Beste svaret
Takk for A2A, Karolina.
Så du lurer på hvorfor du føler deg dum. Jeg er glad du hadde mot til å spørre om dette. Jeg snakker faktisk med mange studenter som er beviselig begavede og / eller «genier», men som fortsatt føler seg dumme, så la oss se på hvorfor:
- Familien din, spesielt søsken, spesielt eldre søsken, er svært dyktige og «veldig smarte.» Yngre søsken føler ofte at deres eldre søsken er så smarte og dyktige at de aldri vil kunne konkurrere med dem. Dette gjelder når du er 4 og de er 6, og når du er 14 og de er 16, bare på grunn av hvordan oppveksten fungerer. (Det er verre hvis den eldre søsken er mye eldre.) Det er mindre sant når du er 24 og de 26, og forskjellen mellom 34 og 36 er praktisk talt null, så hvis det å sammenligne deg med dine eldre søsken er problemet, vil det til slutt gå borte. Andre barn velger ofte å ikke konkurrere med de eldste ved å velge andre ting å være gode på. Hvis den eldste er en god student, vil den yngre bestemme seg for å være en person eller stjerneidrettsutøver i stedet for en perfekt student, selv om han / hun kunne. Dette er ikke en bevisst beslutning, fordi den ofte tas når barnet er 2-3 år, men det blir inngrodd. Jeg skal gi deg et eksempel: Jeg har en søster som er to år yngre enn meg. Da jeg vokste opp, var det alltid jeg var «den smarte» og hun var «jenta.» Hun fikk aldri perfekte karakterer på skolen og brydde seg tydeligvis mer om å være populær enn å få A’er. På sen barneskole hadde vi begge IQ-tester for mulig inngang til det begavede programmet på skolen. Hun fikk 2 poeng høyere enn jeg gjorde! Men jeg var allerede «den smarte», så ingen gadd å fortelle noen av oss sannheten.
- Du kan ha en skjult læringsforskjell. Spoiler alert! Uten å vite det, har søsteren min dysleksi. Hun var så flink til å kompensere for det at hun ikke ble diagnostisert som ordblind før hun kom på college. Hun var i stand til å få mest mulig B uten hjelp (og jobbet med halen), men hun hadde alltid hatt problemer med å lese, visste ikke noe annet, så hun tenkte aldri å be om hjelp. Hun jobbet så hardt på skolen, mens jeg tydeligvis ikke var det, forsterket bare for henne at hun «ikke var smart» selv om hun har en høy IQ. Mange veldig smarte studenter har læringsforskjeller som ikke blir diagnostisert fordi studenten bruker intelligens for å kompensere. En begavet student med ADD som hadde glemt at han skulle holde en tale for klassen, kan stå opp og holde en tale samtidig fordi han er smart. Han blir nedgradert til B for ikke å ha skrevet ut talen, men ingen sier: «Hei, jeg lurer på om han har ADD?» fordi han er en B-student. Han «sliter ikke.» Smarte studenter med læringsforskjeller har ofte spesielle ting de «bare er dumme i.» Jeg er ikke god til mental matematikk eller å estimere størrelse med mindre jeg gjør disse tingene hver eneste dag. Jeg kan ikke fortelle høyre fra venstre med mindre jeg tenker på det et øyeblikk, retningssansen min er forferdelig og jeg kan ikke telle medgått tid for å redde livet mitt (noe som er ille fordi jeg får betalt per time!) Hver gang Jeg prøver en av disse tingene, det får meg til å føle meg dum, selv om jeg vet at jeg ikke er det. Jeg må bare fortsette å minne meg selv på at «smart» ikke er det samme som «perfekt.»
- Du kan ha en dårlig samsvar mellom måten du er på blir undervist og måten du lærer best. De fleste lærere foreleser, selv i grunnskolen. Studenter som primært er visuelle eller haptiske / taktile / praktiske elever, kan slite i dette klasseromsmiljøet og aldri nå en tilstand av å lære «flyt» eller å være nedsenket i læringen. I likhet med studenten med en skjult læringsforskjell, føler den feil matchede studenten ofte at de kunne og burde gjøre det bedre i klassen, men de kan bare ikke få seg til å «studere hardere» (hva det enn betyr). Klassen er ukomfortabel på grunn av uoverensstemmelsen. Hvis du har en rekke klasser som er dumme eller kjedelige, kan dette være grunnen til det.
Så det du trenger å gjøre er å slutte å sammenligne deg negativt med andre som er «smartere» enn deg , eller til en ide om hva du skal gjøre på skolen. Gjør endringer eller be om hjelp hvis du sliter mer enn du tror du burde på skolen. Hvis du gjør ditt beste, fokuserer på ting som gjør at du føler deg lykkelig og smart (for de fleste skjer dette utenfor klasserommet) og tilgi deg selv for ikke å være perfekt, jeg tror du vil bli lykkeligere og slutte å føle deg dum. : D
Svar
Du må innse at det er INGENTING galt med deg. Det vil alltid være noen smartere, raskere, bedre på noe du vil være god på, og så videre, men det er bare en du, og ingen andre kan være den personen – eller gjøre ting akkurat som du gjør, eller også i visse tilfeller som du gjør!Prøv å smile til deg selv i speilet hver morgen. Du vil bli overrasket over hvordan det kan endre humøret ditt resten av dagen. Se til hvor du utmerker deg; du gjør det, og hvor du finner ut at du gjør det, kan overraske selv deg. Ikke forvent å være god til det andre forventer at du skal være god på; finn det du er god for, og som også gjør deg fornøyd. Det enkle faktum at du stiller dette spørsmålet viser at du faktisk er ganske intelligent.