Hva er forskjellen mellom kvalitativ måling og kvantitativ måling?

Beste svaret

Kvantitativ betyr at noen mennesker har oppfunnet en måte å telle noe som kanskje smerte. Dette kan eller ikke relateres til en eller annen virkelighet. Når si smerte er totalt subjektiv og kun kjent eller telles av personen som har det, kan det ikke verifiseres av en annen observatør. Så vi oppfinner ansikter og uttrykk som folk kan forholde seg til når de prøver å få dem til å kvantitere smertene.

Ytelsestiltak kan telle hvor mange widgets du laget den måneden sammenlignet med kollegaen din. p>

Men hvis du ikke har en kjent og synlig lønnsskala per widget, vil noen få betalt mer enn en annen for det samme antallet produserte widgets. Dette skjer ofte når alder og kvalitet på arbeidene står for korrupsjon og favorisering av ukjent grunn. Som kvinner pleide å være betalt, sa 2/3 av mennene av samfunnets grunn å oppmuntre kvinner til å bli hjemme. Ikke rettferdig eller til og med rimelig, men det var og er fortsatt gjort.

Hva om ingen virkelig kan kvantifisere hva en ansatt gjør. For eksempel . Hvis general Patton beseirer Nazi-Tyskland, skal han få anerkjennelse og ros over hele verden. Hvis han ikke beseirer Hitler, vil vi henrette ham hvis vi fremdeles lever for å gjøre det.

Så hva er et kvalitativt tiltak? Kan det noen gang med rimelighet brukes til å bedømme en persons prestasjoner. ? Hvordan måler du kjærlighet i et ekteskap vs sex vs hengivenhet vs lojalitet vs rett og slett ikke gir opp? Disse tiltakene er viktige, men vi mennesker har ikke oppfunnet en universell skala for å bedømme dem. Og likevel må vi dømme dem til å fungere. Fedre snakker sjelden med barn i det gamle Kina. Påvirket det kinesisk kultur eller var det bare en refleksjon av kulturen.? Da vi plasserte en kineser i USA under den amerikanske borgerkrigen, endret det hvordan fedre oppførte seg mot barna sine? Hvordan måler du noe sånt for å gjøre noen generalisering i det hele tatt som betyr noe?

Hvordan oppfører samme far til barn seg i Kina vs England vs Tyskland. ? Hvordan kunne du tenke deg en studie om dette? Vel, folk studerer faktisk ting som dette og prøver å gjøre observerbare og registrerbare måter å kvantifisere en slik studie på.

Så vi kan registrere minuttene per dag som far snakker med barnet. Av minuttene per dag som barnet observerer far gjør hva? Dette kan eller ikke føre til noen rasjonelle konklusjoner mellom si Kina og Tyskland. Samme far og barn i to forskjellige verdener. Kvantitative studier antas bedre enn kvalitative studier, men begge kan være døde feil med en gitt konklusjon. Hva er bedre?

Kvantitativ er vanligvis enklere og mer pålitelig sammenlignet mellom tidsperioder og mellom de samme menneskene gitt forskjellige omstendigheter.

Et sammensatt eksempel. Vi studerer produksjonen av tvangsarbeidere i WW2 Tyskland til tvangsarbeiderne i Polen under nazistisk styre i samme periode. Vi studerte også resultatene av lønnede norske arbeidere som utførte lignende arbeid i det okkuperte Norge WW2. Hvilket er bedre å få mer produksjon til krig ??

Mange variabler her, og noen er ganske subjektive. Er det bedre for faraoen å betale sine arbeidere mot å gjøre sine arbeidere til å bygge byer og graver? Som er dyrere til slutt? Hvilken produserer en bedre pyramide? Hvor mye lønn er nok til å få en god pyramide. ? Hvor mye koster et slaveopprør egentlig? Spiser slaver mer enn frivillige eller halvbetalte arbeidere. ?

Jeg er ikke en MBA, men jeg antar at disse spørsmålene kan stilles og noen begrunnede svar kan bli gitt til faraoen før vi starter dette prosjektet.

Når vi kan se på tall og grafer og spesielt over tid kan vi treffe bedre konklusjoner enn bare å spørre en vanlig steinmotor om hvordan han liker jobben sin og hvor bra den går? Men når farao spør sin kone, liker hun pyramiden, vil hun nesten helt sikkert gi det «kraftigere svaret». Vel, herre jeg elsker det, men … kan du bevege det over fem meter når det blokkerer mitt syn på den solnedgangen og treet om kvelden. DAMN.

Faraoen kan bare flytte tingen.

Så hvem stiller spørsmålet og hvor kraftige er de og hva er ønsket til sluttproduktet og hva er ressursene og brukbare ressurser?

Svar

Kvantitativ måling er relatert til måling av data som kan vises i en numerisk eller statistisk utgang.

Kvalitativ måling er generelt relatert til koding av tekstbaserte data (skriftlige svar eller transkriberte intervjuer) i sammenhenger eller temaer.

Kvantitativ forskning relaterer seg generelt til hva, når, hvor, hvem og er vanligvis en relativt lukket undersøkelse hvor svarene kan være numerisk representert. Kvantitetsundersøkelser vil vanligvis ha hundrevis om ikke tusenvis av respondenter.

Kvalitativ forskning er generelt knyttet til hvorfor og hvordan og spørsmålene er for det meste åpne for å maksimere oppdagelsesnivået. Kvalitetsundersøkelser, spesielt tradisjonelle kvalitative metoder, som dybdeintervjuer, fokusgrupper eller etnografi, var vanligvis begrenset til titalls (typisk 20-40) respondenter på grunn av kostnadene ved å fysisk gjennomføre disse undersøkelsene, rekruttere respondenter og mengden nødvendig analyse å analysere alle dataene.

Kvantitativ kval:

Det vi ser nå med mobil kvalitativ forskning er imidlertid et skifte mot større antall respondenter (60-120) på grunn av evnen til å gjennomføre forskningen over mobil uten behov for å møte respondentene fysisk for ansikt til ansikt. Mobil kvalplattformer koster vanligvis mindre, kan aktiveres raskere og levere rikere data ved hjelp av video, bilder og tekst, som alle kan modereres, analyseres og kodes ved hjelp av dashboards.

I disse scenariene vil kvalifiserte forskere vanligvis gjennomføre halvparten av dybdene / gruppene som de tradisjonelt pleide å gjøre, men vil doble det totale antallet respondenter for å bevege seg mot kvalitetsutganger som har en litt mer kvantitativ dimensjon gitt de større respondentantallene.

Basert på prosjekter vi har påtatt oss, blir dette et mer vanlig scenario med noen forskere som sier at de prøver å bevege seg mot mer kvantitativ kvalitet.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *