Bästa svaret
Vi valde att hemundervisa vår dotter, men jag ser tydligt både fördelar och nackdelar med hemundervisning samt andra former av utbildning.
Både min man och jag gick i en mängd privata skolor och offentliga skolor, och jag gick på internat. INGEN utbildning är perfekt för alla barn eller alla familjer; det finns helt enkelt för många variabler. För varje barn som skyller hemundervisning för elände och misslyckande i livet finns det förmodligen fler barn som skyller på en hård privatskola eller en opersonlig offentlig skolutbildning för samma sak.
Jag personligen älskar filosofin bakom hemundervisning och känner att det är ett sätt för familjer med måttlig inkomst att ge sina barn en individuell utbildning, oavsett om de tillåter begåvade barn att zooma framåt eller om de som kämpar för att få den tid och uppmärksamhet de behöver. Dock tror jag INTE att varje familj kallas till hemundervisning.
Här är några anledningar att INTE skolskola dina barn.
* Om din make är helt emot det. Om dina föräldrar eller vänner är emot hemundervisning kan du kanske kringgå det, men du och din make måste vara på samma sida eller göra någon form av kompromiss.
* Om du är lat och vill helt enkelt inte bry dig om att få dina barn upp i skolan. I vissa fall kan du läsa hemskolan relativt billigt, men du kommer att behöva spendera lite pengar, energi och forskningstid. Hemundervisning är verkligen mycket arbete.
* Om du bara är hemundervisning för att någon annan tycker att du borde (och om du alltid önskar att ditt barn var i skolan.) Jag tror att de mest engagerade hemundervisarna är de som har en stark filosofi bakom sitt utbildningsbeslut. Om du har STORA skolor i ditt område och du är nöjd med utbildningen och socialiseringen som barnen från dessa skolor verkar få, ska du inte skola hemma på grund av skuld eller skam.
* Om du är helt enkelt inte en moder- / faderperson och gillar verkligen inte att vara med dina barn eller barn i allmänhet. Barn vet om du verkligen inte ”gillar” dem.
* Om du alltid kommer att oroa dig över att inte kunna ha ett ”riktigt” jobb.
* Om din ekonomiska situation är så lågt (och många hemundervisningsfamiljer får en inkomst att fungera ganska bra) att du verkligen befinner dig i desperata svårigheter och behöver arbeta utanför hemmet. Jag har känt ensamstående föräldrar som har läst hemma medan de arbetar deltid, men det finns situationer där det verkligen är bättre för barnen att gå i skolan så att föräldrarna kan tjäna pengar.
* Om du kan inte komma ner på barns intellektuella nivå. Det finns några MYCKET smarta människor som helt enkelt inte kan bearbeta det faktum att barn inte tänker som vuxna. Detta gäller för vissa lärare och författare i läroböcker liksom föräldrar med hemundervisning. Barn KAN INTE tänka som vuxna om inte barnen är extremt avancerade.
* Om du inte har en rimlig mängd tålamod. Alla blir ibland frustrerade, även professionella lärare. Barnen kommer att prova ditt tålamod, ibland avsiktligt, ibland varje dag. Om du kommer att undervisa, MÅSTE du ha viss tålamod och tålamod … sedan när ditt tålamod är förbrukat, börjar du tilldela linjer eller docka ersättningen eller TV-tiden.
* Om du har skyldigheter, såsom kritiskt sjuka föräldrar, eller andra frågor som kommer att kräva en hel del av din tid OCH du bor i ett område med mycket strikta hemundervisningslagar. Jag säger alltid att hemundervisning minst motsvarar ett deltidsjobb (och det är för mig med bara 1 barn). Det finns bara så många timmar på dagen. Om du kommer att bli stressad hela tiden och ha dig själv för tunn, var inte hemundervisning.
* Om du är den typ av förälder som verkligen tror att de sociala aspekterna av skolan är bra, och du skulle alltid känna att ditt barn ”missade” om han inte behövde gå upp och ta bussen kl. 06.30, sitta i en klass hela dagen, delta i skolan och spela fotboll eller vara cheerleader . Senare kommer jag att diskutera det faktum att många människor som är hemundervisning är åtminstone något motkulturella på ett eller annat sätt.
