Beste svar
* Ikke ta dette for seriøst ettersom alle Oxford-høyskoler har stor anseelse akademisk; alle studenter synes høyskolen deres er den beste sosialt; og politisk sett vil alt være til venstre for gjennomsnittlige amerikanske demokrater.
Jeg har gruppert høyskolene etter rykte (løst basert på min evne til å finne dem på et kart – se svaret mitt til The University of Oxford har 39 høyskoler. Universitetet i Oxford er også konsekvent rangert som universitetet # 1 ~ # 3 i verden. Er alle 38 av dets høyskoler ekstremt respektable, eller er noen mindre respektert enn andre?
- Christ Church, Univ, Magdalen – disse høyskolene er de mest kjente av de rike gamle høyskolene. De er faglig bedre enn gjennomsnittet (da de er berømte har de kanskje en høyere søker å plassere forhold). Du kan finne noen konservative velgere ved høyt bord , og til og med i fellesrommet.
- St. Johns, Merton, – disse høyskolene er rike, men mindre / har mindre et sosialt rykte (Merton er hvor moro går til å dø …) men deres akademiske omdømme er veldig veldig høyt. Jeg vil også inkludere kvinneskolen St. Hildas med denne gruppen som om deres akademiske omdømme er ikke så høyt, deres sosiale rykte er like lavt…
- Keble, Worcester, Queens, Teddys, Oriel – dette er de sportigste høyskolene og gir mannskapet Blues Rugby og Roing. Godt sosialt omdømme. Ettersom en eller to internasjonale ringere kan ta doktorgradskurs i mindre strenge fag, har de et urettferdig dårlig akademisk rykte.
- Exeter, Jesus, Balliol, Brasenose, Wadham, Corpus, Trinity – mellom til liten størrelse høyskoler, men de er fortsatt gamle, og noen er rike. De akademiske prestasjonene til de mindre høyskolene kan variere fra år til år (en eller to stillinger på norrington-bordet kan forholde seg til bare én person som flunker en karakter), men de kan oppnå fremragende kvalitet (min gamle høyskole, Corpus er utmerket for klassikere, og selv om det har bare 70 studenter per år, det har vunnet universitetsutfordring så ofte som noen andre – jeg regner Gail Trimbles år som en «vinn»). Du vil finne ganske politisk aktive studenter og lærere i disse høyskolene, spesielt Wadham.
- St Peters, Lincoln, Pembroke, Hertford – ingenting spesielt positivt eller negativt med disse gutta. Sannsynligvis ikke det mest sosiale innen universitetet, men det kan være deres størrelse og gjemt steder.
- St Cats, St Anne «s, St Hughes, Somerville, LMH – disse er» langt unna » så ingen fra senteret besøker disse høyskolene. Som et resultat kommer studentene mye inn i senteret og er veldig sosiale. De er for det meste tidligere kvinnelige høyskoler, og da de ble studert, søkte mange menn om å tenke på det. ville være lett å komme inn / finne en venninne. Dette har ikke hjulpet deres akademiske omdømme og har sannsynligvis skadet kvinners utdannelse på Oxford på mellomlang sikt …
- Mansfield, Manchester Harris, Postgraduate colleges and permanent private halls etc, – disse har ikke noe sosialt rykte med Fordi studentene deres. Bygningene deres er ofte mindre inspirerende. Siden det er mange modne studenter på lavere nivå på disse høyskolene, kan Norrington-bordprestasjonene deres være dårlige (eksamensprestasjoner er sterkt relatert til gapet siden studentene sist tok eksamen, men eksamen ikke alltid fange den akademiske produksjonen fra akademikere utenfor eksamenssalen.) Høgskolene er mer som arbeidssteder enn lavere høyskoler. Og de religiøse PPH-ene kommer ikke til å være stedet for moro på lørdagskvelden.
Svar
Svaret er enkelt … I Oxford er det noe de kaller Norrington Table, som rangerer alle 38 Oxford-høyskoler. Det er ikke så subjektivt som noen svar foreslår, til tross for det faktum at mange svar er godt tilpasset det som står på Norington-tabellen. Ta en titt (du kan finne historiske data fra alle høyskoler fra forskjellige steder på internett). Det er også subjektivt fordi det bare tar hensyn til én dimensjon når man vurderer høyskoler, men det er et godt utgangspunkt. Generelt sett er “ Norrington Table en årlig rangering av colleges for University of Oxford basert på en poengsum beregnet fra brøkdelen av studenter som tjener hver av de forskjellige gradsklassifiseringene basert på det året «s avsluttende eksamen .” (Wikipedia) Og det kommer også an på emnet.