Paras vastaus
Jos et välitä Äiti hanhi /
Sitten suosittelisin tohtori Suessia. ylös Beat.
Runous tutustuttaa lastentarhaajat lukemisen rakennuspalikoihin näkymän, äänen ja mittarin avulla.
Kuten jo mainittiin, runot ovat kappaleita ilman musiikkia. Ja runouden esittelyn tarkoitus nuorille oppijoille on herättää rakkautta lukemiseen ja sanapeliin. He oppivat ”rakentamaan” runon mittareiden ja vastaavien sanojen avulla. Ja saat suuret lihasryhmät mukaan. 🙂
Yksi varhaisimmista muistoistani koulusta on opettaja, joka kirjoittaa taululle sanan C-A-T ja pyytää meitä keksimään kaikki muut CAT-rimeillä olevat sanat. Tuo yhden sanan harjoitus (vahvistettu ääneenlukemisilla kotona ja luonnollinen taipumus kohti absurdi) avasi rakkauden lukemiseen, kirjoittamiseen ja riimeihin.
Lastentarhut ovat klassisia: Jack ja Jill, kolme Pienet pennut, sataa, kaataa, humpty dumpty: Kaikilla on sanoja, jotka on rakennettu samanlaisilla foneettisilla äänillä, joita kutsumme ”riimiksi”.
Dr. Suessin kissa hatussa on myös klassinen.
Sesame Streetillä on kappaleita riimausefektit:
Uusille vanhemmille / opettajille, jotka saattavat olla ruosteessa lapsille suunnatussa runossa, aloita Jack Preluskystä, kun hänellä on kunnia olla The Poetry Foundationin ensimmäinen lasten runoilija vuonna 2006.
Runosäätiö on ehdotettu runouden lähde, mukaan lukien runohakemisto, jos etsit jotakin omaa suosikkiasi lukemaan lapsille.
Siitä huolimatta kannustan opettajia olemaan pelkäämättä lukemista aikuisina ”Runoja lapsille silloin tällöin, jos aihe on sopiva. Se antaa lapsille, joilla on affiniteetti sanoihin, monimutkaisemman rakenteen nauttia ja ehkä jonain päivänä pyrkiä kohti, kuten Maya Angeloun ”Häkkilintu”.
Maya Angeloun häkissä oleva lintu
Jos voisin opettaa lastentarhaa, haluaisin, että kaikilla vanhemmilla olisi kopio Jim Treleaseen ”Lue ääneen -käsikirjasta”, joka kannustaa vanhempia lukemaan ääneen lapsilleen lapsia päivittäin.
Lasten ääneen lukeminen voi auttaa heitä nauttimaan runous, tietysti, mutta antaa heille myös läheisen yhteyden vanhempaan, ja he voivat harjoittaa heitä aihealueella.
Muuten, John Newberry (1713–1767), Englannissa syntynyt mies tunnetaan nyt vuotuisesta Newberry Book Awards -palkinnosta, hyvitetään lastenkirjallisuuden isänä, koska hän painoi Englannissa lastentarhoja ja tunnettuja ”Mother Goose” -lauluja.
W Tervetuloa Newbery-mitali-kotisivulle!
Toivottavasti tämä auttaa. Onnea!
Vastaa
Yritän vastata tähän ja kuvitella päähäni pieniä lapsia (eikä korkeakouluopiskelijoita).
Runo on yleensä kuin valokuva – se sieppaa yhden kohtauksen, hetken, yhden henkilön, yhden ajatuksen, yhden tunteen tai yhden idean samoin kuin mitä runoilija näkee ympäröivällä alueella. (Voisitko ehkä käyttää valokuvaa täällä?) Runoilijat haluavat kuvata asioita viiden aistinsa avulla. Runoilijoita kiinnostaa enemmän kysymykset kuin vastaukset. Runoilijat rakastavat sanoja ja haluavat leikkiä niiden kanssa, aivan kuten Legot tai lohkot; ne sopivat yhteen eri tavoin. Mutta runous tekee yhteyksiä, jotka ovat yllättäviä, ja saavat meidät kaikki näkemään / tuntemaan / kokemaan jotain toisella / uudella / odottamattomalla tavalla.
Oletko koskaan kuullut jonkun sanovan – kun sataa paljon – että ”sataa kissoja ja koiria”? Kissat ja koirat eivät todellakaan putoa taivaalta, mutta monet ihmiset sanovat tämän tarkoittavan, että sataa voimakkaasti.
Runoilija saattaa ottaa tällaisen vanhan ilmauksen ja tehdä siitä uuden. Kuinka muuten rankkasateita voitaisiin kuvata? Kuten jokainen lintu itkee. Kuin pilviä puristetaan. Kuin hana kytkettiin taivaalle.
Ehkä jos löysit joitain rivejä täydentäviksi, kuten Carl Sandburgin ”sumu tulee / pienillä kissan jaloilla” tai Marianne Moore ”kuvitteelliset puutarhat, joissa on todellisia rupikonnia” tai Robert Hayden ” ”blueback cold” tai muut mielikuvitukselliset linjat ja kysy lapsilta, mitä he ajattelevat noiden viivojen merkitsevän.
Toivottavasti tämä auttaa!