Migliore risposta
Penso che A.A. Leitsch ha dato unottima risposta. Incredibilmente, anche alla fine del terzo quarto del XIX secolo, una grande maggioranza (circa 2/3) dei laureati di Oxford erano destinati a diventare sacerdoti della Chiesa dInghilterra, vale a dire, dopo Newton (1683), dopo James Watt (1750 ), anche dopo CHARLES DARWIN (1859). Da dove vengono i titani della rivoluzione industriale? Certamente non da Oxford. Davvero, non dovevi metterti al tappeto per diventare un pastore CofE, e di sicuro anche i dons (tutor) preferivano la vita facile, vedi il mio precedente post della meravigliosa poesia di Hilaire Belloc che inizia: “Remote and ineffectual don …” Ma ora viviamo in unepoca frenetica, più è un peccato, e gli studenti universitari pensano di dover soffrire notte e giorno perché tutti sono infettati dal meme americano di ogni uomo per sé e il diavolo prende lultimo. Il mio amico Gary, che ha studiato per essere un gesuita, mi ha detto che non aveva mai vissuto così agio e lussuoso come quando aveva preso i voti di povertà! Con questo aneddoto intendo dire che hanno mantenuto i termini brevi perché gli piaceva vivere alla grande, come si suol dire. I giovani tornarono a casa per la stagione di caccia al gallo cedrone e poi per la stagione di caccia alla volpe, e ovviamente dovevano trovare il tempo per le grandi corse di cavalli e per la Henley Royal Regatta e per Wimbledon, per non parlare della stagione di Londra. Quindi, vedi, è stato un miracolo che siano riusciti persino a mantenere tre mandati di otto settimane! Cari giovani signori e signore, cercate di divertirvi e non lasciate che la viltà della concorrenza incessante distrugga la vostra giovinezza; avrai tutto il tempo per farti esplodere il cervello più tardi.
Risposta
Ha frequentato Oxford, ha insegnato a Cambridge (così come in altre 3 università del Regno Unito) e le differenze sono:
È incredibilmente difficile entrare ed è prestigioso farlo. Ciò significa che qualunque cosa accada dopo le persone sono motivate, competitive Questa è una domanda di input / output: se inserisci persone guidate, competitive e aspiranti in un sistema, è molto probabile che questo sia ciò che otterrai. Non importa cosa succede nel sistema. Input / output.
Ci sono college. Ciò significa che gli studenti qui sono profondamente radicati in un sistema sociale organizzato intorno a 400 persone che vivono e cenano insieme per tre -cinque anni. Questo produce un livello di esprit de corps e di networking che ancora una volta è completamente estraneo a qualsiasi cosa educativa. Queste persone rimangono con te e intorno a te per il resto della tua vita, come gli studenti ENS in Francia e Phi Beta qualunque cosa negli Stati Uniti. Vivi insieme, cenare insieme, prosperare.
Ancora una volta in via di sviluppo dal sistema universitario: avere circa 35 college significa 35-70 cori ; 105 squadre di canottaggio maschili e 105 femminili; numero simile di squadre di calcio, cricket, rugby e netball; 35 orchestre o gruppi o quartetti a cappella ecc .; 35 “missioni” o attività di beneficenza a cui partecipare; 70-105 svolge un anno; 35 unità “mini-politiche” sotto forma di JCR (Junior Common Rooms). Mentre in ununiversità come Manchester, ci sono abo ut 3 squadre di canottaggio, 4 squadre di rugby, calcio, cricket e netball e un paio di produzioni teatrali allanno … Quasi nessuno dei nostri studenti è seriamente coinvolto in qualsiasi tipo di attività seria di costruzione del personaggio, mentre a Oxbridge, enormi quantità del tempo di ogni studente viene speso facendo cose rivolte verso lesterno, che trasformano la vita.
Infine, il carico di lavoro e i sistemi di “ricompensa per le cazzate” a Oxbridge sono immensi. Nelle arti / scienze sociali a Oxbridge, gli studenti in genere fanno 3 saggi ogni quindici giorni, nessuno dei quali conta per la laurea. Ciò significa che il contenuto del lavoro è spesso spettacolarmente vuoto e sconsiderato, ma i datori di lavoro vogliono degli output. Gli studenti universitari di Oxbridge sono outputters. In quasi tutte le altre università del Regno Unito, gli studenti svolgeranno circa 1-2 saggi ogni quindici giorni, tutti contano ai fini della laurea, quindi richiedono pazienza, riflessione, teoria , prove, concetti che sconcerterebbero molti studenti di Oxbridge. A Oxbridge, gli esami sono quasi lunica forma di valutazione: questo premia le persone che possono concentrare quantità incredibili di energia in brevi esplosioni di espressione focalizzata. Queste persone avranno sempre il lavoro, anche quando “sono degli idioti per il resto del tempo. Questa è unabilità chiave della vita.
Tieni presente che tutto ciò è trasformativo anche se gli studenti trascorrono tutto il loro tempo seduti su una rotonda gridando ningnongningnongningnong. Non lo fanno, ma se lo facessero non importa. Il resto significherebbe comunque che hanno governato il mondo.