstiger dödsfall från alla skolskott i historien tillsammans.
Skolor gör inga ansträngningar för att hjälpa elever med mobbning. Om du blir skiten av de andra eleverna gör skolan absolut ingenting. Det finns inga lektioner om hur man utvecklar sociala eller kommunikativa färdigheter, som faktiskt är ganska viktiga i det verkliga livet.
Barn som befinner sig i dessa situationer har i princip ingen möjlighet, så det är inte förvånande för mig att vi har så många barn dödar sig själva, ett fenomen som har ökat snabbt sedan 2000.
Har det förstört mitt liv? Nej, men mitt liv kunde ha varit bättre mycket snabbare under ett annat system. Hade jag spenderat tid ute i den verkliga världen, arbetat med färdigheter som jag faktiskt behövde, kunde jag ha varit där jag är nu för 10 år sedan. Vad jag behövde var mer exponering för den verkliga världen, inte denna konstgjorda verklighet som vi kallar skolan.
Som en tillfälle satte skolan mig tillbaka socialt. Av natur tenderar jag att vara en känslig introvert, vilket inte var bra att vara, säkert på de skolor jag gick på. Som ett resultat blev jag ännu mer hämmad och jag hade flera psykiska problem i många år efteråt. De flesta har dock inte det här problemet.
Lyckligtvis kan sådana problem lösas, och jag har jobbat med dem under hela 20-talet. Men det är synd att ha slösat bort så mycket tid tack vare den förmodligen ”bra institutionen” som heter skolan.