* Om du personligen inte gillar att lära dig, INTE gör du hemskolan. Under hemundervisningen lär du dig så mycket eller mer än dina barn kommer.
* Om du bokstavligen inte kan kontrollera dina barn på någon nivå kan du inte lära dem. Nästan alla barn har vilda dagar, sura dagar och sassy dagar. Om ditt barn är fysiskt våldsamt eller ständigt hotar självskada är en terapeutisk internat det enda svaret om du kan hitta en.
Jag ska lägga till några situationer som är VARNINGAR snarare än INTE och några verkliga situationer.
* Om DITT ego beror på att hemundervisning ger dig det ”perfekta” barnet som kommer in i Harvard vid 13 års ålder och sedan botar cancer medan du omvandlar miljoner till Kristus, ändra antingen din tankesätt eller inte t hemskola. Detta gäller alla föräldrar: luta inte bördan av DITT självvärde på barnets axlar; det är för mycket för ett barn att bära. Hemundervisning kommer INTE nödvändigtvis att göra ditt barn till Einstein, fixa alla beteendeproblem eller göra ditt barn till en superkristen.
* Många hemundervisningsföräldrar känner sig åtminstone lite förvånade över det ansvar de tar. Ingen förälder kan vara expert på alla områden. Denna nervositet avtar ofta lite eftersom de ser att deras barn verkligen KAN lära sig hemma, och det finns SÅ många resurser tillgängliga för att hjälpa föräldrar att lära ut mer utmanande ämnen. Men om du seriöst saknar akademiska färdigheter och inte kan kompensera för denna brist genom att anställa lärare, köpa läroplaner eller gå med i ett utbildningssamarbete, kanske du vill ompröva hemundervisning.
* Om du inte är naturligtvis åtminstone en LITT motkulturell och out-of-the-box, tänk sedan noga på hemundervisning på något sätt andra K-12 eller andra ”offentliga” hemundervisningsprogram. Ju mer motkulturell du är, desto mer kreativ kan du i din hemskola. Vissa människor ”unschool” djärvt, med övertygelse om att den filosofin / metoden är bäst för sina barn. I vissa fall (jag tror att Noam Chomsky var oskolad) kan dessa föräldrar ha rätt. De flesta av oss är dock lite mer konventionella i vår hemundervisning. Ändå är hemundervisning INTE normen, och vi måste fortfarande förklara oss själva.
* Ibland har en familj ett barn som VERKLIGT drar nytta av en-till-en-hemundervisning (på grund av en inlärningsutmaning eller en begåvning ) medan de andra barnen i familjen klarar sig bra i skolan. Faktum är att ibland tar ett barn så mycket tid att föräldern verkligen inte har mycket tid för de andra barnen. I andra fall kan barnet med särskilda behov gå i en privatskola där han eller hon kan få den hjälp han eller hon behöver, medan de andra barnen är hemundervisade. Det verkar inte vara så ovanligt att familjer med hemundervisning ibland använder olika utbildningsmedel för olika barn.
* Det kan finnas verkliga fall där ett barn är extrovert och SÅ eländigt att vara hemundervisning som kanske något behöver att förändra. I det här fallet kan föräldrarna kanske erbjuda mer sociala aktiviteter eller skicka barnet till en ”universitetsmodell” -skola några dagar i veckan. Med detta sagt finns det också många barn i skolan som är så eländiga att de HATAR att gå upp på morgonen, men de måste fortfarande gå i skolan.
Så det här är skälen jag skulle ge för INTE hemundervisning.
Svar
Det verkar som om du får många svar från människor som vill berätta varför du ska göra det, så jag ska berätta för dig varför inte göra det.
Jag var hemundervisad hela min k-12-existens, och även om jag var en som förkämpar det under mina tonåren och början av 20-talet, jag nu, på grund av 30 och ha levt och lärt mig, har ändrat min åsikt om det.
Jag tror att det finns begränsade omständigheter där hemundervisning kan vara till nytta, och att det bästa du kan hoppas på med det i de flesta fall är ett neutralt. Men det är inte troligt att du blir så neutral.
