Beste svaret
Takk for A2A
Jeg skriver bare engelsk oversettelse, fordi jeg ikke vil gjøre svaret lang (den virkelige grunnen er at jeg ikke vet sanskritformen av disse). Uansett! Vi trenger bare betydningen som bare forhindrer den vanlige lese- og glemmentaliteten. La oss se noen fantastiske sitater!
“Dharma er solen, kjærligheten er månen
Hvis du velger å behandle mennesker med kjærlighet, vil du være månen og hjelpe dem som lider i mørket, hvis du velger veien til Dharma, vil du være solen, vil du vise veien til alle for å leve et rettferdig liv «
– Bishma til Vidura
“enten det er et kjøretøy eller liv, hvis det setter seg fast, er det umulig å få det ut uten noen hjelp”
-Arjuna til Karna (dette er en samtale)
Enten det er et kjøretøy eller liv, hvis det er lastet utover dets kapasitet, vil det sikkert sette seg fast «
-Karna sitt svar på Arjuna
“om et lyn treffer et tre en eller 100 ganger, vil treet bli brent i første omgang. på samme måte, uansett om vi sier en løgn eller 100 løgner, blir sjelen vår skitten i første omgang selv «
-Yudishtra til Nakula
“uønskede og unødvendige tanker ar veier til misnøye og ulykke ”
-krishna til Bhima
“ den største synden er uvitenhet ”
-krishna til Ghandari
“Når du unngår det du trenger å møte i livet, blir det større enn deg og tar kontroll over deg «
-krishna til Balram
“ Hvis sabotasjens formål er rettferdighet, så er sabotasje er også en rettferdig handling «
-Krishna til Shakuni
Dette er noen jeg husker per nå , Jeg vil legge til noen flere fantastiske sitater fra Mahabharata innimellom.
Takk nok en gang
Svar
Det tar en klok person å se på historien om Ramayana utover det er åpenbart å stå som et legendarisk epos. Det kan sees på som en måte å lære, å utdanne seg selv. Fra hvert episk skrift er det leksjoner å lære. Det være seg religiøse, moralske, etiske eller til og med ledelsesmessige og entreprenørmessige.
Den legendariske indiske episke fortellingen om Ramayana har også leksjoner å undervise – spesielt innen ledelse, styring, entreprenørskap og ledelse. gå utover teksten i epos, spesielt i Ramayana. Det er mange leksjoner for ledere å lære av Ramayana.
Jeg deltok på et seminar for noen måneder tilbake om egnetheten til Ramayan til bedriftens verden. Leksjoner fra Ramayana er en del av undervisning i ledelse, ledelse og styring ved mange prestisjefylte ledelsesinstitusjoner. Her er noen leksjoner som jeg lærte av Ramayana som kan brukes i dagens verden.
Her er de 5 tingene man kan lære av Ramayana og innprente dem i sitt yrkesliv.
1. Dann strategiske allianser gjennom forretningsforhold
Sugreevas karakter ble sett på som ganske fremtredende som den med mange lederegenskaper.
Han viste trekk til en god leder ved å få Ram til å jobbe følgelig og få tilbake sitt rike fra en bror som var sterkere enn han. Tenk om Sugreeva var en middelmådig leder; Angad kunne ha blitt en av hans erkerivaler.
Leksjon: En ledertime her er å hjelpe bedrifter til å kjøre problemfritt basert på hjertelige forhold .
Og en ideell leder har sunne relasjoner med ansatte, kunder osv. Dette resulterer i positive resultater for organisasjonen. Lord Rama var kjent for å fremme slike vennlige forhold overalt hvor han gikk.
For eksempel, da Ravana var i dødsleiet, opplyste Rama Ravana med alle de nødvendige livstimene han lærte i sitt liv.
2. Det kreves en ekte leder for å få flere ledere
Da Hanuman lyktes med å finne Sita, reduserte han Lanka til aske.
Denne handlingen av Hanuman misfornøyd Rama og deretter han tillot Hanuman å ta ytterligere avgjørelser på egen hånd.
Og siden Rama visste at han må leve med et godt eksempel, ekskluderte han seg selv i fremtiden der videre beslutningstaking var involvert.
Dette hjalp Hanuman til å gjenopplive sine egne beslutningsevner.
