Beste svaret
Det virker usannsynlig at du er studere loven i Storbritannia fordi Storbritannia ikke har et eneste rettssystem. Det er tre separate juridiske jurisdiksjoner i Storbritannia: – (i) England og Wales; (ii) Skottland; og (iii) Nord-Irland.
For å komme til et juridisk resultat er det nødvendig å anvende loven på fakta i saken. Å fastslå fakta krever fremlegging av bevis for å støtte den versjonen av fakta som en part i saken ønsker å stole på. Så, i en straffesak, vil påtalemyndigheten forsøke å presentere bevis på fakta som viser, til den nødvendige standarden, at den tiltalte var til stede på stedet; fingeravtrykk eller DNA er veldig populært i TV-dramaer. Imidlertid bevis på øyenvitner (X så tiltalte på stedet og anerkjente personen som ble prøvd som den samme personen). Hvorvidt X var til stede er et spørsmål om faktum (eller et faktum).
Men selv om de var der, er det et spørsmål om lov om deres oppførsel er en lovbrudd. Det krever at loven tolkes (et poeng – eller et spørsmål – om lov). For eksempel etter at påtalemyndigheten har lagt frem alle bevisene, kan forsvaret komme med et innlegg om at selv om alle fakta ble bevist, ble det ikke begått noen forbrytelse. Dette er et rettslig poeng.
Den samme typen skillet kan oppstå i sivile rettssaker. Betydningen av et begrep i en kontrakt er et spørsmål – eller et punkt – av lov. Det krever tolkning (konstruksjon) av et dokument eller annet juridisk instrument.
For å komme til resultatet av en sak, er det nødvendig at fakta bevises og at loven tolkes. Hva loven betyr er et rettspunkt; ikke et spørsmål om faktum.
Svar
Loven er et system med regler, forskrifter, rettigheter og plikter som gjelder for et samfunn som kommer fra samfunnet selv eller ved kommando av en suveren.
Positiv skole Positiv rettsskole konsentrerer seg om ting som de er og ikke som de burde være, det er ikke nødvendigvis en sammenheng mellom lov og moral.
John Austin – «lov er kommando av en suveren»
Professor Hart – «lov består av regler som har bred anvendelse og ikke-valgfri karakter, men som samtidig er mottakelige for formalisering, lovgivning og dom. «
Historisk rettsskole Den understreker faktiske sosiale forhold som gir opphav til lov. Der det er samfunn, det er lov. Den understreker at de historiske faktorene påvirket opprinnelsen, dannelsen og utviklingen av lover.
Savigny – «Loven er et resultat av folks geni. Den vokser med vekst og styrker med styrke fra folket. «
Naturskole Denne skolen mener det er iboende lover som er felles for alle samfunn. Loven er rasjonell og rimelig og eksisterer uansett om den blir vedtatt eller ikke.
Aristoteles – «Perfekt lov er iboende i menneskets natur og er uforanderlig, universell og i stand til vekst. Naturloven er fornuft upåvirket av ønsker «
Stoics -» True law is right reason in agreement with nature «
Sosiologisk lovskole Loven er ikke et isolert fenomen, men er en del av den sosiale virkeligheten. Sosiologiske jurister ser mer etter lovens virkning enn etter det abstrakte innholdet.
Roscoe Pound – « Loven er regler, prinsipper, forestillinger og standarder for oppførsel og avgjørelser som også forskriftene og doktrinene om profesjonelle kunstregler. (Sosial ingeniørfag) «