Verkligheten är att du kommer att stunt ditt barn socialt om du läser dem hem. Jag bryr mig inte hur många utflykter du tar dem på, hur många speldatum du ordnar osv., De kommer att vara socialt bakom sina kamrater. Även om de verkar väl socialiserade har du ingen aning om vad som kan hända i deras huvud.
När jag var liten, skulle min mamma kämpa för samma arroganta, hånfulla kommentarer om socialisering och hemundervisning och agera som det var en sådan sak. Hon skulle påpeka att jag gick på tennislektioner två gånger i veckan (i 30 minuter … med henne där vid bänkarna och tittade hela tiden). Att hon tog mig med på utflykter ett par till några gånger i månaden och det fanns andra barn där i min ålder (liksom alla deras föräldrar som tittar på och kontrollerar varje ögonblick och interaktion).
Verkligheten är, hemundervisade barn kan inte växa och umgås i den utsträckning de behöver eftersom:
- Deras föräldrar / vänner föräldrar är mycket mer delaktiga i alla sina aktiviteter och så de är inte fria att bara existera och göra val och göra några dumma saker i hemlighet som hjälper till att forma deras förståelse för livet och social interaktion
- De finns runt en mycket mer homogen grupp människor och har därför mycket mindre exponering för de olika människor de annars skulle interagera med i verkliga livet. Detta gäller särskilt för barn som är hemundervisade i religiösa miljöer.
- De har betydligt färre timmar av socialisering varje vecka än sina kolleger i skolan.Jag bryr mig inte om hur många utflykter och sportlektioner deras föräldrar tar dem till, dessa timmar är en droppe i en hink jämfört med de 20+ timmarna i veckan som skolbarn tillbringar utanför huset med sina kamrater.
Det är inte allt, men jag vill inte skriva en roman, så vidare till några andra frågor.
Föräldrar, vanligtvis från en plats där de vill göra det bästa för sina barn, kan inte låta bli att skydda dem i viss utsträckning. Hemundervisningsföräldrar tenderar att göra detta för mycket eftersom de tenderar att vara religiösa, men det gäller för alla hemundervisare eftersom det är en förälders benägenhet – att skydda och skydda sitt barn.
Ja, barn behöver skyddas, men skydda dem bara skadar dem. Du kan inte hålla dem borta från den verkliga världen för alltid; ungdomar är deras tid att uppleva dessa saker på ett så säkert sätt som möjligt, inte när de är vuxna och ute på egen hand.
Föräldrar, vanligtvis undermedvetet, injicerar alla slags fördomar i sina barn lever utan att inse det. De projicerar i viss utsträckning, de bildar bilder i huvudet av vem deras barn är och dessa bilder är sällan hela och helt korrekta på grund av den naturliga dynamiken mellan barn och förälder. Barn håller saker från sina föräldrar, det är verkligheten. Du kommer att forma din inre syn på ditt barn baserat på vad du vet om dem, och inte ens inser att det är andra saker om dem som du inte vet som resulterar i en helt annan typ av person. Detta får barnet att känna sig begränsat och deprimerat eftersom de måste dölja delar av sig själva och inte har någon säker plats att uttrycka dem … trots allt är de flesta eller alla deras vänner hemundervisade också, och deras föräldrar kommer att råtta dig till dina föräldrar.
Hemundervisade barn lär sig inte heller den disciplin och hanteringsförmåga som krävs för att hantera livet med ett jobb på 9 till 5. Att gå i skolan någonstans lär detta. De lär sig hur det är att gå upp och gå i skolan även när de inte vill, de lär sig naturligtvis hur man hanterar sin tid, hur man prioriterar saker.
När du är hemundervisad, alla detta börjar suddas ut över tiden. Du vaknar hemma, du äter hemma, du går i skolan hemma, du skiter hemma, du spelar hemma … väggarna börjar stängas när åren går och du blir van vid att vara en hemma och detta formar vem du ska vara i vuxen ålder.
Föräldrar tar också en stor risk eftersom eventuella misstag från deras sida kommer att få enorma motreaktioner … vem annars kommer barnet att skylla om de, när de når vuxen ålder, bestämmer vägen deras föräldrar uppfostrade dem var fel? Vad händer om de går på college och upptäcker att de fick en lägre utbildning som hotat deras framtida karriär? Detta kan skada familjeförhållanden utom reparation, jag har sett det hända.