Det er velkjent i fortellingen om Ramayana at Mahiravan bortførte Rama og Lakshman for å dra dem til Patal Lok.
Hanuman brukte deretter intellekt og fysisk dyktighet til å redde dem på en smart måte.
Alt kokte ned til Hanumans beslutningstaking som hjalp ham med å redde Ram og Lakshman.
Her gjorde Ram det alle store ledere burde gjøre – å skape flere ledere i organisasjonen for å lykkes med å oppnå et felles mål.
Leksjon: En ekte leder og gründer skaper ledere rundt seg. Det er ganske en oppgave, men vil skape mennesker i organisasjonen som er i stand til å ta uavhengige beslutninger i riktig retning.
3. Holde kommunikasjon som nøkkel
Vi er klar over slaget ved Bali og demon Mayavee.
I en av kampene deres landet de i en hule der Bali beordret Sugreeva. å holde seg utenfor.
Han ba ham holde øye med hulen og lovet at han ville komme tilbake.
Etter et års ventetid da verken Bali eller Mayavee (demon) kom ute, tenkte Sugreeva at de måtte være døde. Han kom tilbake til Kishkindha (deres rike) og erklærte broren sin død, steg opp til tronen. Han giftet seg også med Tara, Balis kone.
Men Bali kom tilbake senere og erobret Mayavee. Men han så Sugreeva som en konge og hans kone som Sugreevas kone, og dette fikk ham til å føle seg forrådt.
Leksjon: Årsaken til fiendskapet mellom de to brødrene er feilkommunikasjon. Her er en gründerleksjon om å ikke anta ting og handle.
Handlinger bør baseres på fakta for å unngå problemer i fremtiden.
4. Suksessplanlegging
Eposet til Ramayana presenterer problemene med arveplanlegging veldig bra. Dette kommer når kongen av Ayodhya, Dasaratha, ønsker å plassere Rama ved roret, men han ble motarbeidet av sin kone, Kaikeyi.
Lord Dasarathas ønske om å gjøre Ram til kongen var åpenbar – spesielt siden Rama var den eldste av alle. Han var også likt av alle mennesker i riket.
Og hvis vi refererer til Raghuvansham av dikteren Kalidasa, utvides Ramyana til å Luv-Kush (Rams barn).
Rama ga rikets krefter til sine arvinger. Det var da han bestemte seg for å dele riket likt mellom begge sønnene, Lava og Kusha.
Leksjon: Vellykkede gründere har alltid visjonære planer. for sine beste utøvere og ansatte.
Gode ledere er eksperter i å pleie potensielle ledere og andre ansatte for å fastslå langsiktig forpliktelse.
5. Effektiv styring med tilgjengelige ressurser
Rama er anerkjent som et symbol på en dyktig leder som har evner til å bruke de tilgjengelige ressursene på den mest optimale måten for å få maksimalt ut av minimum. Slike ferdigheter er godt synlige under krigen med Ravana. En av slike ferdigheter blir levende når han bulider A-teamet for å konstruere en bro over havet som en vei til Lanka.
Ram fortsatte med å ta de første 3 dagene til å meditere og kom med en konklusjon om å skape broen.
Han fikk de rette menneskene til riktig jobb – Nal og Nila.
Disse to var dyktige innen konstruksjon og geografi.
De samlet seg også. den lokale stammen med hjelp av lord Ram som inkluderer hæren til apemen.
Rama trente også teamet sitt for å tilby hjelp til Nal og Nila med å bygge broen effektivt.
Broen kom på plass i løpet av få dager, og det hjalp Ram og hæren å nå Lanka gjennom den broen ganske enkelt.
Leksjon: Vellykkede ledere har et evne til å utstyre de riktige menneskene til den rette oppgaven.
Et ideelt ledelsesscenario er å ha folket til å holde seg motivert og bruke ferdighetene sine for best mulig resultat.
Rama har gitt ansvar for å bygge broen på Nal og N ila og han satte også sin lit til dem. Dette motiverte menneskene som jobbet for ham.
Dette gjelder også en moderne leder som trenger det beste ansvaret med stor tro på å få ting gjort.
Abonner gratis på JKYOG GRATIS SESSJONER PÅ SADHANA / YOGA / BHAGAWAT GITA / Health Webinars / GUIDED MEDITATIONS for all age group ved å klikke på lenken nedenfor.
https://www.jkyog.org/online-sessions