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Aus verhaltensorientierter Sicht ist Behaviorismus die Philosophie, die der Verhaltensanalyse zugrunde liegt. Es ist also nicht wirklich möglich, praktische Beispiele zu finden. Ein Beispiel wäre natürlich das Buch „Über Behaviorismus“ von B. F. Skinners, aber das ist wahrscheinlich nicht das, wonach Sie fragen.
Beispiele für praktische Verhaltensanalysen wären unzählig. Oft zitierte Beispiele sind die Lovaas-Methode zur Behandlung autistischer Kinder. Oder Ogden Lindsays Präzisionslehrmethode. Oder das ACT-Framework für Psychotherapie, das seine Wurzeln in BF Skinners «Verbal Behaviour» hat.
Als Behaviorist und Psychologe gibt es nichts, was aus einer verhaltensorientierten Perspektive nicht angegangen werden kann.
Antwort
Diese Antwort stammt direkt von: Was ist Behaviorismus? [Hervorhebung von mir]
„Gib mir ein Dutzend gesunde Säuglinge, wohlgeformt und meine eigene Welt, um sie aufzuziehen, und ich garantiere, dass ich zufällig jemanden nehme und ihn trainiere, einer zu werden Art von Spezialist, den ich auswählen könnte – Arzt, Anwalt, Künstler, Kaufmannschef und sogar Bettler und Dieb, unabhängig von seinen Talenten, Vorlieben, Tendenzen, Fähigkeiten, Berufen und der Rasse seiner Vorfahren. – John Watson, Behaviorismus , 1930
Der Begriff Behaviorismus bezieht sich auf die von John B. Watson basierend auf der Überzeugung, dass Verhalten kann gemessen, trainiert und geändert werden. Behaviorismus wurde mit der Veröffentlichung von Watsons klassischem Artikel Psychology as the Behaviorist Views It (1913) etabliert.
Behaviorismus, auch als Verhaltenspsychologie bekannt, ist eine Lerntheorie, die auf der Idee basiert, dass alle Verhaltensweisen durch Konditionierung erworben werden. Konditionierung erfolgt durch Interaktion mit der Umwelt. Behavioristen glauben, dass unsere Reaktionen auf Umweltreize unser Verhalten beeinflussen.
Laut Behaviorismus kann Verhalten systematisch und beobachtbar untersucht werden, ohne dass interne mentale Zustände berücksichtigt werden. Diese Denkrichtung legt nahe, dass nur beobachtbare Verhaltensweisen untersucht werden sollten, da interne Zustände wie Erkenntnisse, Emotionen und Stimmungen sind zu subjektiv.
Es gibt zwei Haupttypen der Konditionierung:
- Klassische Konditionierung ist eine Technik, die in Verhaltenstrainings verwendet wird ng, bei dem ein natürlich vorkommender Reiz mit einer Reaktion gepaart wird. Als nächstes wird ein zuvor neutraler Reiz mit dem natürlich vorkommenden Reiz gepaart. Schließlich ruft der zuvor neutrale Reiz die Reaktion hervor, ohne dass der natürlich vorkommende Reiz vorhanden ist. Die beiden Elemente sind dann als konditionierter Stimulus und als konditionierte Antwort bekannt.
- Operantenkonditionierung Operantenkonditionierung (manchmal als instrumentelle Konditionierung bezeichnet) ist a Lernmethode, die durch Belohnungen und Bestrafungen für Verhalten erfolgt. Durch operante Konditionierung wird eine Assoziation zwischen einem Verhalten und einer Konsequenz für dieses Verhalten hergestellt.
Hauptdenker im Behaviorismus
- Ivan Pavlov [der Hundekerl]
- B. F. Skinner [der Vogelkerl]
- Edward Thorndike
- John B. Watson [der kleine Kerl]
- Clark Hull
Kritik des Behaviorismus
- Viele Kritiker argumentieren, dass Behaviorismus ein eindimensionaler Ansatz zum Verständnis des Menschen ist Verhalten und Verhaltenstheorien berücksichtigen nicht den freien Willen und interne Einflüsse wie Stimmungen, Gedanken und Gefühle.
- Behaviorismus berücksichtigt keine anderen Arten des Lernens, insbesondere Lernen, das ohne die Verwendung von Verstärkung und Bestrafung .
- Menschen und Tiere können ihr Verhalten anpassen, wenn neue Informationen eingeführt werden, ev de wenn ein vorheriges Verhaltensmuster durch Verstärkung festgestellt wurde.
Stärken des Behaviorismus
- Der Behaviorismus basiert auf beobachtbaren Verhaltensweisen, so dass es einfacher ist, Daten und Informationen bei der Durchführung von Forschung zu quantifizieren und zu sammeln.
- Effektive therapeutische Techniken wie intensive Verhaltensinterventionen, Verhaltensanalyse Token Economies und diskretes Probetraining wurzeln alle im Behaviorismus. Diese Ansätze sind oft sehr nützlich, um schlecht angepasste oder schädliche Verhaltensweisen bei Kindern und Erwachsenen zu ändern. „
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