Slutligen (inte riktigt, men jag måste sluta skriva), måste föräldrar vara föräldrar och de kan inte sluta vara föräldrar i för att vara lärare. Detta är dåligt eftersom det finns olika dynamik mellan föräldrar och lärare, föräldrar och rektorer, föräldrar och … etc. Du förstår. Din relation med ditt barn kommer alltid att formas först och främst av att vara deras förälder, och de kommer också att interagera med dig som förälder, inte lärare. Tror du att dina barn kommer att ge sina sex-ed frågor till dig? Nej. De kommer att tvingas lära sig i hemlighet, precis som jag var.
Jag ljög, det finns mer.
Ett annat problem är att jag observerade genom åren att föräldrar i hemundervisning blir själv- säker på sina egna ”färdigheter” och tror att de vet vad de gör och de blir självbelåtna, till och med lat ibland. De agerar som om de har behärskat färdigheten i hemundervisning, och så slutar de uppmärksamma sina egna färdigheter, sina egna tankesätt, sin egen utveckling i detta. Jag har sett föräldrar sakta bli latare när de undervisar sina barn när åren går, men det ser de inte i sig eftersom grodan inte känner att vattnet sakta värms upp, om du vet vad jag menar.
Barn är inte i stånd att kräva bättre utbildning för igen, du är deras föräldrar först, och så vad ska de göra? Utmana standarderna för deras utbildning, bara för att skickas till sitt rum? (som ligger alldeles nere i korridoren)
Jag säger inte att alla hemskolebarn visar sig kortslutna på utbildning, men jag har levt det. Jag har sett det hända. Min egen mamma blästrar och bryter och pratar om hemundervisning som om det är det bästa någonsin och var en perfekt framgång. Hon vet inte hur mycket jag har kämpat och lidit på grund av hennes val; om jag försöker berätta för henne något negativt om hemundervisning, hon brukar inte och kan inte lyssna, hon kan inte ens hantera den kognitiva dissonansen.
Jag känner till andra hemundervisningsalumner som i hemlighet ser hemundervisning som negativa men inte berätta inte för sina föräldrar, och deras föräldrar fortsätter till denna dag med näsan i luften och tror att det var en stor framgång för sina barn.
Och det är bara de människor som har vuxit nog för att känna igen nackdelen. hemundervisning var för dem.Jag känner andra som är vuxna nu och de är trassliga människor men de tror att hemundervisning var jättebra och inser inte hur mycket det faktiskt skadade dem.
En kille – hemundervisning av religiösa föräldrar som sedan skickade honom iväg till en hemskolevänlig religiös högskola – är nästan 30 och han vägrar att äga en smartphone eller en bärbar dator för att han är livrädd att han kan se ut att agera porr. Men han tror att hans uppväxt inte skadade honom alls och att hemundervisningen är jättebra.
En tjej som jag känner som nu är 31 är fortfarande singel, fortfarande jungfru. Hon avslutade en avancerad naturvetenskaplig examen, men sedan hon tog examen har hon varit tvungen att flytta tillbaka till sina föräldrar tre gånger för att hon inte riktigt kan hantera livet på egen hand, det finns något som är allvarligt trasslat i henne när det gäller interaktion med andra människor. Hon har problem med att se dem i ögonen, och det finns bara något ”avstängt” med henne som du kan sniffa ut en mil bort.
Dessa föräldrar hamnar ofta i tsk-tsking och skyller på det nu vuxna barnet, men de verkar aldrig se inåt och överväga om det var orsaken att hålla barnet hemma dygnet runt.
Jag skulle kunna fortsätta och fortsätta, men i slutet av dagen uppmuntrar jag alla som är intresserade i hemundervisning för att prata med de nu vuxna vuxna som växte upp i det. Vi är i slutet av 20-talet till mitten av 30-talet vid denna tidpunkt, vi har varit vuxna i den verkliga världen tillräckligt länge för att få en avlägsen, autentisk syn på vår barndom, och vi är mycket mer kvalificerade att prata om dess brister kontra föräldrarna som hemundervisade sina barn men inte hemundervisade själva, och som tror att de var framgångsrika men kanske aldrig lär sig det sanna deras barn håller sig gömda inuti dem.