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Die gestellte Frage lautet: „ Wie würden Sie“ passive Beobachtung „definieren? „und“ aktives Experiment „aus erkenntnistheoretischer Sicht? “
Es gibt keine (… oder sollte es auch nicht sein, wenn wir die Methodik der empirischen Wissenschaft erfolgreich unterrichten. .) jedes Rätsel um den Unterschied zwischen „passiver Beobachtung“ und „aktivem Experiment“; Eine („passive Beobachtung“) sammelt objektive (empirisch intersubjektiv nachweisbare) Daten über die physikalische Welt, und die andere („aktives Experiment“) sammelt ebenfalls objektive (empirisch intersubjektiv nachweisbare) Daten über die physikalische Welt, jedoch in sorgfältig angeordneten Ereignissen Diese steuern einige der variablen Einflüsse auf die Zielphänomene, um besser Daten über die Auswirkungen des Ergebnisses auf die Phänomene einer bestimmten Variablen zu sammeln.
Aus erkenntnistheoretischer Sicht objektiv (empirisch intersubjektiv nachweisbar). Daten der physischen Welt sind objektive Daten der physischen Welt, unabhängig davon, ob sie „passiv“ oder durch „aktives Experiment“ gesammelt (und von anderen, die die Daten ebenfalls sammeln, unabhängig bestätigt wurden).
Sicherer könnte sein ( und sollte vielleicht gesagt werden, nehme ich an, sollte aber besser außerhalb der dialektischen Grenzen von Quora gesagt werden. Weitere Informationen finden Sie unter (für den Anfang):
https://prezi.com/ryz\_sx9zpxkb/passive-observation-vs-active-experiment/
http://www.public.iastate.edu/~dnett/S401/nexpvsobs.pdf
Antwort
Einer befasst sich mit Empirismus, der andere sowohl mit Empirismus als auch mit Handeln. Ich denke, Sie könnten in gewisser Weise die spätere Praxis nennen.
Die erstere könnte einen Sportwirker bei einem Basketballspiel beschreiben, während sich die spätere mit dem Spielen befasst. Es ist grundsätzlich ethnographisch und erfahrungsorientiert. Es verbindet Tun und Wissen.
Ich denke, Theodore Roosevelt hat eine Botschaft, mit der wir später experimentieren können:
Es ist nicht der Kritiker, der zählt; nicht der Mann, der darauf hinweist, wie der starke Mann stolpert oder wo der Täter sie besser hätte machen können . Der Kredit gehört dem Mann, der sich tatsächlich in der Arena befindet und dessen Gesicht von Staub, Schweiß und Blut getrübt ist. wer tapfer strebt; wer irrt, wer kommt immer wieder zu kurz, weil es keine Anstrengung ohne Fehler und Mängel gibt; aber wer strebt tatsächlich danach, die Taten zu tun? wer kennt große Begeisterung, die großen Andachten; wer sich für einen guten Zweck einsetzt; wer am Ende am besten den Triumph der hohen Leistung kennt, und wer im schlimmsten Fall, wenn er versagt, zumindest versagt, während er es wagt, so dass sein Der Ort darf niemals bei diesen kalten und schüchternen Seelen sein, die weder Sieg noch Niederlage kennen.
Letzterer hat die Möglichkeit, sich auch auf Erfahrungslernen einzulassen: David A. Kolb über Erfahrungslernen.
Der spätere aktive Experimentator entspricht auch eher den Bildungsprozessen, die der Pragmatiker John Dewey befürwortet.
Es ist der Unterschied zwischen dem Beobachten von jemandem. … und tun Sie es selbst, während Ihr Gehirn und Ihr Körper voll beschäftigt sind.
Die Beobachtung scheint losgelöst zu sein. Das Erleben und Experimentieren schafft die Möglichkeit für Engagement und (Echtzeit-) Feedback. Es bietet auch die Möglichkeit zum Rollenspiel. Ein Designer denkt also nicht nur über den Prozess nach oder beobachtet jemanden im Prozess ….. sondern geht tiefer und macht sich (metaphorisch) die Hände schmutzig, um zu sehen, wo Probleme liegen.
Der Hauptvorteil der Beobachtung ist Rahmen. Das Experimentieren bietet den Vorteil, im Moment und ganzheitlich von innen und nicht von außen zu sein.
Zwei wichtige Darmkontrollen:
- Möchten Sie lieber anderen bei einer Italienreise zuschauen oder selbst touren?
- Möchten Sie lieber nur schauen oder erleben?
Ich denke, der ultimative Wissensraum besteht darin, beides zu tun … vielleicht zwischen den beiden zurück zu gehen … Nachdenken über die Erfahrung und laufendes Feedback.