ベストアンサー
気にしない場合マザーグース/
それなら、ドクタースエスをお勧めします。/
しかし、ドクタースースが足を動かさない場合は、/
セサミストリートに頼ってステップします。ビートアップ。
詩は、幼稚園児に視覚、音、韻律を通して読むことの構成要素を紹介します。
すでに述べたように、詩は音楽のない歌です。そして、若い学習者に詩を紹介する目的は、読書と言葉遊びへの愛情を刺激することです。彼らは、一致するメーターと単語を通して詩を「構築」する方法を学びます。そして、大きな筋肉群を巻き込みます。 🙂
学校での最初の思い出の1つは、教師がボードにC-A-Tという単語を書いて、CATと韻を踏む他のすべての単語を考え出すように頼んだことです。その一言の練習（自宅での朗読セッションと馬鹿げた傾向で強化された）は、読書、執筆、韻への生涯の愛を開きました。
童謡は古典的です：ジャックとジル、スリー小さな子猫、雨が降っている、注いでいる、ハンプティダンプティ：すべてに、私たちが「韻」と呼ぶ同様の音で構築された単語があります。
博士。 SuessCat in aHatもクラシックです。
セサミストリートには韻を踏む効果：
子供のための詩にさびているかもしれない新しい親/教師のために、詩人財団によって2006年に最初の子供の詩人の受賞者であるという名誉を与えられたジャックプレルスキーから始めてください。
Poetry Foundationは、子供たちに読んでもらうために自分のお気に入りの1つを探している場合の詩のディレクトリなど、私が提案する詩の頼れるリソースです。
そういえば、私は教師に「大人」を読むことを恐れないように勧めます。主題が適切であるという条件で、時々子供たちに詩を送ります。マヤアンジェロウの「ケージドバード」のように、言葉に親しみを持っている子供たちに、より複雑な構造を楽しんでもらい、おそらくいつか努力することができます。
幼稚園に教えることができたら、ジム・トレリースの「読み上げハンドブック」のコピーをすべての親に持ってもらいたいと思います。
子供たちに声を出して読むと、子供たちが楽しむのに役立ちます詩はもちろんですが、親との緊密な接触のポイントを提供し、両方が楽しむことができる主題分野に彼らを従事させます。
ちなみに、ジョン・ニューベリー（1713–1767）、イギリス生まれの男現在、毎年恒例のニューベリーブックアワードで知られていますが、イギリスで保育園のリズムと「マザーグース」の有名なリズムを印刷したことから、児童文学の父として認められています。
これがお役に立てば幸いです。幸運を祈ります！
答え
これに答えて、頭の中に小さな子供（大学生ではない）を描いてみます。
通常は詩です。写真のように、1つのシーン、1つの瞬間、1人の人物、1つの考え、1つの感情、または1つのアイデア、および詩人が周辺地域で見るものをキャプチャします。 （ここで写真を使うこともできますか？）詩人は五感を使って物事を説明するのが好きです。詩人は答えよりも質問に興味があります。詩人は言葉が大好きで、レゴやブロックのように言葉で遊ぶのが好きです。それらは異なる方法でそれらを合わせます。しかし、詩がしていることは、驚くべきつながりを作り、私たちの残りの人々に、別の/新しい/予期しない方法で何かを見て/感じて/体験させることです。
誰かが、雨が多いときは「雨が降っている猫と犬」だと言うのを聞いたことがありますか？猫や犬は空から落ちているわけではありませんが、大雨が降っていると言う人も少なくありません。
詩人はそのような古い表現を取り、それを新しいものにするかもしれません。大雨は他にどのように説明できますか？すべての鳥が泣いているように。雲が絞られているように。空に蛇口がついたように。
カール・サンドバーグの「霧が/小さな猫の足に来る」、マリアン・ムーアの「本物のヒキガエルがいる架空の庭園」、ロバート・ヘイデンなど、補足する行を見つけた場合は、 ■「ブルーバックコールド」またはその他の想像上の線を子供たちに尋ねて、それらの線が何を意味すると思うかを尋ねます。
これがお役に立てば幸いです！