Bästa svaret
Politik som helst undersöks, analyseras, skrivs, implementeras och utvärderas. Det är ganska bärbart nationellt och internationellt. Men du måste använda doktorsexamen inte bara ha det, så om du är obemärklig kommer du att hitta obemärkliga jobb. Sparkar du bara däcken? Eftersom det här är rudimentära saker bör du veta om du funderar på en doktorsexamen i allmän ordning.
- Prof – utbildning, forskning plus rådgivning till regeringen och industrin
- Regeringen – vad är regering utan ständigt förändrad politik och lag?
- Icke-statliga organisationer / ideella organisationer – alla sektorer, i din egen bakgård eller däribland inklusive internationell utveckling
- Industri – där den gränsar till samhället
Svar
Offentlig politik och ekonomi är två separata akademiska kurser men båda inbördes relaterade. När du forskar inom offentlig politik kan det vara från ekonomi, sociologi, statsvetenskap, antropologi, juridik etc. och när du gör doktorsexamen i ekonomi kan du sluta med en ekonomibaserad offentlig policy.
The skillnaden ligger i din inställning till ditt forskningsämne. Till exempel är bostadspolitik en socialpolitik och har ekonomisk relevans. Mikroekonomisk politik omfattas också av allmän ordning. MNREGA, Jan Dhan Yojna framställs som socialpolitik för massor men ur ekonomins perspektiv skulle det också vara en ekonomisk politik. MNREGA på lekman ger arbetslösa arbetslösa i 100 dagar vilket tolkas som socialpolitik men enligt ekonom skulle det tolkas eftersom detta skulle öka massornas köpkraft och de skulle investera pengar på marknaden vilket skulle hjälpa till att öka det sammanlagda efterfrågan på marknaden och så småningom skulle öka ekonomin.
Tidigare hade den allmänna politiken varit lagbaserad och ekonomisk politik behandlades separat. Men med framväxten av en ny ström av offentlig politik inom samhällsvetenskap har det blivit mycket av tvärvetenskapligt ämne med ekonomiskt perspektiv.
Hoppas det hjälper 🙂
Redigera 1: Jag såg senare del av din fråga efter att du har lagt upp svaret. I utbildning skulle samma sak följa som utbildningens ekonomi. Vad skulle vara det ekonomiska värdet av att vara utbildad / outbildad. Om ett barn vill slutföra sin utbildning men en har ekonomiskt dålig bakgrund kommer utdelningen av utbildningen att komma efter 14–15 år och under dessa år om den kan förlora sina inkomster om han / hon är arbetslös, också ett av de starkaste argumenten mot barn arbetsrätt i tredje världsländer. Beroende på ditt tillvägagångssätt kan din forskning vara hur utbildning kan tillföra enskilda individer ekonomiskt värde och från allmän ordning varför utbildning är en grundläggande nödvändighet för en individ och dess sociala relevans.
Hoppas jag har gjort mina poäng 🙂